小学数学多边形的内角和解答题

下午2时30分开始考试，90分钟后考试结束．这段时间，分针转动了一周半，时针转动了45°．　   　．

一节数学课的时间是40分钟，从上课到下课，时针在钟面上转动了多少度？

如图，点A、O、C在一直线上，OE是∠BOC的平分线，∠EOF=90°，∠1比∠2大75°．
（1）求∠2的度数．
（2）求∠COF的度数．

求图中∠2=？

仔细观察如图的三角形，再按要求做一做．

（1）量一量，∠1=　   　．
（2）在右边的横线上画出一个与∠1大小一样的角．
（3）在这个三角形中，如果∠2=38°，则∠3=　   　．
（4）这是一个　   　三角形．

操作：
①画出3厘米的线段．
②过A点作出已知直线的平行线．
③量出角的度数．　   　．

看图填空．
∠1=30°
∠3=　   　
∠4=　   　
∠5=　   　．

用量角器画出一个65°的角．

用三角板画一个120°的角．

如图所示，求“？”所表示的角的度数。

下图中，点A是小兔站的位置，点B是狐狸站的位置。请你判断一下狐狸这时能发现小兔吗？

量出下面各角的度数．

如图，已知∠AOE是一个直角，∠BOD=45°，图中所有锐角的度数和是多少？

将分别含有30°和45°角的一副三角板如图放置，且30°和45°角的顶点重合在一起，OM平分∠AOC，ON平分∠DOC，画出几何图形，并求∠MON的大小．

如图，∠1+∠2+∠3+∠4+∠5等于多少度?