《人民日报》载文指出：在“科学技术是第一生产力”没有被真正认识的时候，社会上一度出现过“搞原子弹的，不如卖茶叶蛋的”现象。在认识了这个问题之后，党和政府不仅提高了对知识分子的各项待遇，而且允许和鼓励把技术作为生产要素参与分配，于是我国又出现了“知本经济”“智本经济”的说法。据此完成9~10题。
9.从哲学上看，上述材料主要表明（ ）
①正确的分配政策对生产力发展起着重要作用 ②实践是认识的来源，是认识发展的动力 ③认识对实践具有反作用 ④人民群众是社会物质财富的主要创造者
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
10.我国“知本经济”“智本经济”的出现体现的认识论哲学道理是（ ）
A.正确的思想是我们处理问题的根本出发点
B.正确意识对物质有指导作用
C.正确的认识对实践有指导作用
D.发挥主观能动性要以客观事实为基础
据天文学家观察研究表明，宇宙空间93％的元素是氢，另外还有无数的其他物质充满星际空间。上述事实蕴含的哲理是
A．社会的存在与发展不依赖于人的意识
B．物质是世界的本原
c．人类是在自然界发展到一定阶段才出现的
D．劳动在古猿向人的转变过程中起着决定性作用
财政部和国土资源部等联合印发《关于调整新增建设用地土地有偿使用费政策等问题的通知》规定，从2007年1月1日起，新增建设用地土地有偿使用费标准高一倍，同时继续实行中央与地方30：70分成体制，相关收入专项用于基本农田建设和保护、土地整理、耕地开发。新增建设用地的土地有偿使用费标准提高一倍，这一做法有利于
①保护耕地，促进粮食生产的发展 ②控制固定资产投资过快增长
③企业走集约化经营之路 ④吸引外资来华办厂
| A．①② | B．①②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
2006年月10月26日，在梯级调度中心，根据显示屏上所显示的水位和上游入库流量的变化，最终由中国三峡总公司总经理李永安宣布156米蓄水成功；然后少数媒体记者将沿坝顶公路一睹“高峡出平湖”的新景观。156米蓄水成功意味着三峡工程又取得了重大进展。三峡工程的兴建表明
| A．人的主观能动性是巨大的，可以创造和改变规律 |
| B．在实践基础上形成的认识具有预见性和创造性 |
| C．人们能利用对规律的认识，改变和创造规律起作用的条件 |
| D．在处理人与自然的关系上，人定胜天 |
(原创题)2006年10月9日,朝鲜进行核试验,引起国际社会高度关注。一旦东北亚地区因朝鲜进行核试验而造成局势紧张，目前良好的经济发展势头将会戛然而止。温家宝用“十字路口”来形容目前朝鲜半岛核问题所处的局势：“何去何从，事关东北亚乃至世界的和平与稳定。各方要看到形势的严峻性，也要看到希望，以对未来负责的态度，努力解决这场危机。“何去何从，事关东北亚乃至世界的和平与稳定”之所以如此，是因为
| A．事物是普遍联系的 |
| B．要坚持发展的观点看问题 |
| C．事态发生，其结果是难以预测的 |
| D．整体对局部具有决定作用 |
2006年朝鲜实施地下核实验后，国际社会普遍表示反对，而朝鲜方则认为“这是一次历史性事件，能给朝鲜带来幸福”。上述分歧说明
| A．社会条件不同，人们对同一现象的反映不同 |
| B．知识构成不同，人们对同一现象的反映不同 |
| C．利益出发点不同，人们对事物的认识和评价不同 |
| D．思维方式不同，人们对事物的认识和评价不同 |
新修订的义务教育法从2006年9月1日起正式实施。教育部要求各地依法规范公共教育资源配置，不得举办各种名目的重点学校、重点班。地方各级教育行政部门要合理配置公共教育资源，切实加大对薄弱学校的支持力度，加快推进区域内义务教育均衡发展。教育部要求各地依法规范公共教育资源配置，不得举办各种名目的重点学校、重点班，从哲学角度看，这是
| A．坚持从实际出发，具体问题具体分析 |
| B．坚持两点论与重点论的统一 |
| C．坚持两点论，一分为二看问题 |
| D．从整体着眼,统筹兼顾,全面安排 |
2006年8月25日，一项长沙市的重点建设工程在远近闻名的岳麓书院旁悄悄开工四天后，被国家环保部门紧急叫停。此前，“岳麓山要砍树新建赫曦台”的消息已经不胫而走，不少长沙市民开始担心这个财政拨巨款兴建的庞然大物会破坏岳麓山的自然和文化生态。有专家质疑工程的选址，斥责其片面追求规模，好大喜功，违背审美规律。这一事件从哲学上给我们的启示是
| A．凡事必须尊重客观规律，按规律办事 |
| B．要坚持一切从实际出发，使客观与主观相统一 |
| C．仁者见仁，智者见智 |
| D．必须反对教条主义和经验主义 |
2006年我国航天事业创建50周年。我国航天事业的发展，产生了很大的经济和社会效益，不仅解决了我们现在面临的一些经济、社会问题，也给每个中国人带来一定的好处和利益。这体现的哲理是
| A．质变是事物根本性质的变化 | B．任何事物都是运动变化的 |
| C．事物的联系具有普遍性 | D．量变是事物不显著的运动 |
“地球越来越小，发展越来越快，慢走一步，差之千里，耽误一时，落后多年。”这主要体现的哲理是
| A．事物是变化和发展的 | B．联系是客观和多样的 |
| C．规律是可以认识和利用的 | D．事物是对立统一的 |
计算机网络的出现，使世界进一步联结成一个整体，把我们居住的地球变成了一个“地球村”。从上述材料看，对联系的正确理解是
| A．任何两个事物之间都存在着直接联系 | B．有的事物与周围的事物存在联系 |
| C．人们可以把孤立的事物联系起来 | D．事物的联系具有客观性、普遍性、条件性 |
荀子认为：“始则终，终则始，若环之无端也。”这一观点否定了
| A．物质和运动的关系 | B．事物的发展 |
| C．物质运动的普遍性 | D．运动和静止的关系 |
2006年年底的中央经济工作会议提出，必须保持宏观经济政策的连续性和稳定性，进一步落实调控政策措施，并根据经济运行新的发展变化，适时适度进行预调和微调，主动引导社会预期，确保经济平稳较快发展。这说明
| A．坚持用不同的方法去解决不同的矛盾 |
| B．事物是变化发展的，应该与时俱进、开拓创新 |
| C．坚持唯物主义，反对唯心主义 |
| D．事物发展是绝对运动和相对静止的统一 |
毛毛虫有尾随的习惯。法国科学家曾做过一个实验，让毛毛虫在一个花盆边围成一个圆圈爬行，离花盆不远处放有食物。毛毛虫一个随一个爬了六七个小时，最后又累又饿而死，这种现象被称之为“毛毛虫思路”。我们从“毛毛虫思路”中获得的启示是
| A．要彻底抛弃传统的观念，追求精神解放 |
| B．要坚持与时俱进，不断突破落后观念的束缚 |
| C．要坚持一切从实际出发，实事求是 |
| D．发挥主观能动性，必须尊重客观规律 |
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