阅读材料，回答问题。
某校对外开放日，高二（1）班开设了一堂以“与父母对话”为主题的班会课，邀请了部分学生家长到班参加交流。在班会活动中，不少学生纷纷发表了想对父母说的话：“我爱我的父母，但我希望我的家庭没有任何矛盾，父母不吵架，与子女间没有代沟，共筑和谐家庭。”“我想对父母说，爸爸妈妈，你们什么都好，就是有一点喜欢干涉我交友的权利，不让我与成绩差的学生交往。”不少家长也发表了自己的看法：“我的孩子不能正确对待排名，排在前面就沾沾自喜、骄傲自满；排在后面则灰心丧气、一蹶不振，为此我想对孩子说，谦虚使人进步，骄傲使人落后；胜败乃兵家常事，生活的道路不可能一帆风顺.在对一个学生的综合素质评价中，学生道德品质或公民素养也是很直要的，我们做父母的不能仅仅看到子女的成绩.但丁说过这样一句话：‘道德常常能填补智慧的缺陷，而智粗永远也填补不了道德的缺陷。’中学生正处在价值观的形成时期，思想上来不得半点偏差。”
（1）请运用唯物辩证法中任意两个原理，对学生与家长的对话进行评析。
（2）假如你是该班学生，通过这次班会活动，你将在今后的生活中以怎样的行动感恩自己的父母？（至少写出两种）
2014年6月22日，中、哈、吉三国联合申报的“丝绸之路：长安——天山廊道的路网”成功申报世界文化遗产，成为首例跨国合作、成功申遗的项目。这条由骆驼脚掌踏出的“丝绸之路”，曾经为沟通东西方文明、促进不同民族、不同文化相互交流和合作做出过重要贡献。中国在推动“丝绸之路经济带”的过程中提出，要充分考虑到中亚各国的不同政治经济环境，切实理解相关国家的关切；要注意循序渐进，逐步形成区域大合作；要加强对中亚政治、经济、社会、文化等方面的深入研究，规划战略目标，并制订各类细致的工作计划，综合应用投资、贸易、货币、产业等各类经济手段，推动“丝绸之路经济带”更快、更好地实现。
（1）结合材料一，运用文化生活相关知识，说明丝绸之路成功申遗的重要意义。
（2）结合材料二，中国政府关于推进丝绸之路经济带的建议是怎样体现唯物辩证法的要求的。
按照基因理论，生物的一切遗传特征都被染色体上的基因忠实地记录着。所谓转基因就是把生物乙的染色体片断（基因）切下来，插入到生物甲的染色体之中，使得生物甲具有生物乙的那种基因的功能。目前，一些科学家成为转基因作物的主要支持者，他们的主要理由如下：一、能够减少农药的使用，使农作物增产；二、与杂交作物只有量的差异，与传统作物“实质等同”，所以对人不应该有害；三、对生态的影响目前尚不能证明；四、转基因是科学，科学无禁区———“转基因好不好，转了才知道。”
但是也有许多人认为转基因作物对人体健康和生态环境有潜在危害，因而怀疑甚至抵制转基因技术及其产品。一些人认为，科学已经由神圣的使命变成了一项职业，科学家的道德并不高于常人，科学家常常成为利益集团的代言人，他们也会为了自己的利益，利用其知识和影响力欺骗公众。
2015年中央一号文件正式发布，“加强农业转基因生物技术的科学普及”被写入其中。加强转基因技术的科学普及，就是希望让社会公众也包括媒体要全面客观、原原本本的对转基因的技术来龙去脉、发展的历史现状以及它的特性和安全性、存在的风险，能够更加理性的看待转基因技术和转基因的产品。
（1）从人的修养角度，简述“科学家的道德并不高于常人”这一观点的合理性。 你认为作为科学家应如何让公众相信他的道德感？
（2）依据上述材料说明，要更加理性的看待转基因技术和转基因的产品应坚持哪些辩证思维方法？
（3）想让社会公众能够更加理性地看待转基因技术和转基因的产品，必须加强转基因技术的科学普及。请你为转基因技术的科学普及提出两项可行性措施。
阅读材料，完成下列要求。
随着“一带一路”战略的推进，古老的丝绸之路将重现辉煌。
材料一：景德镇制瓷历史悠久，工艺精良，享誉海内外。进入20世纪，注重内心情感表达的现代陶艺迅速发展，而景德镇陶艺仍然采取注重工艺而轻视思想和艺术表达的传统模式。当时，世界现代陶艺界对景德镇陶艺的主流评价是“作品技艺精湛，富有民族特色，但落后于时代”。改革开放以后，景德镇陶艺到底怎么发展引起了各界关注。有人主张，经济全球化必然带来艺术的全球化，因此，中国陶艺必须向西方取经，采取世界主流陶艺的表达方式。有人认为，中国陶艺独树一帜，独领风骚。我们必须立足传统陶艺进行创新。
材料二：“一带一路”战略构想是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。推进“一带一路”战略存在着政治、经济等多种风险，如一些国家在安全和发展方面存在不确定性矛盾；基础设施建设投资大，回报周期长。
（1）有人认为，发展现代陶艺应该深入挖掘中国传统陶艺，学习外来陶艺不利于增强文化自信。你是否赞同这种观点？请运用文化自信的知识说明理由。
（2）结合材料二，分析在“一带一路”战略实施中应如何坚持联系的观点。
（3）面对中国提出的“一带一路”战略构想，有的国家表示怀疑，有的对中国持戒备心理，认为中国搞霸权主义。请拟定两条宣传纲要，以打消这些国家怀疑、戒备心理。要求主题鲜明、琅琅上口，每条限14个字以内。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：我们党对中国特色社会主义事业总体布局的认识和表述，有一个逐步完善的过程。“总体布局”概念的首次出现是在1986年十二届六中全会关于精神文明建设问题的决议。其后从十三大到十六大，实际上都把经济、政治、文化建设作为“三位一体”的总体布局。十七大加上社会建设，总体布局从“三位一体”拓展为 “四位一体”。十八大又把生态文明建设纳入进去，总体布局进而发展为“五位一体”，并被概括为建设中国特色社会主义的“总布局”，即政治、经济、文化、社会和生态的“五位一体”。从“三位一体”再到今天的“五位一体”，是我们党在社会主义实践中对理论的不断丰富和发展，中国特色社会主义事业总体布局内容更加丰富、结构更加完善。
材料二：党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（下称《决定》）对广大党员干部特别是各级领导干部素质和能力提出了新要求。《决定》明确指出： 领导干部要结合实际形势作出符合法律规定与社会效果的科学决策。领导干部必须增强法律意识，切实提高依法办事本领，领导干部在依法治国、依法执政、依法行政的工作中，必须扑下身子、躬身实践，注重实效、科学推进。
材料三：当前，我国改革进入攻坚期和深水区，各种社会矛盾和纠纷大多发生在基层。一方面，有的基层政府犯上了“权力依赖诊”，习惯于靠行政干预、用权力“摆平”；另一方面，有的基层群众“信访不信法”，一些纠纷已经依法判决，但部分当事人认为判决于己不利便通过上访给政府领导施加压力，试图影响甚至改变法院的判决。这些问题都在一定程度上影响了当地经济发展和社会进步。
（1）依据材料一，运用“探索世界与追求真理”的有关知识，说明党的“总体布局”理论需要不断发展的正确性。
（2）结合材料二，《决定》对领导干部的“要求”体现了辩证唯物主义的哪些方法论原则。
（3）依据材料三，运用“价值判断与价值选择”的知识，说明在我国全面推进依法治国的过程中基层群众应坚持怎样的价值取向。
材料一：“一带一路”战略构想涉及几十个国家、数十亿人口，这些国家在历史上创造了形态不同、风格各异的文明。“一带一路”将亚洲、欧洲、甚至非洲的文化联结在一起，促进了世界经济繁荣和政治、文化交流。作为“活态文化遗产”， “一带一路”将极大地提升中华文化的国际影响力。
材料二：建设“一带一路”，需要继承和弘扬丝路精神，充分挖掘沿线国家深厚的历史文化资源，积极发挥文化交流与合作的作用，促进不同文明共同发展。这将有力推动形成“五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平”的当代文明交流盛况。
（1）结合材料，运用文化生活知识，分析实施战略构想的价值。
（2）结合材料，运用唯物辩证法的知识，分析我们该如何推动形成当代文明交流盛况。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：习近平主席在2014年10月15日文艺座谈会上的妙语部分摘录：
| 1. |
人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。 |
| 2. |
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 |
| 3. |
文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎”。 |
| 4. |
文艺不能在市场经济大潮中迷失方向，不能在为什么人的问题上发生偏差，否则文艺就没有生命力。 |
| 5. |
要从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，不断进行生活和艺术的积累，不断进行美的发现和美的创造。 |
材料二：“奢靡之始，危亡之渐”，历史经验一再告诉我们，任由奢靡之风蔓延，必然严重危害社会风气，甚至有亡党亡国的危险。对于党内存在的腐败问题，习近平强调，我们党员干部队伍的主流始终是好的。同时，我们也要清醒地看到，当前一些领域反腐败斗争形势依然严峻。为此，要加强顶层设计、科学谋划，突出反腐倡廉工作重点，增强反腐倡廉工作的针对性和实效性。
（1）结合材料一，请你阐释习近平主席妙语摘录体现的文化生活道理。
（2）结合材料二，谈谈“奢靡之始，危亡之渐”这一观点蕴含的唯物辩证法道理，并运用辩证法的知识进一步说明习近平对腐败问题的分析所坚持的方法论原则。
2014 年，中国经济、文化、政治发展步入新常态。某校高三学生对此进行探究，收集到以下信息。
信息一：经济新常态
生产结构中的农业和制造业比重明显下降，服务业取代工业成为经济增长主要动力；需求结构中的投资率明显下降，消费率明显上升，消费成为需求增长的主体；政府大力简政放权，市场活力进一步释放；增长动力结构中的人力、资源粗放投入明显下降，技术进步和创新成为决定成败的“胜负手”。
信息二：文化新常态
2014年江西在推进基本公共文化服务均等化方面不断探索，着眼于科技进步给文化发展带来的革命性变化，研究制定符合我省地域特点的公共文化发展专项规划，促进文化创意和设计服务与相关产业的融合发展，激发文化创意产业的活力，推动文化惠民项目与群众文化需求的有效对接，不断提升我省基本公共文化服务水平。
信息三：法治新常态
从反暴恐“新常态”，到司法环境保护“新常态”；从涉法涉诉信访“新常态”，到全民守法“新常态”……唯有法治，才是串连起 2014 年所有故事碎片的主线。面对新形势新任务，党的十八届四中全会以依法治国为主题，引领中国法治建设步入不同以往的“新常态”。涵养法治新常态必须具有规矩守法意识、公开监督意识和法律至上意识。
（1）结合信息一，简要指出经济新常态给我国经济发展带来的积极变化。（8 分）
（2）运用文化生活知识，谈谈材料二中我省是怎样提升基本公共文化服务水平的？
（3）结合信息三，从联系观的角度，说明材料蕴含的唯物辩证法道理。
“四个全面”，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。“四个全面”战略布局的提出，完整地展现出新一届中央领导集体治国理政总体框架。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国共产党对治国理政方式的探索经历了艰辛的过程
| 时间 |
会议 |
内容 |
| 1978年 |
十一届三中全会 |
提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的方针 |
| 1997年 |
十五大 |
确立“依法治国”的基本方略 |
| 2007年 |
十七大 |
提出“加快建设社会主义法治国家” |
| 2012年 |
十八大 |
提出“全面推进依法治国” |
| 2014年 |
十八届四中全会 |
提出“建设治国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家” |
材料二：社会主义市场经济本质上是法治经济。使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，必须以保护产权、维护契约、统一市场、平等交换、公平竞争、有效监管为基本导向，完善社会主义市场经济法律制度。——摘自《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
材料三：法治国家的建成必然受政治、经济与文化的影响与制约。我国自古以来，民“以吏为师”，政府率先守法成为依法治国的关键。依法治国是一项从中央到地方，从地区到行业，从立法到执法、司法、护法、守法、学法的系统工程，应上下呼应，左右协调，前后衔接。
材料四：党的十八大以来，习近平总书记提出的一系列治党治国新思想、新观点、新论断，深刻体现了马克思主义基本原理与中国国情的结合，植根于中华文化沃土，展现出深邃的历史眼光。“不知过去，无以图将来”。习总书记归纳的我国古代治国理政思想既包括升平之世社会发展进步的成功经验，也有衰乱之世社会动荡的深刻教训。
（1）请运用政治生活的有关知识，说明中国共产党不断探索依法治国的必要性。
（2）有人认为，只要完善社会主义市场经济法律制度，就能发挥市场的决定性作用。请运用“发展社会主义市场经济”的有关知识对该观点给予评析。
(3)运用唯物辩证法的联系观点，分析材料三对推进依法治国进程的启示。
（4）谈谈我们应如何继承和发展古代中国传统文化中的治国理政思想。
江西把蔬菜生产摆在一个突出位置，要求稳定和提高城市蔬菜自给能力，通知要求各地要结合本地区特点、居民消费习惯、消费需求、仓储条件等，科学规划、合理布局蔬菜批发市场、农贸市场和社区菜店，做好各类网点的布局调整。鼓励有条件的市、县（市、区）和蔬菜主产区积极开展蔬菜保险试点，要探索建立农产品价格安全保障制度，实施农副产品价格低时保农民、高时保城市居民生活的双向保障机制。
结合材料，分析该省力保“菜篮子”安全各项措施坚持的方法论原则。
阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：2014年10月28日，党中央发布《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。建设法治政府是推进依法治国方略的重要内容。政府要依法全面履行政府职能，完善行政组织和行政程序法律制度，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。为了切实提高市政府管理科学化法制化水平，浙江省A市政府取消、下放、委托一批市级行政审批项目63项。
材料二：为贯彻党的群众路线教育实践活动，更好地深入群众，浙江省建德市寿昌镇开展了“走村不漏户，户户见干部”活动，在央视《新闻联播》播出，并被概括为“寿昌经验”，同时也被浙江省委省政府作为典型在全省推广。（具体见下图）。
材料三：水是生命之源、生产之要。2014年第一季度，浙江省有390家企业存在超标排放情况。纺织业超标企业为占91.8%，化学原料及化学制品制造业次之。企业污染超过60%，生活污染约占20%。浙江省委省政府作出“五水共治”重大战略决策，各级政府按照“十百千万治水大行动”的要求，投入人力物力展开了“五水共治”攻坚战。企业家、学者、居民、志愿者纷纷献计献策并以实际行动积极参与。
（1）结合材料一，从“走进社会主义市场经济”的角度，分析我市政府取消和下放行政审批项目的必要性。
（2）结合材料二，运用“政府的责任：对人民负责”的有关知识，分析寿昌镇政府开展“走村不漏户，户户见干部”活动所体现的道理？
（3）结合材料三，运用“坚持整体与部分的统一”的有关知识，分析各级政府、企业、个人应如何助推“五水共治”？
"众"最初的字形是人们在太阳下共同劳作，在互联网时代，人们的共同劳作有了更多的可能。
材料一：某生物学教授将研究课题开发成一款用氨基酸组装蛋白的游戏，向全球的游戏玩家开放，一个困扰了研究者15年之久的蛋白结构，仅仅10天后就被破解；各领域的专业人士和业余爱好者在百科全书式网站参与贡献内容、修订词条，共同创造和分享海量的知识；百万名网友参与"让爱回家"行动，筹得230个红包和50多张回乡机票，帮助近300个家庭羊年春节团圆……
（1）在互联网时代，"我们通过连接把自己变成了一种新的更强大的物种"。你是否赞同这一观点？并用所学的哲学原理说明理由。
材料二：借助"众"的力量，互联网时代的商业模式不断创新。北京某校高中生发明了一种可以快速查找物品、有效利用空间的新型智能储物柜，在国际"创客"大赛中获得了大奖，同学们就如何利用互联网将这一科技成果转变成产品，推向市场，提出了如下建议：
在社交网络平台上发布这一科技成果信息，寻找1000位联合投资者，为智能储物柜的生产筹集资金。建立论坛，收集来自热心网友和专业人士关于智能储物柜外观设计的个性化方案，并由论坛用户"评头论足"，将点"赞"最多的5个设计方案作为备选方案。接受网络预订，根据网络预订单的数量决定哪种设计方案投入批量生产。
（2）运用《经济生活》相关知识，分析同学们建议的合理性，并提出一条补充建议。
材料三：互联网时代，"众"的力量在社会公共领域发挥着日益重要的作用。互联网给公民参与提供了广阔的平台，也给政府治理模式的创新带来了新的机遇。公民通过社交网络为交管部门提供道路拥堵信息；民间环保组织依据政府公开的环境数据绘制"污染地图"，帮助政府监管污染企业；市政府通过门户网站向市民征集建议；城管部门请商户和市民通过网络平台为执法人员的工作打分……公民与政府在越老越多的社会公共领域中形成合力。
（3）结合材料，运用《政治生活》相关知识，以"互联网时代的公民与政府"为题，写一篇短评。要求：观点明确，逻辑清晰，论述合理，200字左右。
日常生活中，“美丽”和“中国”都是最普通不过的字眼，而将“美丽中国”首次写入“十八大”报告就赋予了其新的内涵，发人深思，引起广泛关注。某校高三同学以“关注生态文明，建设美丽中国”为主题开展探究，请你参与其中。
【哲学解读自然之美】
工业化、城镇化在带来繁华的同时，也导致了草原退化、湿地萎缩、河流污染、生态脆弱……一边是开发仍在快速推进，一边要留下更多空间，矛盾如何解决？“十八大”提出：“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”
（1）分析中国共产党创造性地提出建设“美丽中国”是如何体现唯物辩证法的思想方法的。
【发展推动和谐之美】
建设“美丽中国”是中华民族永续发展的客观要求。走向生态文明新时代，是为了满足人民群众日益增长的绿色需求、生态需求，就是要还老百姓一绿色家园，顺应了人民群众追求美好生活的新期待。
（2）从历史唯物主义视角说明走向生态文明新时代的意义。
【行动彰显人文之美】
“美丽中国”既大又小，其实就在每个人的手中。推进生态文明，建设美丽中国，青年当先行。青年学生要做美丽中国的实践者，为生态文明建设提供正能量。
（3）请你为所在社区设计一个环保宣传活动，并指出其哲学理论依据。
日常生活中，“美丽”和“中国”都是最普通不过的字眼，而将“美丽中国”首次写入“十八大”报告就赋予了其新的内涵，发人深思，引起广泛关注。某校高一同学以“关注生态文明，建设美丽中国”为主题开展探究，请你参与其中。
【哲学解读自然之美】
工业化、城镇化在带来繁华的同时，也导致了草原退化、湿地萎缩、河流污染、生态脆弱……一边是开发仍在快速推进，一边要留下更多空间，矛盾如何解决？“十八大”提出：“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”
（1）分析中国共产党创造性地提出建设“美丽中国”是如何体现唯物辩证法的思想方法的。
【发展推动和谐之美】
建设“美丽中国”是中华民族永续发展的客观要求。走向生态文明新时代，是为了满足人民群众日益增长的绿色需求、生态需求，就是要还老百姓一绿色家园，顺应了人民群众追求美好生活的新期待。
（2）从历史唯物主义视角说明走向生态文明新时代的意义。
【行动彰显人文之美】
“美丽中国”既大又小，其实就在每个人的手中。推进生态文明，建设美丽中国，青年当先行。青年学生要做美丽中国的实践者，为生态文明建设提供正能量。
（3）请你为所在社区设计一个环保宣传活动，并指出其哲学理论。
2015年3月28日，国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，系统勾勒了“一带一路”路线图。同一天，在2015博鳌亚洲论坛的开幕式上，中国国家主席习近平进行主旨演讲时透露，已经有60多个沿线国家和国际组织对参与“一带一路”建设表达了积极态度；“一带一路”建设的愿景与行动文件也已经制定，一批基础设施互联互通项目已经在稳步推进。透过这些早期收获，“一带一路”的广阔前景是完全可以预见的。
“一带一路”建设的愿景，即俗称的一带一路规划，行动文件则是愿景中涉及的具体项目内容。随着“一带一路”的行动与愿景已经正式发布，从4月13日开始，中央电视台开始推出的系列报道将使一带一路规划与愿景在国内外进一步深入人心，影响将继续扩大，规划的实施也将更为顺利。一带一路所带来的积极影响巨大，为中国和相关国家将带来众多市场发展机会。
（1）请从文化生活角度，探讨“一带一路”建设对促进中外文化交流与发展的作用。
（2）结合材料，运用唯物辩证法总特征的相关知识，说明“一带一路”建设所体现的哲学道理。
（3）请回答“一带一路”的具体含义。并针对“一带一路”建设提出两条主题鲜明的合理化建议，要求字数不超过15字。
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