材料一：下图是《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》制定过程:
(1)请指出“十二五”规划纲要制定过程所反映的政治生活道理。
材料二：“行百里者半九十”，中国共产党在发展历程中的不同阶段，都高度重视加强自身建设，如今我国已进入了改革发展新的关键阶段，“十二五”规划是一个重大的历史转折，党的十七届五中全会强调，党的领导是实现“十二五”时期经济社会发展目标的根本保证，必须加强党的执政能力建设和先进性建设，不断提高党领导经济社会发展的能力和水平，实现中国经济社会由“国强”向“民富”的“美丽转身”。
（2）运用《政治生活》的有关知识，分析中国共产党如何做才能保证实现“十二五”时期经济社会发展目标。
（3）实施好“十二五”规划，不仅是政府部门的职责，也是每个公民的责任。你认为，作为一个公民应如何处理好与政府的关系，协力实现规划目标？
材料一： 2011年1月29日，《中共中央、国务院关于加快水利改革发展的决定》作为中央“一号”文件发布。《决定》指出，加快水利改革发展，不仅关系到防洪安全、供水安全、粮食安全，而且关系到经济安全、生态安全、国家安全。做好新形势下的水利工作，必须注重科学治水、依法治水，大力发展民生水利，促进水利可持续发展，努力走出一条中国特色水利现代化道路。
（1）根据材料一，运用政治生活知识，分析说明我国政府应如何负好责任，做到科学、依法治水。
材料二 我国农业的稳定发展必须实现水资源可持续利用，增强水利支撑保障能力。为此，要完善水资源有偿使用制度，充分发挥水价的调节作用，大力促进节约用水和产业结构调整。要发挥国家在水利建设中的主导作用，今后十年政府将持续加大公共财政对水利的投入，投资累计可达40000亿元。
（2）结合材料二，运用经济生活有关知识，说明材料中我国农业稳定发展举措的合理性。
2010年10月15日至18日，中共十七届五中全会在北京召开。在此次会议上，来自全国的代表认真商讨“十二五”规划。推进社会公平正义、减缓社会矛盾，成为此次规划的亮点，而“十二五”经济增长的“主旋律”将围绕包容性增长展开。为了响应党中央的号召，深刻体悟科学发展观，扬州市某中学高二（5）班同学开展题为“树立科学发展观，实现包容性增长”的研究性学习活动。请你身临其境参与探究：
交流感悟
甲同学在调查中了解到在十七届五中全会召开之前，中央领导纷纷下到一线进行摸底调查，特别是倾听基层干部、群众对社会经济发展的意见，主要针对大家至为关注的物价、住房、医疗、教育等突出问题展开调研。
理性分析
乙同学在调查中了解到为了实现包容性增长，十七届五中全会提出了一系列新的政策和要求：要深入贯彻落实科学发展观，根据国内外形势新变化新特点，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，加快推进经济结构调整，切实抓好节能减排，不断深化改革开放，着力保障和改善民生，巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果，保持经济平稳较快发展，促进社会和谐稳定。
积极行动
丙同学在调查中了解到包容性增长有着深刻内涵。从国内方面看，所谓包容性增长，寻求的应是社会和经济协调发展、可持续发展，与单纯追求经济增长相对立。使经济增长和社会进步、人民生活改善同步进行；财富公平分配，不造成贫富差距，向低收入人群倾斜，使所有人都从增长中获益。从全球视野看，包容性增长体现在发达国家应当主动承担起全球经济增长与经济失衡的责任，促进全球经济稳定协调发展；体现在进一步发展开放的、遵循规则的、可预测的、非歧视性的贸易和金融体制；更体现在让那些贫困国家在全球区域性增长过程中能够受益更多。
（1）请你运用《政治生活》的相关知识，对上述材料体现的道理加以分析说明。
（2）请你运用辩证唯物论的相关知识说明上述要求的合理性。
（3）请你运用《经济生活》知识，就我国实现包容性增长提出3条合理化建议。
材料一：2010年 9月7日上午，一艘中国渔船在钓鱼岛海域先后同日本巡逻船两次相撞。日方以涉嫌违反《渔业法》为由逮捕中方船长。 针对日本无理扣押中方渔船船长，温家宝总理表示：这对中方船长及其家人造成严重伤害，并激起海内外全体中国人的愤怒。中方多次严正交涉，日方置若罔闻，中国政府不得不采取必要的反制措施。
材料二：钓鱼岛事件发生以后，西安、重庆等许多城市的大学生走上街头举行涉日游行抗议活动，表达爱国诉求。
（1）运用《政治生活》知识说明中国政府采取“反制措施”的依据。
（2）运用公民权利和义务的知识，评价大学生的游行抗议行为。
材料一 实践证明，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色的社会主义。办好中国的事情，关键在党。坚持中国特色社会主义道路，推进社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。
材料二 对社会主义现代化建设进程中的重大问题，党中央提出方针、政策，全国政协讨论协商，全国人大审议通过，国务院拟定实施方案，组织全国人民贯彻实施。在党中央的领导下，人大、政府、政协协调一致的工作格局已经形成，这是我国民主政治的特点和优点。
（1）从大局出发，完成改革、发展任务，为什么必须坚持党的领导？
（2）既然中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，完成上述任务为什么还要发挥各级人大、政府、政协的作用？
改革开放以来全国城镇居民基尼系数的变化
注：基尼系数(Gini Coefficient)是意大利经济学家基尼提出的反映一个国家贫富差距状况的数据。基尼系数若低于0.2表示收入绝对平均；0.2-0.3表示比较平均； 0.3-0.4表示相对合理；0.4-0.5表示收入差距较大； 0.6以上表示收入差距悬殊。国际上通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”，认为超过这条警戒线，就容易产生社会动荡。
（1）上述图表反映了我国经济发展中存在什么问题？
（2）请运用个人收入分配的有关知识说明如何解决以上问题。
《联合国海洋公约》规定，沿海各国专署经济区所有资源，归该国所有。而日本却授意该国石油公司在中日有争议的海域开采石油，对此中国坚决抗议，并向日本提出严正交涉。对于东海问题，中国一贯主张双方通过谈判解决，多次强调：主权归我、搁置争议、共同开发。
(1）我国为什么要对日本提出严正交涉？4分
(2）我国在东海问题上的立场是如何体现我国外交政策的？6分
全国人大常委会委员长吴邦国指出，人民代表大会制度作为我国的根本政治制度，与国家和人民的命运息息相关。实践充分证明，在中国共产党的领导下，中国人民自己选择的政治发展道路，是符合中国国情、顺应时代潮流、体现人民意愿、强国富民的道路。
(1)为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度?6分
(2)为什么说它与国家和人民的命运息息相关？4分
2010年某区搞万亩蔬菜基地重点示范区，被划入示范区的村民的土地，只能种某种蔬菜，不得种植其他作物。结果村民大面积种植的蔬菜找不到销路，只好喂猪、喂羊，甚至烂在地里。村民说，以前政府要求种过蓖麻、西芹、树木，但都卖不出去，最后还是我们村民吃亏。
（1）请你结合所学政治生活相关知识，对该区政府的决策和行为作出评价。4分
（2）谈谈怎样使政府避免犯上述错误？6分
为庆祝改革开放30周年，某校学生在研究性学习中搜集到下列资料和问题，请你参与研究并解答下列问题。
材料：1978年，我国农村居民的人均收入只有200元，城镇居民收入只有400元。到2007年，我国农村人均收入达到4000元，城镇收入达到14000元。(注：我国GDP：1978年为3624.1亿元人民币;2007年为246 637亿人民币，年均增幅在10%以上。我国进出口总额1978年为206.4亿美元，2007年为21 738亿美元。
指出材料(含注)显示的经济信息。从经济生活角度说明取得成就的根本原因，并指出按照科学发展观要求解决存在问题的思路。(13分)
自20世纪90年代以来，彩电．冰箱大幅度呈现降价趋势，特别是2000年以来，不仅彩电．冰箱，而且空调．电脑等也被卷进了降价风潮。当前，对于绝大多数家电企业来讲，降价也成为竞争的一个重要手段。
运用经济生活知识回答：
（1）上述现象产生的原因是什么？
（2）价格竞争会给买卖双方和社会发展带来什么影响？（注：价格竞争即运用降价来促销，扩大市场占有率）
材料一 为继续帮助受到国际金融危机影响的企业稳定岗位，保持积极就业政策的连续性和稳定性，2009年12月16 日，人社部、财政部、国家税务总局联合下发《关于进一步做好减轻企业负担稳定就业局势有关工作的通知》。
材料二 2010年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中提出，今年经济社会发展的主要预期目标是：城镇新增就业900万人以上，城镇登记失业率控制在4.6%以内。
(1)政府为什么重视就业工作?(6分)
(2)请你就如何实现政府提出的目标提出合理的建议。(12分)
【选做题】本题包括A、B两小题，请选定其中一题，并在相应的答题区域内作答。
A[经济学常识]
亚当·斯密在《国富论》中指出：每个人都力图利用好他的资本，并实现最大的价值。一般说来，他并不企图增进公共福利，也不知道实际上所增进的公共福利是多少。他所追求的仅仅是个人的利益。但是，对个人利益的追求会使他将资本投于最有利于社会的用途。……他受一只看不见的手的指导，去尽力达到一个并非他本意想要达到的目的。
（1）上述材
料反映了亚当-斯密关于市场作用的哪些基本观点?
（2）联系市场经济发展的实践，评析亚当·斯密关于市场作用的观点。
B[国家和国际组织常识]
从20世纪30年代开始，美国的“全国有色人种协会”就不断向最高法院提起诉讼，控告一些州的“种族隔离法”违宪。1954年最高法院在布朗案中，裁决“种族隔离法”违宪。
2010年初，在美国金融监管改革来临之际，富国银行和美国商会等为了防止国会的金融监管改革对其产生不利的影响，在游说国会方面投入了51300多万美元。
（1）上述材料反映了美国的什么政治现象?
（2）简要评析美国的这一政治现象。
2010年世界博览会在上海举办。某校高二(1)班同学以“走进世博、聚焦安徽”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：
甲同学：上海世博会
是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众展现古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰，馆内通过徼剧、黄梅戏、凤阳花鼓
等民间艺术的展示，让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。
乙同学：上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体照明(LED)，既不减少亮度又节省能源百分之九十；安徽馆的建筑和装饰大量使用了节能环保产品；
安徽将利用世博会推介发展低碳经济的招商项目，承接国际国内产业转移．努力实现跨越式发展。
请你结合乙同学的发言，运用经济生活知识说说发展低碳经济对实现我国经济又好又快发展的积极影响。(10分)
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