小学数学

在横线填上“<”、“>”或“=”。

⑴0.20.02
⑵0.410.14
⑶3.53.47
⑷1.21.20
⑸1.41.36
⑹1.080.99
⑺3.583.54
⑻7.017.10

来源:2015年新青岛版数学三年级下第七单元小数的初步认识单元测试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填空
⑴3.08读作:
⑵0.570读作:
⑶三十五点二写作:
⑷五十点零六写作:

来源:2015年新青岛版数学三年级下第七单元小数的初步认识单元测试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填空
⑴87米=分米=厘米
⑵6元5角=
⑶1米2分米=

来源:2015年新青岛版数学三年级下第七单元小数的初步认识单元测试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

0.57元表示分。

来源:2015年新青岛版数学三年级下第七单元小数的初步认识单元测试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出下面各数字。
(1)某市新建了一座跨江大桥,全长为
(2)土星绕太阳转一周需要年:
(3)小琦的跳远成绩是米:

来源:2015年新青岛版数学三年级下第七单元小数的初步认识单元测试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小李的身高是1米75厘米,写成小数是米。

来源:2015年新青岛版数学三年级下第七单元小数的初步认识单元测试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

像6.3、5.9这样的数叫做,“.”叫做

来源:2015年新青岛版数学三年级下第七单元小数的初步认识单元测试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面□中都能填几?请写在括号里.
(1)0.□8<0.68
(2)8.55<8.5□
(3)4.61<4.□8<4.81
(4)0.1<0.□□<0.2

来源:2015年新北师大版数学四年级下第1单元-小数的意义和加减法单元测试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在○里填上“>”、“<”或“=”。
⑴9.50○9.05⑵0.02○0.0194
⑶8.7999○8.8⑷1.52○5.21
⑸7千米85米○7.85千米 ⑹380元○38元
⑺0.1平方米○10平方分米⑻50平方厘米○0.5平方米

来源:2015年人教新课标数学二年级下五单元万以内数的认识练习卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较小数的大小(12分)
(1)0.87○0.870 (2)8.09○8.9(3)7.65○6.75
(4)2.99○3(5)7.009○7.09 (6)8.5○8.487

来源:2015年人教数学一年级第四单元验收练习卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面各数改写成以“亿”或“万”作单位的数(8分)
①684900=( )万;②720300900=( )亿;③67万=( )亿;④10万=( )亿

来源:2015年人教数学一年级第四单元验收练习卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在括号里填上适当的数(12分)
①2075千克=( )吨( )千克
②2米9分米=( )米
③0.85米=( )分米=( )厘米=)分米( )厘米
④4米2厘米3毫米=( )厘米

来源:2015年人教数学一年级第四单元验收练习卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列各数改写成两位小数(6分)
①0.800=( );②20=( );③8.530=( )

来源:2015年人教数学一年级第四单元验收练习卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填空(12分,每空1分)
⑴10个0.1是( ),100个0.01是( ).
⑵0.23的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位.
⑶一个数由8个一,4个十分之一,6个千分之一组成,这个数是( ).
⑷0.089扩大( )倍是8.9;0.73缩小10倍是( ).
⑸9.385保留一位小数约是( ).
⑹把268000改写成用“万”作单位的数是( ).
⑺把3692000000改写成用“亿”作单位的数是( )亿,保留一位小数的近似数是( )亿.
⑻不改变数的大小,把105.300改写成两位小数是( ).

来源:2015年人教数学一年级第四单元验收练习卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2007年“五•一”黄金周,北京市共接待游客4864200人次,改写成用万作单位的数是  万人次;实现国内旅游总收入四十一亿六千七百万元,省略亿位后面的尾数约是  亿元.

来源:2015年贵州省铜仁地区德江一小六年级数学终端模拟试卷(4)解析
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学小数的巧算填空题