小学数学正方体的展开图试题

最少用（　　）个同样的小正方体，才能拼成一个较大的正方体．

A．2

B．4

C．6

D．8

如图，有一个无盖的正方体纸盒，下底标有字母“M”，将其剪开展成平面图形，想一想，这个平面图形是（　　）

A．

B．

C．

D．

小鹏同学在一个正方体盒子的每一个面上都写上一个字，分别是：我、喜、欢、数、学、课，正方体的平面展开图如右图所示，那么在该正方体盒子中，和“我”相对的面所写的字是　　　　　　．

一块长3.5cm，宽1.3cm，高1.2cm的长方体橡皮，能切成的最大正方体的棱长是（　　）
A．3.5cm      B．1.3cm       C．1.2cm

（　　）个相同的小正方体能拼成一个大正方体．
A．9      B．4       C．27

下面（　　）个正方体正好可以拼成一个较大的大正方体．
A．4      B．64     C．100

两个棱长5厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是120厘米．　　　　　　．（判断对错）

一个无盖的正方体铁皮容器，最多可装一升水，做这个容器至少用（ ）铁皮．

A．1平方分米

B．5平方分米

C．3平方分米

D．6平方分米

由棱长为20厘米的正方体箱子靠墙搭成如图的形状，搭成的立体图形的体积是 (    )，它露在外面的面积是(    )。

把一个表面积是6cm²的正方体切成两个相同的长方体，每个长方体的表面积是(   ) cm²长方体的体积是(    )cm³。

用“○”“△”“☆”分别标出下列立体图形的展开图中相对的面．

用棱长是1cm的小正方体拼成一个稍大的一个正方体，至少需要（　　）个这样的小正方体．

A．2

B．4

C．8

D．9

正方体的棱长扩大2倍，体积扩大了（ ）倍．
A．2 B．4 C．8

一个大正方体由若干个小正方体组成，在大正方形的表面涂色，其中一面涂色的小正方体有150个，这个大正方体由(    )小正方体组成。

正方体的表面积是48平方厘米，把它截成大小相等的8个小正方体，这时8个小正方体的表面积总和比原正方体增加了(    )平方厘米。