小学数学

我们知道,很多自然数可以表示成两个不同质数的和,例如8=3+5.有的数有几种不同的表示方法,例如100=3+97=11+89=17+83.请问:恰好有两种表示方法的最小数是多少?

来源:2014年六年级数学思维训练:最值问题二
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

等式=39×是由1至9这9个数字组成的,其中有5个数字已经填好.请问:“巨人学校”所代表的四位数是多少?

来源:2014年四年级数学思维训练:横式问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在3×3方格表内填人数字1至9,使得左边的数比右边的大,上边的数比下边的大,一共有多少种不同的填法?

来源:2014年五年级数学思维训练:计数综合二
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个数减去5,乘以5,加上5,除以5,最后的结果还是5,那么这个数是多少?

  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在1000,1001,…,2000这1001个自然数中,可以找到多少对相邻的自然数,满足它们相加时不进位?

来源:2014年五年级数学思维训练:计数综合二
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在算式1□□+1□□+1□□+1□□=□□4的每个方框内填入同一个数字,使得等式成立.所填的数字是多少?

来源:2014年四年级数学思维训练:横式问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果是1998的倍数,那么n最小是多少?

来源:2014年五年级数学思维训练:数字问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知A、B、C、D、E、F、G、H、L、K分别代表0至9中的不同数字,且有下列4个等式成立;
D﹣E×L=F,E×E=,C÷K=G,=B,求A+C.

来源:2014年四年级数学思维训练:横式问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一个三位数是8的倍数,把它的各位数字的顺序颠倒过来所得到的新三位数与原三位数的和恰好是1111.请问:原来的三位数是多少?

来源:2014年五年级数学思维训练:数字问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将0、1、2、3、4、5、7这7个数字分别填入算式□□+□=□×□=□□的7个方框内(每个数字只能用一次),使得等式成立.

来源:2014年四年级数学思维训练:横式问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明家打算在五月份去苏州5日游。一共有多少种不同的安排?

来源:2015年小学数学苏教版五年级下册找规律
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一个数,除以3余数是2,除以4余数是1.问这个数除以12余数是几?

来源:2015年小学奥数数论专题——余数
  • 更新:2022-09-04
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  • 难度:未知

有一个数,把它加上37,再乘以18,减去323,得到的结果用23去除,商是16,余数是11.这个数原来是多少?

来源:2014年四年级数学思维训练:还原问题与年龄问题
  • 更新:2022-09-04
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将1至7这7个数字分别填入算式□×□=□÷□=□+□﹣□的方框中(每个数字只能用一次),使得等式成立.

来源:2014年四年级数学思维训练:横式问题
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有13个不同的自然数,它们的和是100.其中偶数最多有多少个?最少有多少个?

来源:2014年六年级数学思维训练:最值问题二
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学整数四则混合运算解答题