高中政治

辨析:在我国,国家只要提高税率,就可以增加财政收入,就可以促进国民经济的发展。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人认为,允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配,必然会带来贫富差距,导致两极分化。这种观点对吗?请简要评析。

  • 更新:2020-03-18
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古希腊哲学家说:没有理性,眼睛是最坏的见证人。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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辨析:社会主义条件下,税收既取之于民又用之于民,具有为人们谋福利的性质。所以,我国税收并不具有无偿性的特征。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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背景材料:我国改革开放30年的实践表明,准确把握社会矛盾变化是成功推进改革的基本前提。
辨题:人类社会的基本矛盾都是通过改革的方式解决的。

  • 更新:2020-03-18
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辨析:“一切历史都是思想史”。

  • 更新:2020-03-18
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某市对青少年问卷调查显示,08年奥运会上,当中国国旗升起的时候有95%的青少年感到骄傲自豪;公交车上,如果看到老弱病残,93%的人会主动让坐;86%认为做人要诚实守信。但有83%的人闯过红灯并认为这是小事,谈不上违法。
辨析:践行社会主义荣辱观,就要做到明辨“大是大非”.

  • 更新:2020-03-18
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在我国,人民是国家的主人,国家的权力应该由人民直接行使。

  • 更新:2020-03-18
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某校高一(1)班以“发行人民币越多多好还是越少越好”为辩论主题展开了辩论:
甲方:我国本世纪头20年的奋斗目标是全面建设小康社 会,但现在面临的一个突出问题就是资金不足,人民币是我国政府发行的,所以通过多发行人民币就可以顺利解决这一问题。
乙方:人民币发行多了会引起 通货膨胀,所以发行人民币还是越少越好。
假如你是本班辩论会的主席,你将怎样总结陈词?

来源:人民币越多
  • 更新:2020-03-18
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