(选修4——科学思维常识)
传统的教学方式往往是教师主宰课堂系统讲授,学生被动接受,课后做题。而近年来,源自美国、风靡全球的翻转课堂教学模式,突破了传统方式,教师课前录制一段微课视频,上传云服务器,学生先学视频并完成练习,把学习中的问题反馈给老师,课堂上教师不再面面俱到讲授,主要聚焦解决问题,师生互动探究,使教学方式发生根本改变。
(l)下列典故中与翻转课堂运用的思维方法相似的是(4 分)
A.揠苗助长 | B.守株待兔 | C.司马光砸缸 | D.纸上谈兵 |
(2)依据材料,运用思维创新的知识,说明翻转课堂如何实现教学方式的根本转变?(6 分)
【科学思维常识】
有位心理学家进行一次简单心理试验,他要求被试者用6根等长小木棍摆出4个三角形,
许多受试者无法做出。其原因是受到平面的限制,没有从立体角度考虑。从立体角度就可以搭个正三角椎体,有4个三角形。
(1)上述材料主要是在试验受试者哪种思维方式?
(2)该思维方式与常规定势思维相比有何特点?
[选修4—科学思维方法]
材料:美国联合碳化物公司的一幢新建的高达52层的大楼竣工了。一天,公司一名仓库保管员上楼顶大房间去取东西时发现密密麻麻的一大群鸽子停在这间房里,到处是鸽子粪、羽毛。公关部经理立即打电话给动物保护委员会,请他们迅速派人前来协助处理这件有关保护动物的“大事”。与此同时,公司又电告各电台、报纸等媒体,说在本公司总部大楼发生了一件以前从未发生过的有趣而又有重大意义的捕捉鸽子“事件”。报社、电台等新闻媒体纷纷派出记者现场采访和报道,各新闻媒体也对捕捉鸽子的事件进行了连续报道,人们每天都收看收听有关的新闻报道,每天都议论。结果每次总少不了总经理在电视镜头前介绍这次行动,介绍本公司的宗旨,介绍本公司的产品特点、性能等。这样,这家公司就声名远扬了。
(1)公关部经理成功运用“鸽子事件”使公司扬名的方法从根本上说来自于________。
A.经验 B.实践 C.灵感
(2)公关部经理成功运用鸽子事件使公司扬名是如何体现思维创新的特征?
政治
请考生在A、B两题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。
A.【选修3——国家和国际组织常识】
阅读下列材料,回答问题。
2014年4月1日中华人民共和国主席习近平在比利时欧洲学院演讲时指出:现在中欧在60多个领域建立了对话磋商机制;2013年双方贸易额达到5591亿美元,双方每年人员往来500多万人次。中欧关系已经成为世界上最具影响力的双边关系之一。我们希望同欧洲朋友一道,架起一座友谊和合作之桥,建设更具全球影响力的中欧全面战略伙伴关系。
(1)欧盟按职能划分,是( )国际组织?
A.政府间 B.区域性 C.专门性 D.一般性
(2)请你为建设中欧全面战略伙伴关系提两条合理化建议?
B.【选修4——科学思维常识】
阅读下列材料,回答问题。
“反弹琵琶”现象:2012年5月,在全国多数重要旅游景点的门票价格上涨的背景下,杭州西湖不仅没有提高门票价格,反而一直免费开放,结果当年减少了几千万元的门票收入。然而,一年以后,杭州有关部门算了一笔账:西湖门票虽然减少了几千万元的收入,但却因游客剧增带动相关行业的发展而赢得了上亿元的收益。
(1)上述“反弹琵琶”的思维方法和做法属于
A.发散思维 B.聚合思维 C.逆向思维 D.想象
(2)这种“反弹琵琶”的做法给我们带来了什么启迪?
阅读下列材料,回答问题。
据统计,每年大约有1亿多只鸟死于与高层建筑玻璃幕培或窗户的碰撞。不过令科学家好奇的是鸟类几乎从未在蜘蛛网这种动物界“陷阱”中吃过亏。科学家猜测,蜘蛛网肯定具有某种特珠功能会警示鸟类。经过观察研究,发现蜘蛛网具有反射紫外线的结构。据此科学家获得了感悟,设想在建筑玻璃中加入类似的结构。科学家开始研发这种新型玻璃并加以实验,结果显示,鸟类撞击事件下降了75%。
(1)上述材料中,科学家运用仿生技术设计出新型建筑玻璃的过程,所应用的思维创新方式有(4分)
①直觉 ②想象 ③灵感 ④经验
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
(2)题(1)中选择的正确思维创新方式,在材料中分别是如何体现的。(6分)
[选修4—— 科学思维常识]
某校学生围绕交通堵塞这一问题开展探究活动,讨论出如图所示的交通堵塞的影响要素,并针对交通工具这一要素从轿车、公交车等多个角度进行思考,提出治理交通堵塞的一些具体办法。
(1)学生在上述探究活动中运用的思维方法主要属于 ( 4分)
A.归纳推理 | B.类比推理 |
C.发散思维 | D.逆向思维 |
(2)请你运用这种思维方法,从道路和管理这两个交通堵塞的影响要素中任选一个,提出至少三个治理交通堵塞的办法。
实现由感性认识上升到理性认识的飞跃,必须具备以下两个条件( )
①占有十分丰富和合乎实际的感性材料
②认识和掌握事物的本质和规律
③运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作
④掌握真理
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
研究种子植物,把它分为根、茎、叶、花、果,分别研究它们各自的结构、形态、功能等。这种思维方法和思维过程就叫做
A.分析 | B.综合 | C.理解 | D.鉴别 |
必要条件假言判断的逻辑含义是( )。
A.当前件存在时,后件一定存在 | B.当前件存在时,后件一定不存在 |
C.当前件不存在时,后件一定不存在 | D.当前件不存在时,后件一定存在 |
说本案是重伤罪是对的,说本案不是重伤罪也是对的,这一议论违反了( )
A.同一律 | B.不矛盾律 | C.不违反逻辑规律 | D.排中律 |
如同时否定“小周或小王独舞表演”和“小周与小王都不独舞表演”,则( )要求。
A 违反同一律 B 违反矛盾律 C 违反排中律 D 不违反逻辑规律
一般说来,在对某种产品设计进行评价时应综合考虑上述原则,但有时也存在“一票否决”的情况。例如对于一辆汽车而言,如果设计出来的产品缺乏安全性,那么尽管它美观,成本低廉,也必须否定。“一票否决”的做法体现了
A.矛盾普遍存在于一切事物之中 |
B.主要矛盾决定事物的存在和发展 |
C.事物的发展是内外因共同作用的结果 |
D.矛盾的特殊性是一事物区别于他事物的特殊本质 |