小学数学长方体和正方体的体积试题

礼品店有一种长方体的礼品盒（如图），用彩带捆扎起来，需要多少厘米长的彩带？（接头处25cm）

粮店售米用的长方体木箱所有棱长的和是10.4米，木箱的长是1.2米，宽是0.6米，这个木箱的高是多少米？

捆这个盒子需要多长的彩带？（要留18厘米用来打结）

根据如图想象出长方体，并将长方体完整的画出来．

捆这两个盒子分别需要多长的彩带？

如图捆一个礼品盒，要留出20厘米来打结，捆这个礼品盒要多长的彩带？

商店售货员用包装绳扎一个长为30厘米、宽为15厘米、高为10厘米的鞋盒，接头处为20厘米，扎这个鞋盒至少需要多长绳子？

捆这个盒子还要留10厘米用来打结，需要多长的彩带？

上面和　   　面一样大；右面和　   　面一样大；　   　和后面一样大．

补画下面的图形（如图），使之成为长方体的直观图（虚线表示被遮住的线段；只要在已有图形基础上画出长方体，不必写画法步骤）．

捆这个盒子需要多长的绳子？（单位：厘米）

用一根168厘米长的铁丝焊成一个长、宽、高的比是3：2：1的长方形模型．这个模型的长、宽、高各是多少厘米？

长方体的面中不可能有正方形．　   　．

用彩带把2盒磁带包装在一起，第　   　种包装方法最节省彩纸．
第一种：两个长方体这样上下重叠在一起，得到一个大长方体，长20cm，宽15cm，高5×2=10cm，
第二种：两个长方体这样前后平放在一起得到：长15×2=30cm，宽20cm，高5cm，
第三种：两个长方体这样左右平放在一起得到：长20×2=40cm，宽15cm，高5cm．

这个立体图形是长方体吗？请从三方面说明自己的观点．它是长方体吗？　   　
理由：　   　．