当下，中学生使用手机是普遍现象，而禁止中学生在校园内使用手机的学校也不在少数。这种做法确实限制和减少了手机对一部分中学生的不利影响，但这种“一刀切”的做法也影响了不少学生正确和正当地使用手机，如跟家人朋友联系，上网查资料等……。
请运用矛盾的有关知识评析学校的做法。
结构性减税，主要是从优化税制结构、服务于经济增长和经济发展方式转变的要求着手，其落脚点是减轻企业和个人的税收负担，从而促进经济的持续增长。为了进一步扩大消费、促进就业、调整经济结构，特别是在调节收入分配、引导产业结构升级、区域结构调整、城乡结构优化等方面的积极作用，我国政府继续推进实施结构性减税计划，这将会使6000多万居民一年增加可支配收入600亿元，63%的个体工商户得到实惠，支持和促进中小企业发展，扩大了就业，促进了经济发展方式的转变。
有人认为实施好“结构性减税”计划，是政府部门的事，与我们公民无关。请你运用材料，运用“公民与政府”的有关知识评析此观点。
伴随网络时代的到来，网络民主逐渐成为中国政治文明的新鲜符号。许多同学都认为网络民主做到了“百家争鸣、百花齐放”，各种的话(好话、坏话、正确的、错误的)都能说，各种意见(赞成的、批评的、反对的)都能发表，不担心戴帽子、打棍子、抓辫子，不担心“秋后算账”，不同意见能争个你死我活的，不需要统一思想、统一口径。
有同学认为，“真理会在不明真相的网民热议中走失”。请你运用哲学知识对这种观点进行评析。(8分)
2012年9月21日，教育部社科委语言文学、新闻传播学和艺术学学部2012年度工作会议在上海外国语大学举行。教育部已制定未来三年我国哲学社会科学领域八项计划，将投资20亿元对八项计划实施予以支持。八项计划包括：马克思主义理论研究和建设推进计划、高校人文社科重点研究基地建设计划、哲学社会科学研究项目体系建设计划、哲学社会科学资政服务计划、高校哲学社会科学优秀成果推广计划、哲学社会科学“走出去”计划、人才队伍建设计划和数字人文建设计划。
(1)结合上述材料说明我国为何推动哲学社会科学的发展。(8分)
(2)有人认为，哲学是关于世界观的学问，世界观人人都有，哲学也是人人都有的学问。你是怎么看待这一问题的？ (6分)
近年来，我国经济发展过程中“产量过剩”问题突出，引起社会广泛关注。
材料一：面对全球经济下行压力，国际市场需求减弱，我国钢铁业产能严重过剩，2011年，工业和信息化部（简称工信部）发布了《钢铁工业“十二五”发展规划》。规划提出，到“十二五”末，钢铁工业结构调整要取得明显进展，基本形成比较合理的产业布局。规划要求，钢铁企业要将产品升级放在首位，推动产业转型；钢铁行业要通过兼并重组产能，调整区域内产业布局。
材料二：在我国钢铁行业进入微利时代的背景下，某国有大型钢铁企业投资数百亿发展“非钢”产业，包括养猪、种菜等。对此，小林同学认为，企业应以追求利润为目的，只要合法经营、能挣钱，养猪、种菜完全可以，其他的都不重要。但是也有同学持不同观点。
结合上述材料，运用公司经营和我国基本经济制度的有关知识评析材料二中小林同学的观点。
2012年我国仍实行稳健的货币政策。实行稳健的货币政策，人民币的供应和发行量应是多少呢？针对人民币的发行问题，甲乙两同学展开了讨论：
甲同学认为： 我国进行社会主义现代化建设，面临的突出问题就是资金不足，人民币是我国政府发行的，所以只要通过多发行人民币来解决就行了。乙同学认为： 人民币发行多了会引起通货膨胀，所以人民币发行越少越好。运用经济生活知识，简要分析上述两位同学的观点。
2006年4月26日，欧盟驻华代表团一等秘书丰儒狄称，令人期待的“2006中国－欧盟投资贸易合作洽谈会”将成为今年世界上规模最大的企业对接活动之一，它也将是迄今为止欧盟亚洲投资计划项目下规模和影响最大的活动。
辨析： 欧盟大力发展和中国的合作关系是由中国的国家力量决定的。
2005年胡锦涛主席在亚太经济合作组织第13次领导人非正式会议上的讲话指出：今年以来，世界不少地方遭受恐怖主义袭击，蒙受了严重的财产和人员损失。反恐是国际社会面临的一项长期斗争。我们支持亚太经合组织从维护亚太地区经济和贸易安全的实际需要出发，在反恐领域开展必要的工作。
辨析：中国主张APEC应改变当前的工作方向。
材料：到目前为止，我国已有现行法律200多件，国务院制定通过的现行行政法规600多件，地方人大及其常委会制定通过的地方性法规8000多件。从总体上看，我国政治生活、经济生活、社会生活的主要方面，已经基本做到了有法可依。
辨题：国家制定了完备的法律，就可以做到依法治国。
一些美国学者认为：“明智的政党领袖们总是按照中间路线办事，而避免采取可能使大部分选民惊慌和疏远的极端做法。候选人如果不走中间路线，落选的可能性将增大。”
结合所学知识谈谈你对此观点的看法。
辨析题
创新中国特色社会主义文化，应充分发挥我国文化工作者的主体作用。
辨析：凡是唯物主义的，都要全盘肯定；凡是唯心主义的，都要全盘否定。
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