很多重要领导人如汪精卫、孙科、宋子文、毛泽东、董必武、吴玉章、何香凝、唐生智等均在这个政府工作过。他们在这里共作出200多项重要决议，内容涉及整顿交通、金融，处理劳资纠纷，惩治土豪劣绅等。“这个政府”是指
| A．中华民国南京国民政府 | B．南京临时政府 |
| C．中华民国陕甘宁边区政府 | D．武汉国民政府 |
遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，其重要意义体现在( )
| A．促成了马克思主义和中国工人运动的结合 |
| B．确定了武装反抗国民党统治的总方针 |
| C．确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 |
| D．标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始 |
1936年8月中共中央向国民政府郑重声明“我们赞成建立全国统一的民主共和国，赞成召集由普选权选举出来的国会，拥护全国人民和抗日军队的抗日救国代表大会，拥护全国统一的国防政府。”这表明中国共产党（ ）
| A．同意召开政治协商会议，和平建国 |
| B．准备在革命根据地建立苏维埃政权 |
| C．准备联合国民党，建立抗日民族统一战线 |
| D．在政治上完全认同南京国民政府 |
在西北小山村的土坯墙上，写着醒目的黑字标语：“打倒喝我们血的军阀！”“打倒把中国出卖给日本的汉奸！”“欢迎一切抗日军队结成统一战线！”“中国红军万岁！”这一历史场景最早出现在（ ）
| A．九一八事变前后 | B．一•二八事变以前 |
| C．西安事变前后 | D．八一三事变以后 |
毛泽东主张用事实反击敌人的毁谤：“敌人说：‘广东共产’，我们说：‘请看事实’……敌人说：‘广州政府勾联俄国丧权辱国’，我们说：‘请看事实’。敌人说：‘广州政府治下水深火热民不聊生’，我们说：‘请看事实’。”这些“事实”都发生于
| A．辛亥革命时期 | B．国民革命时期 |
| C．抗日战争时期 | D．解放战争时期 |
历史学家金冲及论述说，孙中山曾提出“耕者有其田”的口号，但国民党当政后并没有实行这一政策。20世纪30年代时，中国广大农村仍然是半数以上土地掌握在不足人口总数的10%的地主富农手中。中国共产党发动土地革命，使数百万无地少地农民获得土地，其实质是
| A．消灭封建土地所有制 | B．调动农民参加革命的积极性 |
| C．巩固根据地红色政权 | D．推动根据地农业发展 |
一位美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇。毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史的伟大传奇。”他说的“伟大传奇”是指( )
| A．二万五千里长征 | B．农村包围城市 |
| C．取得抗战胜利 | D．千里跃进大别山 |
1928年，中共“六大”通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。下列事件的革命模式与此思想相悖的是( )
| A．北伐战争 | B．南昌起义 |
| C．秋收起义 | D．井冈山革命根据地的建立 |
蒋介石在国民党南京市党部党员大会上，要求全国人民“此刻必须上下一致，先以公理对强权，以和平对野蛮，忍痛含愤暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判断。”其发言针对的是
| A．九一八事变 | B．七七事变 | C．八一三事变 | D．皖南事变 |
1925年，苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学。1928年9月，苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并，改名为“中国劳动者共产主义大学”。苏联更改校名是基于中国（ ）
| A．革命统一战线建立 |
| B．北洋军阀统治基本被推翻 |
| C．国民党右派叛变革命 |
| D．红军第五次反“围剿”失利 |
蒋介石在国民党南京市党部党员大会上，要求全国人民“此刻必须上下一致，先以公理对强权，以和平对野蛮，忍痛含愤暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判断。”其发言针对的是
| A．九一八事变 | B．七七事变 | C．八一三事变 | D．皖南事变 |
中国最早革命的主体力量是海外的留学生群体，还有一部分海外华侨和会党，与当时中国的普通民众没有太大的关系，更谈不上“主义”深入底层老百姓的问题。中国革命最终还是从“精英革命”
转向了开始重视深入民众的“平民革命”，开始指的是（ ）
| A．国民革命运动 | B．南昌起义 | C．井冈山革命道路开辟 | D．抗日战争 |
下图显示的中国革命圣地与选项中取得的重大成就搭配正确的一项是( )
①南昌 ②井冈山 ③遵义会议会址 ④延安
| A．①打响武装反抗国民党的第一枪 |
| B．②挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命 |
| C．③毛泽东思想被确立为党的指导思想 |
| D．④作出“党的工作重心由乡村转移到城市”的决策 |
在周恩来诞辰110周年之际，为缅怀周总理光辉的一生，老师制作了一张学习卡片（见下表）。根据老师所列周总理的主要事迹
①亚非会议上提出“求同存异”的外交方针
②促成西安事变的和平解决
③担任黄埔军校政治部主任
④参加重庆谈判，
同学们自上而上填写表格“主要事迹”一栏，正确的填写顺序是（ ）
| 时间 |
主要事迹 |
评价 |
| 20世纪20年代 |
|
为国民革命培养了一批骨干力量 |
| 20世纪30年代 |
|
民族危亡的关键时期扭转了时局 |
| 20世纪40年代 |
|
争取实现国家的民主与和平 |
| 20世纪50年代 |
|
为新中国的外交事业作出了贡献 |
A. ①②④③ B．③②④①
C．④③①② D．③②①④
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