2012年诺贝尔物理学奖授予了法美两国科学家，因为他们“抓住了粒子”。一直以来，量子物理学家们认为单个粒子很难与周围环境分离，一旦分离随即失去量子特性，这使得很多奇特现象无法被观测到，只存在于研究人员的“思维试验”中。两位诺奖得主在实验方法上的基础性突破，使单量子操作和单量子测量成为可能，由此可以推断
①人类的科学实验活动是推进量子物理学发展的动力
②严密的论证和精心的准备将确保量子物理学的发展
③实验方法的不断突破将取代科学家的“思维试验”
④没有创新的实验方法和技术手段就没有量子物理学的发展
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
根据世情、国情的变化，我国文化部门在坚持社会主义文化发展方向的前提下，积极应对市场化、全球化、信息化的挑战，不断调整策略，推进文化建设向纵深发展。这体现了
| A．整体与部分相结合 | B．主观与客观相符合 |
| C．运动与静止相统一 | D．理想与现实相结合 |
下边漫画给我们的哲学启示是
①要认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益
②必须树立和坚持正确的价值观
③应实事求是，坚持主观与客观的统一
④要勇于突破和改变现状
| A．②④ | B．①③ | C．③④ | D．②③ |
党的十八大报告强调，全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。材料要求的哲学依据是
| A．对每一种既成形式的理解应坚持暂时性和永恒性相结合 |
| B．世界是永恒发展的，发展具有普遍性 |
| C．改革是社会发展的直接动力，决定着社会的性质和面貌 |
| D．创造条件做好量的积累，就能实现事物的飞跃和发展 |
气象专家指出，人工增雨（雪）作业需要一定的云和降水条件，受目前科技水平的限制，还做不到晴空条件下的“人工造雨（雪）”。这表明
①客观规律始终制约主观能动性的发挥 ②客观条件制约着实践活动的结果
③实践活动是在一定历史条件下进行的 ④实践是在人的意识指导下有目的的活动
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
与顾炎武、黄宗羲并称明清之际三大思想家的王夫之认为：“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。”王夫之观点的合理之处在于：
①认识到静止也是运动的一种形式 ②看到了运动和静止统一
③认为任何事物都处在运动变化之中 ④揭示了运动是物质的存在方式
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
1902年奥地利科学家发明了廉价、清洁、方便和耐用的塑料袋，广泛应用于社会生活各个方面，被誉为科技界的“白色革命”。在2002年塑料袋“百岁诞辰”之时，它因对生态环境的严重污染和破坏而被环保组织评为“20世纪人类最糟糕的发明”。现今，“远离塑料袋"、“禁用塑料袋的呼声一浪高过一浪。从“白色革命”到“白色污染”，塑料袋的命运给我们的哲学启示是
①认识与实践始终存在着不可克服的矛盾
②认识与实践的统一总是具体的历史的统一
③认识指导实践所产生的结果总是不可预期的
④认识对实践指导作用的实现总受到主客观条件的制约
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
科学理论并非一成不变：一旦有了更好的解释，旧理论就需要修正。科学家随时准备改变自己的信念，并与观察、实验中获取的数据保持一致，这并不是他们的弱点，相反，这正是他们的力量所在。这说明
①科学发展是前进性与曲折性的统一 ②科学认识随着客观规律的发展而发展
③科学家的信念是科学发展的根本动力 ④实践是检验认识正确与否的唯一标准
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
黑格尔说：“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理
①在认识过程中不断被推翻 ②在发展过程中不断超越自身
③是具体的、有条件的 ④在认识中不断超越历史条件
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
过去人们普遍认为，健康就是没有生病或者体质健壮，后来又认识到心理健康也是健康的重要内容。世界卫生组织对健康做出了定义“健康不仅仅是身体没有疾病，还要有完整的心理、生理状态和社会的适应能力”。从哲学上看，这表明
①每一次认识的实现都是有限的，但人类认识前进的趋势是无限的
②认识的每一次发展都是一个由正确认识代替错误认识的过程
③人的认识随着社会实践的变化而变化
④人的认识是一个反复曲折的过程
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
我国已故著名科学家严济慈在回答发展科学、做学问的主要经验时，经常讲：“敢于好高鹜远，善于实事求是”。据此回答12-13题。从哲学上看，“敢于好高鹜远”是指
| A．充分发挥主观能动性 |
| B．主观能动性的发挥受主观因素的制约 |
| C．不切实际的幻想 |
| D．主观能动性的发挥受客观规律和客观条件的制约 |
上述“敢于”和“善于”这两句话结合起来就是要求我们
| A．坚持从实际出发和实事求是的统一 |
| B．坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一 |
| C．必须不断积累正确的主观因素 |
| D．办事情必须尊重客观条件 |
“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。”——这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。其中“做学问要不知足”，是因为
| A．规律是客观的 | B．人的认识能力是无限的 |
| C．真理是具体的有条件的 | D．认识具有反复性和无限性 |
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话蕴含的哲理是
| A．运动是无条件的、绝对的 | B．世界万物是永恒发展的 |
| C．运动是物质的唯一特性 | D．运动是离不开物质的 |
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