小学数学多边形的内角和解答题

用三角尺先把左边的直角三等分，再把右边的平角三等分．

计算出下列各角的度数．

求下面各角的度数。

已知∠1=35°，∠2=     ．

已知如图∠1=48°，列算式求出下面各角的度数．求∠2、∠3、∠4、∠5 的度数．

以A为顶点画一个70°的角，以B为顶点画一个30°的角，组成一个三角形．
（1）这个三角形的第3个角是     度．
（2）以AB为底，画出三角形的高，并量出底和高．底是     厘米，高是     厘米．（结果保留一位小数．）

求各角的度数。

请画一个锐角，量出它的度数并标出来．

请画一个钝角，量出它的度数并标出来．

楼梯有的比较平缓，有的比较陡险，这是怎么回事呢？

（1）先量一量它们的角分别是多少？
（2）根据角的度数可以发现什么？

图形
名称
度数

用量角器画出一个65°的角．

用三角板画一个120°的角．

如图所示，求“？”所表示的角的度数。

下图中，点A是小兔站的位置，点B是狐狸站的位置。请你判断一下狐狸这时能发现小兔吗？