某同学在自己的微博签名中写了这样一句话：每天把我叫醒的，不仅有闹钟，还有梦想。下列选项最能概括这句话的含意的是（ ）
| A．发挥意识的能动作用，充分利用主观与客观条件 |
| B．树立坚定的信念，突出体现了意识的相对独立性 |
| C．意识自觉选择的过程就是发挥主观能动性的过程 |
| D．正确的价值观有利于引导人正确地改造客观世界 |
2014年2月24日，人社部、财政部联合印发《城乡养老保险制度衔接暂行办法》。这是国务院根据我国居民养老保险现状做出的一项重要政策，主要是解决城镇职工基本养老保险与城乡居民基本养老保险两大制度的衔接问题。《城乡养老保险制度衔接暂行办法》的出台表明（ ）
①物质决定意识，意识是物质的反映
②发挥主观能动性是认识事物的基础
③思维能够正确反映存在
④生产关系一定要适应生产力的要求
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
中国古代就有“仁者寿”“上善若水”的说法。现代医学和心理学也证明这一说法有一定道理，因为心善的人往往心静如水，能化解人生的烦恼，从而延年益寿。这说明（ ）
| A．人类的意识活动具有自觉选择性 |
| B．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 |
| C．人类的意识活动具有主动创造性 |
| D．意识活动对改造客观世界具有指导作用 |
一项最新研究成果表明，含有有毒气体的厌氧海水间歇性上涌，会造成生物物种的大量减少甚至灭绝。这一发现不仅丰富了人们对地球生命灭绝的认识，而且对研究现代全球气候变化具有重要启示。材料表明
①认识具有无限性，在实践基础上不断深化
②意识具有社会历史性特点
③实践是认识的目的
④实践具有能动性
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②③ |
古往今来，人类一直希望掌握一种可以预知疾病的方法，在疾病发生之前就进行防范。我国现存最早医书《黄帝内经》曾指出：“上医治未病”。随着“人类基因组计划”的完成，基因检测技术的完善，通过基因检测预测自己的健康走向，使个性化预防未病之病已经成为可能，这表明（ ）
①对疾病的认识随疾病的发展而不断深化
②人类认识受社会实践水平和历史条件制约
③正确认识事物本质能提高做事的预见性
④科学技术是推动人类认识发展的根本动力
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”下列选项与这一思想所蕴含的哲学道理相吻合的是（ ）
| A．大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观 |
| B．读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进 |
| C．它是有用的，因为它是真理，或者说，它是真理，因为它是有用的 |
| D．在凹面上三角形内角之和小于180°，在球面上三角形内角之和大于180° |
谷子是起源于我国的古老作物，但人们对谷子遗传资源的群体结构缺乏了解，限制了对谷子基因资源的高效发掘和深度利用。经过努力，我国科学家率先绘出谷子基因组图谱，这将对未来禾谷类作物的品种改良、能源作物的遗传解析产生深远的影响。这说明（ ）
①世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物
②真理都有自己适用的条件和范围
③认识是主体对客体的直接现实性改造
④认识水平影响人们实践活动的效果
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．②④ |
由于雾霾天气，2014年春节期间许多地方取消了焰火晚会，民众也自觉减少了烟花爆竹燃放。新修订的《环境空气质量标准》将PM2.5浓度限值监测指标写入“国标”，这表明我国环境保护进入了新阶段，民众环保意识也有所提高。材料体现的哲学道理有（ ）
①实践是适应认识的需要而产生的
②实践具有客观物质性
③认识具有无限性和上升性
④认识的发展是客观符合主观的过程
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
“嫦娥三号”月球探测器于2013年12月2日凌晨1时30分顺利发射升空，迈出中国探月工程“落”月的最关键一步。12月15日，“嫦娥三号” 着陆器和巡视探测器顺利完成互拍成像，标志着我国探月工程二期取得圆满成功。如果未来各方面条件允许，我国还要探索火星、小行星等。这说明（ ）
①意识能够促进客观事物的发展
②意识活动具有目的性和直接现实性
③实践活动具有主观能动性
④实践活动具有社会历史性
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①③ |
从哲学寓意上看，下边漫画重在强调（ ）
| A．追求真理是一个过程 |
| B．正确发挥主观能动性 |
| C．严谨踏实的科学态度 |
| D．用发展的观点看问题 |
“人的思维的最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是自然界本身。” 这表明
| A．思维与存在具有同一性，它们相互依赖 |
| B．世界是不断运动变化的，人的认识是无止境的 |
| C．主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的 |
| D．人们的意识对客观对象的反映具有主观特性 |
哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列选项中能正确体现“两个对子”的是（ ）
①气者，理之依也——天地合而万物生
②形存则神存——存在就是被感知
③擒贼先擒王——牵一发而动全身
④沧海变桑田——天不变道亦不变
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！”对诗中描写的“愁情”与所处的“环境”的关系，理解正确的是（ ）
| A．“愁情”对“环境”起决定作用 | B．“愁情”是“环境”的载体 |
| C．“愁情”是“环境”的主观映象 | D．“愁情”是“环境”的复制 |
不论家长还是老师，常常用成人的眼光看待孩子，用成人的思维理解孩子，用成人的标准要求孩子。岂不知，从孩子的角度看事情，用孩子的眼睛看世界，正是儿童教育应当遵循的基本规律。“用孩子的眼睛看世界”说明（ ）
①换位思考是获得正确认识的必要条件
②认识和改造世界应遵循唯物主义的基本要求
③社会实践的具体形式是多样的
④人的主观能动性的发挥必须尊重客观规律
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
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