小学数学

用量角器量出下面各角的度数,并按从大到小的顺序排列。

按角的大小排列(填序号):()>()和()>()>()>()

来源:2014年人教版小学数学四年级上册角的度量 练习卷
  • 更新:2022-09-04
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量出角的角度。

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  • 更新:2022-09-04
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度量角时,把角的□与量角器的□对齐,再使角的□与量角器的□重合,另一条边所指的刻度,就是这个角的度数。 □内依次应填()

A.零刻度线 B.中心点 C.顶点 D.一条边
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量出如图所示六边形每个角的度数,你能发现什么?

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在图中找出最大的一个角,量出度数并在图上标出来。

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下面的测量方法正确的是()
A. B. C.

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下面用量角器的方法正确的是()
A. B.

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下图用量角器测得∠A的度数是()

A.120° B.60°

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量角的大小,要用(  )

A.三角板 B.量角器 C.计数尺 D.直尺
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从直线外一点到这条直线所画的斜线、垂线中,以垂线为最短。()

来源:2014年人教版小学数学四年级上册垂直与平行 练习卷
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仔细看一看。

在正方体中,互相平行的边有:(),(),()。互相垂直的边有:(),(),()。

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检验下面每个图形中哪些线段是互相平行的。

()平行于()。()平行于()。()平行于()。

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将一张长方形纸对折再对折,打开后,折痕会怎样?

这样折,AB()CD,AB()EF,CD()EF。

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在下图中,哪两条街道是互相平行的?哪两条街道是互相垂直的?

互相平行的街道有:();互相垂直的街道有:()。

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六十年国庆时安置的56根民族团结柱是互相()的。

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小学数学试题