人民的好干部王彦生一生恪尽职守，忘我工作。他常说：“幸福＝现实／欲望，对一个人来说，欲望高而现实无法满足，就会怨天尤人……我是凭党性凭良心努力干好本职工作，你知道我最大的愿望、最大的理想是什么吗？当个合同工，你要说我不好好干就撤了我”。王彦生的事迹给我们的启示是（ ）
①人的价值在于对社会的责任和贡献 ②发挥主观能动性必须以尊重规律为前提
③价值观对人生道路的选择起导向作用 ④要在砥砺自我中实现人生价值
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
2009年感动中国年度人物：将敏、林浩，他们面对地震的危险把生的希望留给他人，把死的危险留给自己，他们的英雄壮举受到全国包括世界人们的赞赏。这说明（ ）
| A．不同的人生价值有不同的导向作用 | B．有价值的人生是不考虑个人利益的 |
| C．要在奉献社会中实现人生价值 | D．社会给予个人的尊重和满足是第一位的 |
安徽省财政厅优秀选派干部、凤阳小岗村第一书记沈浩，扎根基层6年，无私奉献、为民爱民的事迹感动群众，赢得广泛赞誉，被中央授予全国优秀共产党员、全国“人民满意的公务员”。从沈浩身上我们可以看到：
| A．人生价值在于得到社会的广泛赞誉 | B．人的价值的实现完全靠个人的奋斗 |
| C．人的价值在于对社会的责任和贡献 | D．实现人生价值的关键在于外部环境 |
2009年6月5日，中央电视台主持人罗京患淋巴癌逝世。中共中央政治局常委李长春对罗京给予了高度评价：“罗京同志是我国优秀的播音员，政治坚定，德艺双馨，为全国亿万电视观众所熟悉和喜爱。”这一评价说明
①社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的重要前提
②主观条件影响人生价值的实现
③人生价值的两个方面是相互联系、密不可分的
④实现人生价值离不开必要的社会条件
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
2008年10月8日，中共中央、国务院、中央军委在人民大会堂隆重举行全国抗震救灾总结表彰大会。蒋敏等517名同志被授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号，雷勇等5名同志被追授“全国抗震救灾模范”荣誉称号。这表明：
| A．一个人为社会创造的物质财富越多，其人生价值就越大 |
B．实现人生价值，需要努力发展自己的才能 |
C．有价值的人生不应考虑个人利益 | D．人生价值是社会价值与自我价值的统一 |
2009年11月10日，湖北省政府追认荆州“10·24”舍己救人见义勇为牺牲的长江大学学生陈及时、何东旭、方招为革命烈士。三名烈士的壮举感动了无数国人，他们是践行当代大学生核心价值观的模范。这说明
①人的价值在于创造价值，在于对社会的贡献和责任 ②实现自我价值是实现社会价值的基础源泉 ③对一个人的价值评价主要看他的贡献 ④实现人生价值需要一定的客观条件
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
某网络论坛就长江大学10余名学生寒江结梯施救2名落水少年而献出3条年轻生命的事件展开热烈讨论。对于大学生“3命换2命”的壮举，有人认为值得
，应该大力提倡，有人认为不值得，不宜提倡。网民的这一争论表明（ ）
①对一个人的价值评价主要应看其物质贡献 ②价值判断与价值选择，往往会因人而异
③价值观是人生的积
极向导，引导人们寻找人生真谛 ④价值观影响着人们对事物的认识和评价
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
近几年国家实施了“大学生志愿服务西部计划”“村官计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，并出台相应配套政策，支持大学毕业生到西部去工作、到基层去工作、到农村去工作，其目的在于引导青年 （ ）
①走与人民群众实践相结合的道路
②把个人理想与各族人民的共同理想结合起来
③改造好主观世界再改造客观世界
④立足平凡岗位建功立业，实现人生价值
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
2009年10月24日，长江大学14名大学生不顾自身安危，跳入水中救人，3名大学生献出了年仅19岁的生命。团中央、全国青联追授3位牺牲大学生“全国优秀共青团员”荣誉称号，授予英雄集体“中国青年五四奖章集体”等荣誉称号，并号召向他们学习。长江大学英雄集体的献身精神说明 （ ）
①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
②正确的价值观对人生道路的选择具有导向作用
③他们的价值选择符合人民群众的利益
④在实现社会价值的同时实现了自我价值
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，5年归国路，10年两弹成。”他说“我姓钱，但我不爱钱”。科学家钱学森不仅为中国国防尖端科技作出了巨大贡献，也给中国留下了宝贵的精神财富。回答31~32题。钱学森等老一辈科学家身上体现了
①以爱国主义为核心的中华民族精神
②自强不息、振兴中华的坚定理想信念
③良好的思想道德修养与科学文化修养的统一
④选择健康有益的多元文化的重要性
| A．③④ | B．①④ | C．②③④ | D．①②③ |
钱学森的事迹启示我们
①人生的真正价值在于对社会的奉献
②个人对社会的贞献主要是精神贡献
③要在正确的价值判断的基础上作出正确的价值选择
④实现人生价值需要正确处理个人与国家的关系
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③ |
最受网友欢迎的新中国成立六十周年来60位平民偶像，都在各个平凡的岗位上做出了各自非同凡响的贡献。这表明
| A．价值判断与价值选择是稳定的、永恒的 |
| B．价值观对人生道路的选择具有重要导向作用 |
| C．对人生价值的评价在于得到社会的承认 |
| D．要在个人与社会的统一中实现人生价值 |
循环经济模式显示出人类的价值取向在于追求经济繁荣、社会公正、生态安全的可持续发展。这告诉我们，科学的价值选择
| A．就是趋利避害的价值选择 |
| B．必须符合事物发展规律和人类根本利益 |
| C．是怎样认识世界、改造世界的方式的选择 |
| D．是体现三个代表重要思想的价值选择 |
“没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助”。这话意 在说明 （ ）
| A．个人和社会相互依存、密不可分 |
| B．对社会贡献的大小决定了人生价值的高低 |
| C．有价值的人生不应考虑个人利益 |
| D．处理好个人与他人关系是人生价值实现的基本标志 |
材料一：漫画《以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻》。
材料二：胡锦涛总书记讲话指出：一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。“艰难困苦，玉汝于成。”艰苦奋斗是我们民族的传统美德，艰苦奋斗也是我们党的传家宝和政治本色。每一位公民，都要把艰苦奋斗精神体现在工作和生活之中；每一个共产党员，都要牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想。
（1）请运用理想与现实的关系结合材料说明为什么要大力发扬艰苦奋斗的精神。
（2）运用有关哲学观点结合材料说明在新时期怎样发扬艰苦奋斗精神。
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