小学数学圆、圆环的周长解答题

上体育课时，体育老师在讲动作要领时，经常让同学们围一个多半圆圈，请你利用所学知识分析一个其中的道理．

我国古代名著《墨经》中有这样的记载：“圆，一中同长也．”这句话是什么意思？

下面是一张长方形的纸，长4厘米，宽2厘米．

（1）请你在右边张纸上画一个最大的圆．并在圆上用字母标出圆心、半径和直径．
（2）求这个圆的面积．

①如图是一个长方形（单位：厘米），这个长方形的周长为24厘米，长和宽的比是2：1，那么长为　   　厘米，宽为　   　厘米．
②、请你以D点为圆心，以CD为半径画一个圆，这个圆与长方形组合成新的图形．

有一卷筒纸，卷轴直径为4厘米，卷纸外直径为10厘米，每层纸的厚度为0.5mm，求这卷纸的长度．

画一个外半径是1.5厘米，内半径是1厘米的圆环，并求这个圆环的面积．

画一个周长是12.56厘米的圆，并求出它的面积．

如图的长方形长5厘米，宽2厘米．

（1）请在这个长方形里画一个最大的半圆，使所画的半圆与长方形组成的组合图形只有一条对称轴．
（2）算一算，这个半圆的周长是　   　厘米．

先画图，再解答问题．
（1）在一个长3厘米，宽2厘米的长方形内画一个最大的圆．
（2）这个圆的面积是多少？其余部分的面积是多少？

先画一个边长2厘米的正方形，然后以它的一个顶点为圆心，边长为半径画一个圆．然后计算．
（1）计算所画的圆的周长．
（2）计算所画的圆的面积．

操作并计算．
（1）画一个半径为2厘米的圆，并标出圆的圆心和半径．
（2）计算出这个圆的周长和面积．

星期天，小刚用一根10米长的绳子牵马到地里去放，这块空地长20米，宽10米．
（1）他要把马拴在这块空地的什么位置？绳子要放多长才能使马吃到草的面积最大．且吃不到隔壁王大伯家的小麦．
（2）请选择适当的比例尺，把空地和马吃草的面积画出来，并用阴影表示出马吃草的面积．

按要求完成：

（1）图中点A的位置在　   　，点B的位置在　   　．
（2）以A为圆心，以AB为半径画一个圆．并求这个圆的周长和面积．（每个方格的面积是1平方厘米）

按要求作图并填空．（如图：O为圆心，A为圆周上一点．）

①图上画的圆的周长是　   　cm，面积是　   　．（所需数据测量时取整厘米数．）
②以A为圆心，画一个与已知圆同样大的圆．
③画出以上两个圆的对称轴．

①画一个半径是1厘米的半圆．②求半圆的周长和面积．