小学数学巧算分数和试题

kg表示把       kg平均分成       份，取其中的       份，每份是       千克。

的分数单位是       ，它里面有       个这样的分数单位。

读作       ，是把单位“1”平均分成       份，表示这样       份的数。

（1）如果一个分数的分子是分母的倍数，那么这个分数就能化成       ，方法是用       除以       。
（2）把假分数化成带分数，用假分数的       除以       ，所得的商就是带分数的       ，余数就是分数部分的       ，       不。
（3）把整数（0除外）化成假分数，用整数与指定分母的积作       ，指定分母作       。
（4）带分数化成假分数，把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的       ，分母       。

带分数化成假分数，把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的     ，分母    。

分子比分母小的分数，叫       ，真分数      1；分子比分母       或分子与分母      等的分数，叫假分数，假分数        1；由       部分和       合成的数叫带分数，带分数        1。

所有的真分数都       假分数。

把分数的分子扩大至原来的2倍，分母缩小至原来的2倍，这个分数就（ ）。
A．扩大至原来的4倍     B．扩大至原来的2倍       C．缩小至原来的2倍

把的分子增加6，要使分数大小不变，分母应增加（ ）。

A．6

B．10

C．15

D．随便

和这两个分数（ ）。
A．意义相同             B．分数单位相同              C．大小相同

分母是10的所有最简真分数的和是（ ）。

A．1

B．2

C．3

D．3

把的分子扩大2倍，要使这个分数大小不变，分母应是（ ）。

A．增加2

B．扩大2倍

C．缩小2倍

D．减少2

把1米长的木条平均锯成5段，每段长（ ）。
A．          B．米            C．

最简分数都是真分数。       （判断对错）

分数单位越大，分数越大。       （判断对错）