小学数学

看图列式。

列式:

来源:2015年小学数学沪教版二年级上册10的乘法
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按第一个图形中的规律填数。

来源:2015年小学数学沪教版二年级上册10的乘法
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看图填空。

一行有()个☆,有()行,可以表示成()个()即()的()倍,算式,一共有()个。

来源:2015年小学数学沪教版二年级上册10的乘法
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看图填空。

一行有()个☆,有()行,可以表示成()个()即()的()倍,算式,一共有()个。

来源:2015年小学数学沪教版二年级上册10的乘法
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看图填空。

一行有()个☆,有()行,可以表示成()个()即()的()倍,算式,一共有()个。

来源:2015年小学数学沪教版二年级上册10的乘法
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看图填空。

一行有()个☆,有()行,可以表示成()个()即()的()倍,算式,一共有()个。

来源:2015年小学数学沪教版二年级上册10的乘法
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看图填空。

一行有()个☆,有()行,可以表示成()个()即()的()倍,算式,一共有()个。

来源:2015年小学数学沪教版二年级上册10的乘法
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

看图填空。

一行有()个☆,有()行,可以表示成()个()即()的()倍,算式,一共有()个。

来源:2015年小学数学沪教版二年级上册10的乘法
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

每人发4颗草莓,第一组9人,第二组5人,第一组比第二组多发几颗草莓?

来源:2015年小学数学沪教版二年级上册5个3减3个3等于2个3
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在()里填数。
10×5-6×5=()×5=()
10×7-6×7=()×7=()

来源:2015年小学数学沪教版二年级上册5个3减3个3等于2个3
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在()里填数。
8×3-2×3=()×3=()
12×4-6×4=()×4=()

来源:2015年小学数学沪教版二年级上册5个3减3个3等于2个3
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在()里填数。
18×9-9×9=()×9=()
16×2-8×2=()×2=()

来源:2015年小学数学沪教版二年级上册5个3减3个3等于2个3
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在()里填数。
18×6-9×6=()×6=()
16×4-7×4=()×4=()

来源:2015年小学数学沪教版二年级上册5个3减3个3等于2个3
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在()里填数。
12×8-10×8=()×8=()
15×7-9×7=()×7=()

来源:2015年小学数学沪教版二年级上册5个3减3个3等于2个3
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在()里填数。
5×7-2×7=()×7=()
9×6-4×6=()×6=()

来源:2015年小学数学沪教版二年级上册5个3减3个3等于2个3
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学试题