小学数学可能性的大小填空题

转动转盘（如图），停下后指针可能指向自行车．　   　．

下表是同学们做摸球游戏的记录．（共摸21次，每次把摸出的球放回盒子里．）

白球	正正正一	16
黑球	正	5

根据记录判断：
纸袋里的　   　球多，　   　球少；下次摸到　   　球的可能性大．

袋子里有大小相同的16个黄色和白色的乒乓球，要使摸到白色乒乓球的可能性为，袋子里应放黄色乒乓球　   　个．

一个盒子里有红黄两种棋子，我任意摸一次一定能摸到红棋子．　   　．

在一个正方体的6个面上分别涂上颜色，要使红色朝上的可能性是，应该有　   　个面涂上红色．

盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是　  　，摸到红球的可能性是　  　．

6个红球，5个黄球，从中间任意摸一个球，摸到红球的可能性是　  　，摸到黄球的可能性是　  　．

一次班级联欢会上，同学们击鼓传花，鼓声停，持花的同学通过抽签决定表演节目的形式．签的设置如下：

项目	讲故事	唱歌	背古诗	猜谜语	跳舞
张数	6	10	15	5	3

（1）第一次抽签，表演“唱歌”的可能性是　  　，表演“背古诗”的可能性是　  　，表演“讲故事”的可能性是　  　．
（2）活动进行到一半，已有3人“讲故事”，7人“背古诗”，4人“唱歌”，2人“跳舞”．这时李丽抽签，抽到表演“猜谜语”的可能性是　  　，表演“跳舞”的可能性是　  　，表演“唱歌”的可能性是　  　．

一个正方体模块，六个面上分别写着l、2、3、4、5、6．随意抛一下，它落地后，数字“3”朝上的可能性为　  　．若想使“3”朝上的可能性为，应该在这个正方体　   　个面上写“3”．

布袋里有装有5个白球，6个红球，在里面摸出　   　球的可能性大，摸出　   　的可能性小．

盒子里装7个白球，3个红球，2个黑球，摸到白球的可能性最大．　   　．

一枚硬币，连续向空中抛50次，落地后正面朝上的可能性是50%．　   　．

从一幅扑克中摸牌，摸到9的可能性比摸到王的可能性　   　．摸到红桃9的可能性比摸到王的可能性　   　．

口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是　  　，摸出黄球的可能性是　  　，摸出　   　球的可能性最大．

写字时，有人可能用左手拿笔．　   　．