小学数学

计算出下面图形的棱长总和.(单位:dm)

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  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米?

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  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?

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  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一根铁丝可围成一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体框架.如果用这根铁丝围成一个正方体框架,这个正方体的棱长是多少厘米?

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  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知长方体的长、宽、高分别是3厘米、2厘米、1厘米,那么正方体的棱长是多少?

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  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)分别用数对表示出A、B、C、的位置.
A(          )   
B(          )     
C(          
(2)画出三角形向右平移5格后的形状,对应点分别用A′、B′、C′表示,则用数对表示它们的位置.
A′(          )  
B′(          )   
C′(          

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  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

按要求计算.

(1)计算图形的棱长总和.
(2)计算图形的表面积.
(3)计算图形的体积.

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个正方体纸盒每个面的周长都是20厘米,它的棱长总和是多少?

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  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一根塑料棒,正好可以做成一个长8cm、宽6cm、高4cm的长方体模型.如果用这根塑料棒做一个正方体模型,这个正方体模型的棱长最长可以是多少厘米?

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  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

一个正方体6个面上分别写着1,2,3,4,5,6,根据下图摆放的三种情况,判断每个数字对面上的数字是几.

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  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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一个棱长6分米的正方体铁丝框架,若把它改成长10分米,宽5分米的长方体框架,这个长方体框架的高是多少分米?

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  • 更新:2020-03-18
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张阿姨在礼品店包装一个正方体的礼品盒,服务员用彩绳扎了两道(如图),打结用了2分米.捆这个礼品盒一共用了多长的彩绳?

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  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

小明用胶棒和胶珠制作正方体模型.每只胶棒长10厘米,单价是1.5元,每粒胶珠售0.5元.要制作一个边长为10厘米的正方体,费用需要多少元?

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  • 更新:2020-03-18
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用一段铁丝正好做出一个长7厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体框架.如果用这段铁丝做一个正方体框架,那么这个正方体的棱长是多少厘米?

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正方体和长方体的关系可以表示.     

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  • 更新:2020-03-18
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小学数学正方体的展开图试题