2011年入夏以来,我国出现多次高温天气过程。持续的高温,悄然改变着人们的生活方式,“高温经济”应运而生。高温对于空调、电扇等行业带来了产最增长的机会。持续的高温将使一些农产晶的生产受到影响。材料说明 ( )
①联系具有多样性 ②任何事物都是矛盾的统一体
③认识对实践具有反作用 ④新事物的发展道路是曲折的
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
“十二五”期间,山东省积极推进实施“农家书屋”工程,农家书屋投入和建成数量均居全国第一。实施“农家书屋”工程的意义在于( )
①建设和谐文化,培育文明风尚
②使社会主义荣辱现成为每个农民的行为准则
③保障农民的基本文化权益
④满足农民求知致富的愿望
A.②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
“先生不应该专教书,他的重要责任是教人做人:学生不应该专读书,他的重要责任是学习人生之道。”陶行知这句名言体现了( )
A.世界观和方法论的统一 | B.矛盾普遍性和特殊性的统一 |
C.相对静止和绝对运动的统一 | D.两点论和重点论的统一 |
下列选项与漫画所蕴涵的哲理相一致的是( )
A.“从长时间看,改革会使人人受益,但它不是一首田园诗,它常伴随眼泪和痛苦。” |
B.“只有一次次前仆后继,才能铺就从不可能到无限可能的路基。” |
C.“人生譬如滑雪,只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。” |
D.“用最少的悔恨面对过去,用最多的梦想面对未来。” |
大学生志愿者活动开展以来,收到了积极效果。不仅给老、少、边地区送去了知识和技术,为这些地区脱贫致富作出了贡献,同时也使参加志愿者行动的青年学生们通过社会实践活动使世界观、人生观、价值观得到了改造,学到了在大学课堂里学不到的知识,使自身的素质得到了提高。根据此回答下列各题。
大学生志愿者参加社会实践活动所起到的积极作用表明( )
A.人们的精神活动离不开物质活动 |
B.不同地域各具特色的文化具有互补性 |
C.参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径 |
D.人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化 |
参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识,提高了自身的素质,这说明每个人所具有的文化素养是( )
①与人类社会惧来的 ②从社会生活的体验中培养出来的
③通过接受文化知识教育而培养出来的 ④通过参与文化活动而逐步培养出来的
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
在很多图书馆的醒目之处,经常贴着这样一句话,“一本好书可以改变若干人的命运”,我们应怎样理解这一句话( )
A.文化影响着人的发展 | B.文化影响着社会的发展 |
C.文化影响是潜移默化的 | D.文化影响着人的世界观、人生观和价值观 |
2009年11月美国总统奥巴马访问中国。回答下列各题。
奥巴马从故宫的建筑上领略了中华文化的特色,并在胡锦涛主席为其安排的欢迎晚宴上,观赏了从商周青铜器到清代九桃瓶的七件文物,使奥巴马近距离体验中国历史的厚重。这说明( )
A.精神产品离不开物质载体 | B.文化是一种物质力量 |
C.文化是社会实践的产物 | D.文化对政治发展具有重要的反作用 |
登上八达岭长城,奥巴马感叹:“长城太雄伟了,这让我想起了中国悠久的历史。” 可见,文化遗产是一个民族的“身份证”。每年的6月13日是我国的“文化遗产日”,我们 之所以重视保护文化遗产,是因为( )
①文化遗产包括文物,建筑群和遗址等
②各种文化遗产对于人类文明的演进具有重要意义
③文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用
④文化遗产是人类共同的 财富,文化遗产就是世界遗产
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①③ |
中国父母事事为孩子操心,美国父母却鼓励孩子自立,两种截然不同的方式源于不同的文化背景,代表着不同民族的文化,但都是父母对孩子的爱。这种集中反映了( )
A.不同文化的表现形式都不一样 |
B.文化具有多样性复杂性 |
C.不同文化具有共性和普遍规律 |
D.不同文化必须和谐共处 |
经济全球化极大地推动了世界各国的商品流通,而商品往往带有其自身的文化属性,如流行世界的牛仔裤和可口可乐,都被视为美国文化的代表,这说明( )
A.商品贸易是文化传播的最重要的途径 |
B.商品贸易与文化传播没关系 |
C.商品贸易必然会导致强势文化对弱势文化的侵略和吞并 |
D.商品贸易活动也是一种文化传播的途径 |
苗族女子的头饰反映出浓郁的民族习俗和古老的文化传统,是图腾文化和农耕文化相结合的产物;土族妇女斜襟上衣的袖子是用五色彩布缝制成的,远看如同两道美丽的彩虹。从材料中可以看出( )
①各民族都有自己的文化个性和特征
②不同民族形成了不同特色的民族文化传统
③各民族的文化精粹都是本民族人民智慧的结晶
④一个民族的文化成就不仅属于本民族,而且属于全世界
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
我国著名书法家柳公权博采众长,创造了著名的"柳体",至今影响着我们,这说明
A.这是对传统思想的继承 |
B.书法是展现中国传统文化的重要标志 |
C.传统文化渗透在现实生活中的各个领域 |
D.中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分,对社会生活有重要影响 |
每个国家都是由人口、领土、政权和主权构成的;国家的产生是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的政治权力机构;国家履行管理社会公共事务的职责,是一种公共权力。以上这些观点分别从不同角度表述了国家的属性,依次是:
A.阶级性政治性社会性 | B.主权性阶级性社会性 |
C.阶级性社会性地缘性 | D.主权性社会性阶级性 |
关于国家的本质,在政治学领域存在着多种不同的认识。有一种观点认为:“在共同生活和共同劳动中,需要有一个为公众利益服务的机构,这就是国家,国家的目的就是利用社会的力量去谋社会的福利。”对国家的这种解释
A.科学地指明了国家是为公共利益服务的政治权力机关 |
B.正确地认识到了国家的目的在于利用社会的力量去谋社会的福利 |
C.肯定了国家是一个历史范畴,有其产生、发展、消亡的过程 |
D.抹杀了国家的阶级性,是对政治意义上的国家的一种错误认识 |
列宁指出:“如果不是嘲弄历史,那就很明显,只要有不同阶级存在,就不能说纯粹‘民主’,而只能说阶级民主。”这说明
①阶级社会中的民主是具体的而不是抽象的
②只有社会主义社会才存在纯粹的民主
③作为国家制度的民主只能属于统治阶级
④阶级性是民主的本质属性
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |