下图反映了某一时期中国共产党党员数量消长和成分构成变化的基本情况，其中a年和b年分别指
| A．1921年和1922年 | B．1937年和1938年 |
| C．1927年和1928年 | D．1949年和1950年 |
东北民歌《松花江上》唱道“我的家在东北松花江上----从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日皆在关内流浪。”那个悲惨的时候是指（ ）
| A．九·一八事变 | B．一·二八事变 | C．七·七事变 | D．八·一三事变 |
1927年，中国共产党吸取了国民大革命失败的惨痛教训，发动了南昌起义，下列毛泽东的论断与这个“教训”有密切关系的是
| A．“星星之火可以燎原” | B．“枪杆子里面出政权” |
| C．“一切反动派都是纸老虎” | D．“将革命进行到底” |
阅读材料，完成下列要求。
材料一
公元前11世纪下半叶，周公东征胜利后，在广阔的征服地域内分封其亲属子弟，拓殖建“城”。“国人”居于城内，“野人”居于城外，他们都享有一定的政治权利，国人政治身份高于野人。西周时期的“国”指天子诸侯之都城，其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙，立社稷，建高墙，是国家的象征，秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。
﹣﹣摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
材料二
公元前8世纪，希腊城邦兴起。为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上，建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙，是城邦的宗教中心。城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦，人民凭着对土地的拥有权而获得公民权，可以参与城邦公共事务的讨论和执行。城邦一般以一个城市为中心，周围有大片的农村地区，这是城邦的主要经济基础。
﹣﹣摘编自黄洋等主编《世界古代中世纪史》等
（1）根据材料并结合所学知识，分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括古希腊城邦兴起的历史条件。
（3）根据材料并结合所学知识，分析西周政治制度对中华文明发展的影响。
歌曲《两只老虎》的旋律起源于17世纪的法国，传入中国后有多个不同版本的填词。其中较有名的有“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”和“打倒土豪，打倒土豪，分田地，分田地……”。这两段歌词改编的时代背景分别是（ ）
| A．北伐战争、土地革命 | B．土地革命、解放战争 |
| C．北伐战争、抗日战争 | D．抗日战争、解放战争 |
有学者指出：南昌起义作为中国共产党人武装斗争的开始，还存在着认识与实践上的不足，由于没有解决好这些问题，南昌起义虽然成功了，但在国民党军的反扑之下，胜利果实并没有保存多久。这里的“不足”应指
| A．缺乏建立根据地进行长期斗争的思想 |
| B．右倾思想一直在党内占据主导地位 |
| C．没有创建革命军队和掌握革命领导权 |
| D．“左”倾思想严重影响领导者决策 |
蒋廷黻在《大公报》上撰文指出，在江西苏区，几乎一无所有的红军，却能抵抗十倍其众的国军，至今坚挺不倒，根本原因即在于它实行了国民党不能实行的民生主义。这里，蒋廷黻所说的“民生主义”即是中共实行的（ ）
| A．工农武装割据 | B．土地革命 |
| C．创建革命根据地 | D．开展游击战争 |
明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于（ ）
| A． |
扩大地方行政权力 |
| B． |
提高地方行政效率 |
| C． |
削弱六部的权限 |
| D． |
缓解中央与地方的对立 |
新民主主义革命中，下列史实发生顺序排列正确的是
①中共诞生 ②北伐战争 ③淞沪会战 ④渡江战役
| A．①②③④ | B．①③②④ |
| C．①③④② | D．②①③④ |
阅读材料，完成下列要求。
材料一
从公元前1世纪建立，到公元4世纪末分裂，罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲，设置行省管理意大利半岛之外的地区。罗马民族在政治上处于主导地位，意大利以外的人(希腊人除外)被称为"蛮族"。什么是罗马民族呢，那就是罗马人和意大利人，他们在语言、经济和文化上关系密切，也是共同打下帝国天下的核心力量。据一种比较适中的估计，整个帝国人口约5400万，意大利约有人口600万。行省拥有不同程度的自治权。不断成熟的罗马法通行于帝国全境，但整个帝国的罗马化程度很浅，罗马人使用的拉丁语，在帝国东部只在政府机关和城市中通行，广大农村则仍是各自语言的世界。
--摘编自刘家和、王敦书《世界史》(古代史编上卷)
材料二
汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡，实施统一制度、法令。通过察举制度的实施，构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时"编户齐民"有5900多万人，儒家倡导的忠义孝悌等伦理，成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓，不复以"燕人""齐人""秦人"相区别，而是"某郡某县"人，他们虽方言有异，却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治，统一的观念深入人心，"书同文、车同轨、人同伦"，在先秦以来华夏融合的基础上，汉朝境内的人们逐渐被称为"汉人"。
--据《汉书》《后汉书》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括罗马帝国与汉朝在国家治理上的异同。
(2)根据材料并结合所学知识，简析汉朝国家治理对中国历史的意义。
"教民亲爱，莫善于孝;教民礼顺，莫善于悌;移风易俗，莫善于乐;安上治民，莫善于礼。"这一思想产生的制度渊源是（ ）
A.宗法制 B.禅让制
C.郡县制 D.察举制
宋代宰相祖辈任官情况表
表格据学者研究整理而成，反映出两宋时期（ ）
| A． |
世家大族影响巨大 |
B． |
社会阶层流动加强 |
| C． |
宰相权力日益下降 |
D． |
科举制度功能弱化 |
史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说："尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。"此事反映了（ ）
| A． |
重史传统影响君主个人行为 |
| B． |
宋代史官所撰史书全都真实可信 |
| C． |
史官与君主间存在尖锐矛盾 |
| D． |
宋太祖不愿史书记录其真实言行 |
宋太祖开宝六年（973年）省试后，主考官李昉徇私录取"材质最陋"的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。经此事后，宋代科举（ ）
| A． |
否定了世家大族特权 |
B． |
确立了省试考试权威 |
| C． |
完善了考试录取程序 |
D． |
提高了人才选拔标准 |
粤公网安备 44130202000953号
