小学数学

2.33   2.74   2.79   2.89    2.90    3.06    3.38
(1)这组数据的平均数是     ,中位数是     ,众数是     
(2)用     数代表一般水平更合适.

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

11个同学进行1分钟跳绳比赛,他们跳的次数如下:98、216、197、159、133、175、102、126、117、130、129.这组数据的中位数是     

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某公司全体员工工资情况如下表.

员工
总经理
副总经理
部门经理
普通员工
人数
1
1
3
20
月工资/元
6000
5000
3000
2500

这组数据的中位数是     ,众数是     

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某体育小组的同学做仰卧起坐,每个成员一分钟做的次数如下:40,30,35,42,42,38,67.
这组数据的平均数是     ,中位数是     ,众数是     

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是五年级1班女生的跳远成绩记录单(单位:米)

2.5
2.35
2.57
3.05
2.83
2.5
2.83
2.92
2.45
2.80
2.5
2.62
3.10
2.60

根据这些成绩完成下面的统计表,并算出平均成绩.
五年级1班女生跳远成绩统计表

成绩
2.4米以下
2.4~2.69米
2.7~3米
3米以上
人数
 
 
 
 

根据这个统计表填空:
(1)这个班女生跳远成绩     范围最多.
(2)这个班女生跳远最好成绩是     
(3)这个班女生跳远成绩的中位数是     ,众数是     ,平均成绩是     

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由五个数组成的一组数据,众数是8,中位数比最小数大4,最小数比平均数少3,平均数是6,这五个数分别是(                          ).

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

五(1)班全体同学右眼视力情况如下:
4.8   4.9   5.0   4.9   5.0   5.0   4.8   4.9   4.6   5.0   4.5   4.6   5.1   5.0   4.8   4.9   4.7   5.0   5.1   5.0   4.8   4.9   5.2   4.8   4.9   4.8   4.6   5.0   5.1   4.6   4.7   5.1   50   5.1   4.8   5.0   5.0   4.8   4.9   4.7
(1)根据上面的数据完成统计表

视力
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
5.0
5.1
5.2
人数
 
 
 
 
 
 
 
 

(2)这组数据的中位数是     ,众数是     
(3)你认为用     数据代表全班同学的一般水平比较合适.
(4)视力在4.9以下为近视,五(1)班有     同学视力为近视.

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是五年一班第一小组同学的一次测试成绩.(单位:分)

学号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
成绩
92
85
54
94
100
94
73
94
97
86

(1)这组数据的平均数是     分;中位数是     分;众数是     分.
(2)如果不低于90分的成绩为优秀,这组同学成绩的优秀率是     
(3)如果不低于60分的成绩为及格,这组同学成绩的及格率是     

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一组数据中比中位数大的数据有5个,则比中位数小的数据也一定有5个.     

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在15、18、20、23、31、35这组数中没有中位数.     

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一次数学测试中6.2班第一小组的12名学生的成绩分别是75、87、56、89、95、75、87、98、79、(1)85、87、68.
(1)这组成绩的中位数是     ,众数是     .平均数是     
(2)用     来表示该小组的一般水平更合适.

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学平均数、中位数、众数的异同及运用填空题