小学数学可能性的大小解答题

使指针停在红色区域的可能性较大；停在绿色区域的可能性较小．

在下面的图形中，按要求涂上红色和黄色．

（1）指针停在红色区域的可能性
（2）指针停在黄色区域的可能性大
（3）指针停在红色区域和黄色区域的可能性一样大．

请你设计一个转盘，在每一格里填上1、2或3．要使指针停在2的可能性最大，停在3的可能性最小．

按要求给下面转盘上涂颜色．

（1）使指针停在黑色区域          （2）使指针停在白色区域和
的可能性比白色区域大．         黑色区域的可能性相等．

有一些装有球的盒子，3个小朋友每人摸了30次，并作了记录．请你猜一猜，他们分别摸的是哪个盒子里的球？用线连一连．

六年级举办毕业联欢会，通过转盘决定每个人表演的节目类型，请你按要求设计一个转盘．
（1）设唱歌、跳舞、器乐、小品4种节目；
（2）指针停在小品区可能性是；
（3）表演唱歌的可能性是跳舞的2倍；
（4）器乐表演的可能性与小品表演同样大．

6个同学抽签确定1个同学参加比赛，抽签的结果会怎样？连一连

从下面的袋子中分别摸出一个球，结果会怎样？

连一连：

连一连

填一填或涂一涂．

摸出     球的                 摸出的可能是白球．            不可能摸出白球．
可能性小．

连线