小学数学比例尺填空题

是     比例尺，把它改写成数值比例尺是     ．如果测得甲乙两地之间的图上距离是4.5cm，那么甲乙两地之间的实际距离是     ．

在比例尺是1：6000000的地图上，量得甲乙两城之间的距离是15厘米，甲乙两城之间的实际距离是     千米．

在比例尺是1：5000000的地图上，量得甲、乙两地相距10厘米，若将它画在1：2000000的地图上，两地相距　   　厘米．

在比例尺1：3000000的地图上，甲、乙两地的距离是8cm，一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出，经过3小时相遇，客车每小时行44km，货车每小时行     km．

甲、乙两地相距150千米，画在一幅地图上是3厘米，这幅地图的比例尺是     ；从这幅地图上量得乙、丙两地的图上距离是5厘米，乙、丙两地间的实际距离是     千米．

一幅平面图上标有“”。这幅平面图的数值比例尺是（        ），在图上量得A、B两地距离是3.5cm，A、B两地的实际距离是（     ）m。

一幅地图的比例尺是1:40000000，把它改成线段比例尺是（ ），已知AB两地的实际距离是24千米，在这幅地图上应画（ ）厘米。

甲、乙两地的路程是120千米，如果把它画在比例尺是1：1000000的地图上，应画     厘米．

实验小学的校园占地是一块长方形地，长120m，宽50m．在平面图上用10cm长的线段表示校园的宽，则该图的比例尺是      ．学校占地的长度，在该平面图上应画     cm．

一个3mm长的零件画在图上是15cm，这幅图的比例尺是      。

一幅地图，图上9厘米表示实际距离270千米，这幅地图的比例尺是(    )。

在比例尺为1：2000000的这个地图上，量得北京到郑州的距离是32厘米；把它画在比例尺为的地图上。应画(    )厘米。

在一幅比例尺为1：3000000的地图上，量得甲乙两地的图上距离为15厘米，两地实际相距　   　千米，一列火车上午8时从甲地开往乙地，每小时行90千米下午　   　时可以到达．

一个零件长1.6毫米，画在图纸上是4厘米，这幅设计图的比例尺是　   　．

江州市南北长约60千米，在比例尺是 的地图上长度约是　   　 厘米．在这幅地图上量得江州市东西长18厘米，东西的实际距离大约是　   　千米．