据统计，中国人仅在餐桌上浪费的粮食一年高达800万吨，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。2013年11月25日，中共中央、国务院印发了《党政机关厉行节约反对浪费条例》，把厉行节约反对浪费纳入社会主义核心价值体系中，要求党员干部带头厉行节约、弘扬艰苦奋斗作风，尊重群众的劳动成果，以良好的党风带动社会风气进一步好转。
用“认识社会与价值选择”的知识为弘扬艰苦奋斗作风提出合理化建议。
2013年，中国遭遇史上最严重的雾霾天气，2014年初，京津冀纷纷启动重污染天气预警，雾霾成为人们最为关注的话题之一。
材料一 因预测未来三天空气重污染，天津市政府于2014年2月23日下发《关于启动重污染天气应急响应的通知》，依据《天津市重污染天气应急预案》规定，天津市公安交通管理局发布实施三级(黄色)重污染天气应急响应措施，自24日零时开始，至重污染天气预警解除，在限行区域实施机动车尾号限行措施。警车、消防车、救护车、工程救险车等用于特殊服务和民生服务的机动车不在限行之列。雾霾天气限行措施主要是以保障公众身体健康为目的。此次雾霾限行得到包括司机在内的广大居民的理解和支持。
（1）结合材料，运用《生活与哲学》的知识，分析针对此次雾霾天津市政府采取限行措施的依据。
（2）从《政治生活》的角度，为天津市政府如何提高重污染天气应急管理提建议。
材料二 中国人春节燃放烟花爆竹辞旧迎新的传统习俗已延续千年。面对空气严重污染的现状，许多市民自觉减少燃放烟花爆竹。
（3）结合材料，运用传统文化的继承的相关知识，谈你对春节燃放烟花爆竹这一习俗的认识。
材料三 2013年9月12日，国务院发布《大气污染防治行动计划》。《大气污染防治行动计划》提出十条措施，涉及严控污染物排放、推动产业转型升级、加快调整能源结构等。设定了未来大气污染防治工作目标：经过5年努力，重污染天气较大幅度减少；京津冀、长三角、珠三角等区域空气质量明显好转。力争再用5年或更长时间，逐步消除重污染天气，全国空气质量明显改善。
（4）运用《经济学常识》完善社会主义市场经济体制的知识，为政府实现上述目标提出合理化建议。
中华文化源源流长、博大精深。阅读下列材料，分析相关问题。
材料一 珠算是中国古代的重大发明，伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。我国最早广泛使用的计算工具叫做算筹，其运算过程称为“筹算”。到了宋、元时代，由于手工业、商业和对外贸易的发展，特别是商业贸易的发展，对数学提出了日益繁重复杂的计算任务。大量的计算问题，要求计算既要迅速又要简便。在这种情况下，古代流传下来的筹算，已经不能适应需要,筹算就演变到珠算。珠算的推广，促进了古代商业经济的发展。
（1）筹算到珠算的演变过程是如何体现“实践是认识的基础的”？
材料二 拾掇、黏稠，癞蛤蟆、荦荦大端 … … 这些词你能写时几个？随着数字化时代的到来，提笔忘字、频写错别字，令人忧心，汉字面临严重的发展危机。由中央电视台和国家语委联合主办的大型电视文化节目“中国汉字听写大会”，集教育、娱乐、竞赛于一体，为“拯救汉字危机”进行了一次创新尝试，引起了全社会的高度关注。其实，在日常工作和生活中，每个人都能正确书写汉字，正确使用汉字、认真对待汉字，就为“拯救汉字危机”做出了积极贡献。每个人必须从继承和发展传统文化的高度承担自己的责任。
（ 2 ） “拯救汉字危机”的做法给我们怎样的辩证法启示？ （ 6 分）
我国自古以来就是礼仪之邦，中国人素以彬彬有礼的风貌著称于世。而今，行走中的国人在旅途中留下了不同的印记，有的在感受汲取文明，有的却因不当的言行给文明的传播留下了难言的诘问。读万卷书，行万里路，提升行走文明是文化自觉的表现。从自然中感悟，从不同的文化环境中感悟，从“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的多样性文化交流、撞击和融合中去感悟，是一条文明提升的捷径。
（1）运用价值观的知识，分析为什么行走的中国人在旅途中会留下不同的印记。
（2）结合材料，说明提升行走文明是文化自觉的表现。
科学技术的迅猛发展深刻地改变着我们的生活。
材料一020即Online To Offline，泛指通过互联网提供商家的销售信息，将线下商务的机会与互联网结合在一起，聚集有效的购买群体，并在线支付相应的费用，再凭各种形式的凭据，去线下现实世界的供应商那里完成消费。
（1）结合材料一及图12，运用《经济生活》中的相关知识，分析020应用对商家和消费者带来的积极影响。
材料二 科技发展丰富着公民的政治生活，使人人拥有无线麦克风，随时随地“参政议政”。
（2）运用“公民的政治参与"的相关知识，结合我们日常的政治生活，完成下表。
材料三 科技的发展离不开创新。创新是根植于我们民族精神的固有气质。实现中华民族的伟大复兴，就要鼓励人民群众不断创新，使创新成为全社会共同的价值追求。
（3）依据材料三，运用《生活与哲学》中的相关知识，说明为什么要使创新成为全社会共同的价值追求。
2013年7月16日至8月25日，第四届全国道德模范评选组委会在各大报刊、网络同步刊登318名第四届全国道德模范候选人事迹，他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的善举感动中国，引发了社会各界的强烈反响。全国道德模范评选活动发挥了引领道德风尚的积极作用，营造了学习、关爱、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围，传递着巨大的道德正能量，将激励更多的人用实际行动助推中国梦的实现。
（1）运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，说明开展道德模范评选活动，传递道德正能量的意义。
（2）从价值观的角度，谈谈青年学生应怎样用实际行动助推中国梦的实现。
阅读材料，问答问题。
材料一 2012年山东省开展“山东好人，每周之星”推荐评选活动。胜利油田退休工人谢树华就是“山东好人”之一，他好事干了一辈子，用那些看似微不足道的小事、琐事，诠释了他“做好事，就快乐”的幸福生活。
材料二 2012年，教育部下发了关于向最美女教师张丽莉学习的通知。“我身上流淌着中国人的血，我们有中国人最美好的传统——善良。”张丽莉老师以勇敢的护救谱写了美丽动人的人生诗篇。新形势下，深入开展向张丽莉学习活动，就是要大力弘扬她热爱学生、热爱社会主义教育事业的情怀，以引导人们追求高尚的人生价值，共同书写我们这个伟大时代的精神史诗。
（1）谢树华的事迹对我们青年学生追求更高的思想道德目标有何启示？
（2）运用价值观的有关知识，说明我们为什么要学习张丽莉的崇高情怀。
（3）运用辩证法的有关知识，为有效开展学习张丽莉活动提出两条方法论建议。
(26分)根据材料，运用相关知识回答有关问题:
材料一 一个国家选择什么样的治理体系，是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的，是由这个国家的人民决定的。我们的国家治理体系和治理能力总体上是好的，是有独特优势的，是适应我国国情和发展要求的。同时，我们在国家治理体系和治理能力方面还有许多亟待改进的地方，在提高国家治理能力上需要花更大气力。只有以提高党的执政能力为重点，尽快把我们各级干部、各方面管理者的思想政治素质、科学文化素质、工作本领都提高起来，尽快把党和国家机关、企事业单位、人民团体、社会组织等的工作能力都提高起来，国家治理体系才能更加有效运转。
（1）运用矛盾对立统一的知识，说明如何认识现代化建设进程中国家治理体系与治理能力之间的关系。(12分)
（2）从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”到当代学者崔卫平的“你所站在的那个地方，就是属于你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国人便是什么。你内心光明的时候，中国便不再黑暗。”，无不体现了中国知识分子自觉的历史担当。据此，你从中得到怎样的人生感悟。(4分)
材料二 2014年1月，国务院批复陕西“西咸新区”为国家级新区。
西咸新区是古丝绸之路的起点。国之交在于民相亲，有专家认为，共同建设“丝绸之路经济带”，要文化先行一步，加强沿线国家文化的交流，增进相互了解，做到民心相通。
（3）运用《文化生活》知识，说明材料中观点合理性的理由，并为如何做到民心相通提一些政策性建议。
据某知名机构调查，94．1%的中国人都曾出现过“提笔忘字”现象，其中26．8%的人经常出现，“汉字危机”引发了国人的广泛关注。阅读材料，回答问题。
材料一 有专家认为，随着科技的不断进步，人们容易沉浸在方便快捷的新技术所带来的惊讶和欣喜中，往往忽视对带有浓重文化色彩的“旧事物”进行保护和传承，国人的汉字书写能力正在悄悄退化；人们从狭隘的实用主义立场去看待汉字，将汉字仅视为一种书写工具，在生活中往往忽视汉字的文化魅力与文化内涵，造成汉字书写的遗忘；还有就是现在的社会文化批评出现了严重问题，中国过去素有“一字师”的传统，如果写错了字，总会有人指出，人们对汉字怀着敬畏，然而可怕的是，现在这种对汉字的敬畏之心已荡然无存。正是这些原因造成了“汉字危机”的出现。
材料二 由中央电视台和国家语委联合主办的大型电视文化节目“中国汉字听写大会”播出以来，引发了关注热潮。就此，某校学生以“汉字听写大会能否拯救汉字文化危机”为辩题展开辩论。
正方观点：汉字听写大会能拯救汉字文化危机。
其理由为：①“经由专家的解析，人们对汉字．词语所承载的文化积淀形成了新的理解和认识。”②“竞赛中的选词．命题．解释．评判，激发了参赛选手．文化名人与电视观众之间的文化交流与碰撞。”③“在观看听写大会的过程中实现了全民的自我教育，不少人已将手机输入法改成了手写。”
反方观点：汉字听写大会不能拯救汉字文化危机。
其理由为： ①“把娱乐与文化混杂，往往只博得哄然一笑，而缺乏文化认识．文化诉求和对自己文化的热爱。” ②“参赛选手只局限于读写记忆，却无心品读其中的文化信息和传统经典，此活动难以承担文化重任。”③“比赛中不少字词偏僻生冷，且反映科学技术和现代文明的字词较少，缺乏时代感，影响狭隘。”
（1）结合材料一，从历史唯物主义角度说明“汉字危机”出现的理由。
（2）阅读材料二，说明你赞同哪种观点？并运用《文化生活》的知识说明原因。
（3）从思想方法上为拯救汉字文化危机提出两点方法论建议。
（2013·福建卷）阅读材料，回答问题。
“美丽中国”凸显了生态文明建设与经济、政治、文化和社会建设的融合，彰显了人与自然的和谐统一。
材料一 高二(1)班同学以“建设美丽家园”为主题，收集资料，展开讨论。
| 相关资料 |
讨论结果 |
| 2012年A市经济社会发展情况：GDP增长11．4%，财政收入增长15．9%；居民人均收入增长13．5%，消费品零售额增长14．6%，奢侈浪费之风抬头；能源消费总量增长4．2%，万元GDP能耗下降5．7%；空气质量明显改善，土壤、水体质量下降；煤炭、石化产业投资规模扩大，一些重大项目的环境影响评价审批引发争议 |
观点一：经济发展是兴国之要，有了金山银山，就有绿水青山 观点二：生态建设是头等大事，有了绿水青山，就有金山银山 |
(1)结合材料一，运用政治生活知识，谈谈A市政府应如何解决经济社会发展中存在的问题。
(2)运用经济生活知识，评析材料一“讨论结果”中的任意一个观点，并说明该观点在思想方法上的不足。
材料二 生态文明建设呼唤富于时代精神的消费理念。
近代以来，西方社会有人推崇消费主义，强调消费可推动经济增长，鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。
中国传统社会崇尚勤俭节约，提倡节省实用，主张节制消费。勤俭节约作为中华民族宝贵的精神财富，其内涵与时俱进。当代中国，人们对勤俭节约有了新的认识。
同学们经过合作探究认为，在生态文明的视角下，勤俭节约的时代内涵应是：尊重爱惜劳动成果；适度消费；合理利用资源，保护环境。
(3)运用文化生活知识，分析材料二中“勤俭节约的时代内涵”的合理性。
(4)结合材料二，运用价值判断与价值选择的知识，指出消费主义的错误。
（2013·福建卷）(42分)阅读材料,回答问题．
“美丽中国”凸显了生态文明建设和经济、政治、文化和社会建设的融合，彰显了人与自然的和谐统一。材料一 高二（1）班同学以“建设美丽家园”为主题，收集资料，展开讨论。
材料二 生态文明建设呼吁富于时代精神的消费观念。
近代以来，西方社会有人推崇消费主义，强调可推动经济增长，鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。
中国传统社会崇尚勤俭节约，提倡节省实用，主张节制消费。勤俭节约的作为中华民族宝贵的精神财富，其内涵与时俱进。当代中国，人们对勤俭节约有了新的认识。
同学们经过合作探究认为，在生态文明的视角下，勤俭节约的时代内涵应是：尊重爱惜劳动成果：适度消费：合理利用资源，保护环境。
（1）结合材料一，运用政治生活知识，谈谈A市政府应如何解决经济社会发展中存在的问题。
（2）运用经济生活知识，评析材料一“讨论结果”中的任意一个观点，并说明该观点在思想方法上的不足。
（3）运用文化生活知识，分析材料二中“勤俭节约的时代内涵”的合理性。
（4）结合材料二，运用价值判断与价值选择的知识，指出消费主义的错误。
阅读材料，完成下列问题。
1960年，雷锋当上了运输兵。在部队这所大学校里，他写下对人生的深刻感悟：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他是这样说的，也是这样做的。雷锋的生命虽然短暂，雷锋精神却是永恒的．1963年，毛泽东发出“向雷锋同志学习"的号召，雷锋精神自此广泛传扬。
1977年，刚入伍的郭明义代表新兵宣誓：“雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的精神追求。”几十年来，郭明义多次发起无偿献血、捐献造血干细胞、捐资助学、义务献工等活动，感动了千千万万的中国人，201 1年他被评为“感动中国人物”。
2012年被人们称为“最美的感动年"，涌现出“最美司机”吴斌、“最美女教师”张丽莉等一大批平凡的英雄，他们在不同的岗位上，用不同的方式诠释着雷锋精神，使人们在温暖和感动中产生向上的精神力量。今天，越来越多的人成为雷锋精神的践行者。
(1)结合材料和文化生活知识，分析践行雷锋精神对于塑造人生的作用。(10分)
(2)结合材料，运用价值观的知识，说明如何才能实现自己的人生价值。 (8分)
阅读材料，回答下列问题。
材料一 汉字是当今世界上最古老的文字，也是唯一延续至今的象形文字。汉字的发展，经历了从繁到简、从不规范到规范的过程，识读和书写也越来越方便。几千年来，汉字从来没有被淘汰，相反，传播到周边许多国家，显示了强大的生命力。进入20世纪，汉字开始遭遇前所未有的危机：20世纪初，一些学者主张“废除汉字”、”“汉字拼音化”；50年代，国家推行简化汉字引发了汉字繁简之争；近年来，随着计算机的普及，人们手写汉字的机会越来越少，许多中国人正遭遇“提笔忘字”的尴尬。随着《中国汉字听写大会》的热播，全社会掀起了一场“汉字风暴”，人们重新检视自己对汉字的掌握程度，欣赏汉字之美，体味汉字之韵。有关专家表示，电脑时代要重视汉字书写，发扬和传承汉字文化。
（1）运用唯物辩证法发展观的知识，分析汉字的发展过程。
材料二 “残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”这是感动中国组委会写给刘盛兰老人的颁奖词。刘盛兰老人17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。
（2）谈谈刘盛兰老人的事迹给你什么人生启示。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 国家主席习近平在十二届全国人大一次会议上的讲话中强调：中国梦就是要实现中华民族的伟大复兴。
材料二 实现中国梦必须走中国道路。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信、坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。
材料三 实现“中国梦”，不只是国家的目标，也是个人的追求，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会……”
（1）结合材料二，运用政治生活有关知识，说明“中国特色社会主义道路”在社会主义民主政治方面的体现。
（2）结合材料一、三，运用历史唯物主义相关知识，说明中国梦要依靠人民来实现的哲学依据。并从个人与社会的角度，说明如何让自己的人生更加精彩。
阅读材料，回答问题。
2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，提出倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。为此，山东省在全省广大人民群众中推动以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主体的”四德”建设活动，培育和践行社会主义核心价值观。
（1）分析山东省通过开展“四德”建设活动培育和践行社会主义核心价值观的文化生活依据。
（2）运用历史唯物主义知识，说明引导广大群众培育和践行社会主义核心价值观的意义。
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