六(1)班有45人,在一次测试中全部及格,这次测试六(1)班及格的同学占全班总人数的 %。
在横线里填上“>”“<”“=”。 1 1 3 3
要反映某班学生在课外活动中参加各种小组的情况,最好选用 统计图。
3.5+3.5+3.5+3.5改写成乘法算式是 ,这个乘法算式表示的意义是 。
按要求填表。
照样子,填一填。
:1.5=( : ) 30厘米:2.5米=( : ) (以上两个空都填最简单的整数比)
小数加减法的计算与整数加减法的计算相同,就是要把相同数位对齐也就是要把 。
如图是五(3)班学生最喜欢吃的水果统计图。 (1)喜欢吃香蕉的学生人数占全班人数的 %。 (2)喜欢吃西瓜和苹果的学生人数一共占全班人数的 %。 (3)喜欢吃桃子的学生人数占全班人数的 %。 (4)喜欢吃香蕉的学生有8人,喜欢吃西瓜的同学有 人。
一个圆的周长是12.56厘米,它的面积是 。
方程x:1=:的解是x= 。
的倒数是 , 与4互为倒数。
如下图所示,将两个大小不同的圆摆在一个长方形中,小圆的直径是 厘米。
40的是( ),比50少是( )。
做8千克豆腐需要2.5千克黄豆,那么1千克黄豆可做 千克豆腐,要做1千克豆腐需要 千克黄豆。