辨析:我们对党的十六大提出的“全面建设小康社会”既有感性认识,又有理性认识。但对它的认识是从感性认识开始的,没有感性认识就没有理性认识。因此,感性认识比理性认识对于我们来说更为重要。
背景:史来贺从1952年起担任河南新乡市刘庄村党支部书记。他不图名、不图利,带领村民发家致富。他从当干部的那天起,一直按照群众平均水平拿工分;1965年,他开始拿国家工资,当群众的平均收入比他低的时候,他把工资交给集体。改革开放以后,当群众的收入超过他的工资时,他仅拿自己的工资,不要补贴;当村里为村民盖了一批批新房时,他最后一个搬进新房。
辨题:在市场经济条件下,不图名利的选择是不可取的。
青少年是祖国的未来,民族的希望,做好青少年的教育培养,不仅事关能否形成一支高素质的社会主义现代化建设人才队伍,而且关系到建设现代化强国和更高水平的小康社会宏伟目标的实现,所以,全社会都很关心下一代成长。
辨题:我们中学生只要对自己负责就行了,无须关爱社会,对他人负责。
学习完货币知识后,同学们结合实际热烈讨论了怎样正确对待货币的问题。
同学甲:在社会主义市场经济条件下,货币仍然是一般等价物,是财富的象征,要采取一切手段赚钱,有了钱就有了一切。
同学乙:我不同意甲的观点。在社会主义市场经济条件下,我们不能把金钱作为人生的最高目标,人应该有更高的精神追求,要蔑视金钱,只能讲无私奉献。
同学丙:甲、乙两人的观点都不对。搞社会主义市场经济既要讲赚钱,又要反对拜金主义。钱是要赚的,但不能太多,钱多了就害人,许多丑恶现象都是由金钱引起的。
运用有关知识,分别评析甲、乙、丙三位同学的观点,并联系实际论述讨论的主题。
在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。作为中国公民,他们于等地享有管理国家和社会事务的权利。
辨题: 国家对任何人都是平等的。
背景材料:自从1992年麦当劳在北京腹地王府井开设了第一家分店之后,麦当劳已经成为美国文化的象征之一被中国的广大年轻人接受;与此同时,世界各国开设的“孔子学院”将博大精深的中华文化远播到世界的许多角落。
辨题:开展文化交流活动就是为了传播本国的民族文化。