“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽也辍广。”这句话表明
| A．世界的真正统一性在于它的物质性 | B．自然界先于人和人的意识而存在 |
| C．万事万物不以人的意志为转移 | D．自然界的事物是按自己的意志行事的 |
与顾炎武、黄宗羲并称明清之际三大思想家的王夫之认为：“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。”王夫之观点的合理之处在于
①认识到静止也是运动的一种形式 ②看到了运动和静止统一
③认为任何事物都处在运动变化之中 ④揭示了运动是物质的存在方式
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
地震是一种常见的自然灾害，它会对震区人民群众的生命和财产造成巨大的损害。阅读下列材料，回答问题。
由大地震给人类带来的严重灾难，引起了全世界各国的高度关注，同时人类也陷入深思：人类能否准确预测地震呢?研究人员永不言弃。虽然到目前为止，人类并未发现非常有效的准确预报地震的方法，但绝大部分科学家坚信，随着科学技术的发展，人类一定能够找到一种准确预测的方法，绝大部分科学家对地震预测持乐观态度。
用《探索世界与追求真理》的有关知识说明人们为什么会对地震预报产生了疑虑？科学家又为什么会对地震预测持乐观态度?
材料 最近，小学暑假作业火了。翻开某实验小学暑假作业，满眼都是“神题”：“2／3青蛙＝?”，“脚－鞋袜＋草地＝?”，“枫叶＋小溪＝?”，“一个喷嚏＋一个喷嚏＋一个喷嚏＝?”，“爸爸＋妈妈＋我＝?”……暑假作业中的这些“神题”引起了广泛的争论，有人反对，有人支持。
反对者观点——
“出人意料的答案，连大人都做不出来，究竟要训练孩子什么样的思维?”
“偏题和怪题对孩子的培养并没有多大益处。一味求新求异，以至于把一些题目弄得人见题心惊、鬼见题发愁，对于培养孩子正确的思维能力、解决问题的能力，真的管用吗?”
支持者观点——
“从不同的方向、途径和角度去思考问题，探求答案，有利于锻炼孩子的创新思维能力，孩子就应该从小接受多种思维的锻炼。”
“成人习惯以某种固化的思维模式去思考问题，所以在成人眼中，某些题目确是‘神题’，但孩子观察事物、思考问题的方式与我们完全不同，因此，‘神题’不单单是考孩子们知识，更重要的也是激发孩子们的多元思维，为他们的思考、解题提供无限可能。另一方面，它也是加强亲子互动的有效载体，孩子和家长一同思考，相互点拨、激发，不是很好吗?”
（1）你是赞成还是反对暑假作业中布置上述“神题”？请用文化生活有关知识阐明理由。
（2）假如你是争论的一方，为理性地创新小学暑假作业提三点方法论建议。
下面左图是一只癞蛤蟆，如果把它逆时针转动90°（如右图），则是一匹骏马。这幅图画告诉我们的哲理是
①对同一事物有多个真理性认识
②矛盾双方具有同一性和斗争性
③人们的认识受多种条件的限制
④事物发展是前进性与曲折性的统一
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
成功源于实干，祸患始于空谈。战国赵括“纸上谈兵”，两晋学士“虚谈废务”，历来是治国理政的大忌。2012年12月，中共中央总书记习近平在参观《复兴之路》展览时，特别强调了“空谈误国，实干兴邦”。“空谈误国，实干兴邦”警示和要求党员
①坚持求真务实的工作作风，一切从实际出发
②重视意识的作用，发挥意识的能动作用
③正确地发挥主观能动性，按客观规律办事
④促进矛盾双方的对立面和统一面的相互转化
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
把电视屏幕“穿”在身上或做成窗帘，这样的理想已经实现。华南理工大学与广州一公司联合成功研制出我国第一块彩色柔性AMOLED显示屏，传统的硬屏变成了可折叠和弯曲的柔屏。这一成果佐证了
①思维与存在具有同一性 ②实践是认识发展的动力
③摒弃传统才能实现创新 ④创新改变人的思维方式
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
量子霍尔效应具有广泛的应用，最近中国科学家发现了“量子反常霍尔效应”，这一效应让电子运动服从指挥，不乱跑乱撞，从而降低能耗。这一成果若加以应用，将会使千亿次的超级计算机都有望做成现在的平板电脑那么大。材料表明
①人们可以发现并改造规律
②意识具有能动作用，人们可以创造出自然界中不存在的物质的具体形态
③真理是发展的
④联系是客观的
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①③ |
美国航天局于2012年6月中旬发布消息，该局1977年发射的“旅行者1号”探测器发回的数据显示，它已抵达太阳系边缘，这个探测器有望成为首个脱离太阳系的人造物体。“旅行者1号” 探测器表明
| A．人可以根据规律发生作用的条件和形式利用规律，造福人类 |
| B．物质是依赖于人的意识并能被人类的意识所反映的客观实在 |
| C．人造物体也是物质，也具有客观实在性，所以物质依赖于人的意识 |
| D．人可以模仿物质运动的规律创造新的物质，人的意识可以创造物质 |
早期人类的生产生活往往依赖河流，视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后，人类以河流的主人自居，肆意开发利用河流，遭到了河流的报复。今天，人们重新认识人与河流的关系，致力于追求人与河流的和谐。由此可见
①实践是物质性的活动，实践对认识具有决定作用
②实践具有目的性，认识的最终目的是形成理性认识
③实践具有历史性，认识必然打上历史和时代的烙印
④实践是有意识的活动，认识是促进实践发展的动力
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
人们在展望2012年的国际形势时，用到最多的一个词就是“动荡”。欧洲债务危机进一步加剧和蔓延；西亚和北非内外矛盾错综复杂、战乱不断；伊朗核问题愈演愈烈，矛盾冲突可能进一步升级；美国、法国、韩国、墨西哥等国面临大选，政府更迭必然导致各种政策的调整……人们对2012年国际形势的展望，体现了意识
①具有主动创造性和自觉选择性 ②是人们对客观存在的主观想象
③能够能动地认识世界 ④对人们改造客观世界具有指导作用
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
免疫系统，是人体和动物健康“防线”，用以抵御细菌和其他微生物。随着免疫系统疾病的增加，科学家加强了对此项目的研究。2011年诺贝尔奖评审委员会认定，美法３名科学家“发现免疫系统激活的关键原理，革命性地改变我们大家对免疫系统的理解”。免疫系统研究的新成果说明
| A．科学家的兴趣是推进免疫系统认识发展的直接动力 |
| B．认识的发展根源于社会或专业部门的奖励机制 |
| C．实践的需要是推进免疫系统认识的根本动力 |
| D．严密的逻辑和长期的研究能确保科研成果的如期成功 |
2013年10月28日袁隆平到武汉大学做了题为《我的中国梦》的讲座。
镜头一 袁隆平提到他的“两个梦”：第一个是禾下乘凉梦：梦见试验田的超级杂交稻，长得比高粱还高，他和同事们都可以坐在瀑布般的稻穗下乘凉；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦：中国杂交稻在国外推广的面积是520万公顷，假如世界上有一半以上的稻田种上中国超级稻，增产的粮食可多养活4亿至5亿人。为了实现这两个梦，他和他的团队正在全力以赴。
（1）镜头一中袁隆平的“中国梦”是如何体现意识的能动作用的？
镜头二 谈到民众对转基因话题的争议，袁隆平认为，在没有实验结果作为根据的前提下，将转基因用于主粮生产是要慎重的。赞成转基因的，是用小白鼠做的实验，可是小白鼠和人能一样吗？他们有人类食用转基因的实验结果吗？这种结果的不确定性还有待于人们进行新的探索和研究。为了不影响生育和下一代的健康，转基因对性能力和遗传性的影响是需要实验证明的。
（2）用实践的相关知识，说明镜头二中袁隆平的观点的正确性。
2013年6月11日，搭载着3名航天员的神舟十号飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，并进行了中国历史上的首次太空授课，让广大中小学生了解了在失重环境下的简单物理现象，成为了世界上第二个成功进行太空授课的国家。
有同学认为：神十的成功是科学家们改造天体运行规律的结果。请你运用规律的相关知识对这位同学的观点进行评析。
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