阅读材料，回答问题。
全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣。某校高三班的同学分成三个小组围绕我国的文化发展问题开展了研究性学习。其中是一组同学收集的材料和探讨的问题，请你参与其中。
某组——文化交流，文化发展的重要方式
本组同学对近段时间比较火的《我是歌手》《妈妈咪呀》等综艺节目进行了分析研究，发现2013年我国新开播的综艺节目都是引进国外版权，同时还有许多电视台准备加入引进的队伍。同学们在讨论中形成了两种观点。
观点一：综艺节目在中国起步较晚，“拿来主义”是一个必经之路；
观点二：盲目跟风引进国外节目，不利于中国电视行业的发展。
选择一种你赞成的观点，运用文化生活相关知识简要说明理由。
针对汉字手写危机，中央电视台科学教育频道播出了《中国汉字听写大会》节目．节目不仅是参赛选手的竞技场，而且吸引了广大观众在电视机前同步参与；节目不仅安排了听写汉字环节，而且设计了对每一个词语背后文化典故或历史故事的讲述环节；节目通过参赛选手、文化名人与电视观众之间的多方互动，将博大精深的中华文化和娱乐相容，向公众传递着文明、健康的正能量，
请从《文化生活》角度，谈谈举办《中国汉字听写大会》电视节目的意义。
2013年1月26日重庆市人代会召开，在此次会议上再次强调了“努力建设文化强市”
的目标，并提出了一系列措施。
| 措施 |
依据（《文化生活》） |
| （1）积极倡导社会主义核心价值观。要结合弘扬红岩精神和三峡移民精神,实施主题宣传活动,用社会主义核心价值观引领社会思潮 。 |
（1） |
| （2）做大做强文化产业。加快发展创意、动漫、数字娱乐等新型文化业态,积极培育文化产业集群,提高重庆文化产业的整体实力和竞争力。 |
（2） |
| （3）积极发展公益性文化事业。扎实推进文化惠民工程，全市各区县文化馆、图书馆和乡镇文化站、村文化室免费开放。 |
（3） |
| （4）要保护传承非物质文化遗产。将非物质文化遗产保护工作纳入国民经济和社会发展规划，将保护、保存经费列入本级财政预算。 |
（4） |
（共22分）
材料一近年来，在推进经济文化强省建设中，某省一方面坚持依靠群众，大力支持群众文化创造，开展群众性精神文明创建活动……大批文化品牌叫响全国，提高了该省的文化软实力。另一方面积极发展公益性文化事业，保障人民群众基本文化权益，对博物馆、纪念馆、美术馆、公共图书馆、文化馆、文化站全部免费开放……让广大人民群众共享文化建设发展成果。
材料二有位哲人说得好，一种声音谈不上动听，一种颜色构不成五彩，一种味道算不上佳肴，一种事物则无法比较。我们看到，不同的色彩构成最美的图画，万紫千红才会有繁花满园；不同的音调产生最美的和谐，管弦琴瑟必然此起彼伏。“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同文化间的和谐共处，取长补短。
（1）结合材料一，运用《文化生活》相关知识，说明“人民需要文化，文化更需要人民”的道理。
（2）结合材料二，请从文化多样性的角度分析，在国际文化关系上，我国为什么坚持“和而不同”？
（3）在处理不同文化之间的关系时，我国应如何做到“和而不同”？
未来时代，数据无所不在，网络无所不至。借助宽带提升信息消费水平，实现互联互通、融合创新将成为经济社会发展的主旋律。结合材料，回答下列各题。
材料一 信息消费包括信息产品消费、信息服务消费和间接带动的其他领域的消费三个大类。信息消费每增加100亿元，将带动国民经济增长338亿元，为打造中国经济升级版发挥重要作用。
（1）根据材料，运用《经济生活》相关知识，分析信息消费对打造中国经济升级版有何重要意义?
材料二 宽带网络技术平台是提升信息消费水平的重要物质基础，它的使用，大大拉近了人与 人之间的距离，加快了信息的网络传输速度，拓展了网络的覆盖范围，提高了现代信息技术的普及程度，使人们更为迅捷地接触到世界上不同民族的文化，感受到不同文化的交汇与激荡。
（2）结合材料，运用《文化生活》相关知识，说明我们青年学生应当如何促进文化的交流与传播。
材料三 2013年以来，面对跌宕起伏的国际战略形势，我国坚持与邻为善、以邻为伴，坚持睦邻、安邻、寓邻，突出体现亲、诚、惠、容的理念，以更大的力度、更真的诚意，本着互惠互利的原则，积极找寻与周边国家的利益契合点，加强同周边国家合作。
（3）请运用国际社会的有关知识，简要概括材料反映的信息。
（23 分）阅读材料，回答问题。
材料一 国务院办公厅印发《2014 年政府信息公开工作要点》要求，各级政府要把政府信息主动公开工作作为推进依法行政的重要手段，不断扩大公开范围，细化公开内容。要制定信息发布、解读和回应整体方案，加强新闻发言人制度和政府网站、政务微博微信等信息公开平台建设，充分发挥广播电视、报刊、新闻网站、商业网站等媒体的作用。
材料二 广东省省情调查研究中心决策咨询机构认为，目前书店、图书馆正慢慢失去一些读者群，他们都转向网络和新型媒体的阅读。“低头族看手机，也算一种阅读，这样一种阅读不能抛弃，应把网络阅读也纳入阅读的范围，不能局限于传统的纸媒，未来的发展方向应该是要网络化、公共资源化，让更多的中低阶层的民众也能享受到数字化带来的快乐和魅力。”
（1）请运用政治生活的知识回答，我国各级政府坚持材料一做法的重要性。（13 分）
（2）结合材料二，请运用大众传媒和文化对人的影响的有关知识回答，读者转向网络和新型媒体的阅读对促进人的全面发展的重要作用。（10 分）
中国梦是中国文化土地上生长出来的绚丽花朵。在百余年的追梦中，中国梦被过度“功利化”“物质化”。改革开放35年来，中国得之于经济，失之于文化，文化已经成为中国经济社会发展的短板。究其原因，有学者认为：我们重视了文化的产业功能和意识形态功能，却忽视了文化作为文化的自身逻辑；我们看到太多国人文化不自信、不自觉和不认同，而皆西方为是的倾向和现象。
充实中国梦，文化不可缺席。党的十八届三中全会提出，要建设社会主义文化强国。文化强国，首先意味着先进性文化总引领着时代进步的潮流，代表人类文明未来发展的方向；其次，表现在做大做强文化产业的同时发挥其核心价值观的强大影响力；更重要的是使核心价值观念植根于历史传统，穿越不同时代，为时代变革提供最基本最稳定并富有吸引力的文化认同。
（1）结合上述材料，运用《文化生活》知识对“文化成为中国经济社会发展短板”归因观点进行佐证。
（2）请用历史唯物主义的有关知识，谈谈如何唤醒国人的文化自信和文化自觉。
从古到今，丝绸之路延伸着人类文明的光辉。 借助高效的现代交通和快捷的资讯传播，在新丝绸之路经济带上，将实现政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通，促进不同国家和民族文化的相互交融。
（3）依据材料，运用《文化生活》相关知识，分析我国应怎样推动新丝绸之路经济带上的文化交流
阅读材料，回答问题。
材料一越来越多的人使用键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机，央视科教频道2013年8月-10月推出了《中国汉字听写大会》。活动主宣传语：书写的文明传递，民族的未雨绸缪。节目引起了全社会的广泛关注，引起一轮查字典、“手写热”的浪潮。
材料二我国有关部门在“十二五”期间就推出了针对少数民族语言文字保护与开发的相关项目，如新闻出版总署提出建议“中华字库工程”，该工程将收集现有文献资料中的汉字形体和少数民族形体，建立字际联系。为了文化的大发展大繁荣，我国宪法规定，“各民族都有使用和发展本民族语言文字的自由”。与此同时，国家号召在全社会要推广和使用普通话。
（1）运用所学民族文化与文化多样性的知识，说明挽救汉字手写危机的原因。
（2）运用物质和意识的辩证关系原理，分析材料一中央视科教频道推出汉字听写大会的原因。
（3）请运用对立统一观点分析，我们如何把保护民族语言和推广普通话有机结合起来。
针对南昌市春节、清明节期间是否应该禁止燃放烟花爆竹，《南昌晚报》组织了一次社会讨论。
材料一支持的人认为：
“放炮虽然是千年流传下来的习俗，但它是农耕社会的产物。当时地广人稀，人们居住以平房为主，冬季的农田空旷，因此不舍造成空气污染和噪音污染。今天，我们的城市人口密集、高楼林立，燃放烟花爆竹必然会污染环境。”
“放炮影响人们的正常休息，还可能导致伤人、火灾的发生。”
“燃放电子炮、社区演节目，贴对联、挂灯笼也挺有年味。……
反对春节禁炮的人认为：
“春节是中国最重要的节日，燃放鞭炮是千年以来的传统，应该允许放炮，否则就没有过年的气氛了。”
“空气污染不是禁几天炮就能好转的。”
“有人担心安全问题，这应该增强安全意识，不能因噎废食。”
（1）对于春节禁炮，你是赞成还是反对，请用文化生活的有关知识阐明理由。
（2）针对上述分歧，请运用认识社会与价值选择的有关知识谈谈你的认识。
阅读材料，回答问题。
材料一 “空谈误国，实干兴邦”是千百年来人们从历史和实践经验教训中总结出来的治国理政的深刻结论。“实干”从哲学上说可以是“实践”，也可以是“劳动”。“人世间的一切幸福都要靠辛苦的劳动来创造”，唯有“实干”方能兴业兴邦，益民、益天下。
材料二春节期间，中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道，引发公众对传统家庭教育的关注与热议。公众热议“家风”，既有对文化传统的追思，也有如何重新定义家风的追问。一种观点认为，“家风是指传统家庭的传统道德，有些传统道德并不一定适合现代家庭，如过去传统家庭的家风都强调尊卑、等级，要求家庭的晚辈无条件的服从长辈，这些理念与现代社会所提倡的平等、民主是相悖的。所以，家风也要与时俱进。”另一种观点认为，“千百种的家风固然有千百种表述方式，但骨子里却浸润着中华民族的传统文化和美德，而随着现代社会发展，家风渐止于身教言传，所以，现代家庭有必要重塑家风、传承家风。”
（1）结合材料一，从《生活与哲学》的角度，说明“实干”的重要性。
（2）结合材料二，选择一种观点，用《文化生活》的知识说明其合理性。
文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。我国大力发展中国特色社会主义文化，实行一系列促进文化发展的政策：增强公共文化产品和服务供给，公共博物馆、图书馆、纪念馆等公共文化设施免费向社会开放；加强对国家重大文化遗产地和非物质文化遗产的保护；积极开拓国际文化市场，增强中华文化国际影响力和竞争力。
运用《文化生活》知识，分析材料中我国促进文化发展的政策所体现的道理。
（25 分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 2014 年3 月22 日，古老的阿姆斯特丹王宫，荷兰国王“白领结”盛装宴会，欧洲王室最高规格礼遇。中国国家主席习近平和夫人彭丽媛，特色鲜明的中式服装，独特的中华文化风采，却又融合西方元素。习主席的出访无疑也带来中荷双方的文化交流。在这个经济全球化和区域集团化日益加深的时代，文化软实力作用突出，所以加强中外文化交流也就成为中国现代化建设一个不可或缺的环节。
材料二 广东文化产业调查分析指出：当前，广东文化产业虽然已具备一定的先发优势，但也存在不少亟待解决的问题。如文化产业在区域发展上不平衡。为此，要搞好文化产业区域布局，发展各地优势文化产业项目，区别对待、分类指导；要进一步推进文化产业创新综合性试点，总结经验，逐步推广；要明确发展重点，精心打造文化产业品牌，实现文化市场发展的重点突破和整体推进。
（l）结合材料一，运用“文化的多样性与文化传播”的知识，阐述应如何正确认识我国与外国之间的文化交流。（9 分）
（2）结合材料二，运用认识世界和改造世界的根本方法分析该调查结论和措施的正确性。（16 分）
聚焦文化强国建设
材料一 2008-2012年我国文化产业增加值及在GDP占比
| 年 份 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
| 增加值（亿元） |
7630 |
8594 |
11052 |
15516 |
18071 |
| 在GDP占比（%） |
2.43 |
2.52 |
2.75 |
3.28 |
3.48 |
注：发达国家文化产业占GDP比重平均在10%左右，美国达25%。一般来说，只有当某一产业占GDP比重超过5%时，这一产业才称得上是支柱产业；全球100个最有价值的文化品牌，美国有68个，欧盟有25个，日本有6个，中国没有；和发达国家相比，我国尚未建立统一、规范、竞争、有序的现代文化市场体系，文化产业法规建设滞后，文化产业发展中存在着体制不顺、管理不畅等问题。
（1）运用经济生活的有关知识，谈谈如何解决材料中反映出的问题。
材料二近日，韩剧《来自星星的你》在中国内地掀起了一股新的追韩潮，这成了今年两会的话题。对此，一位全国人大代表说，“韩剧很大一部分的主题就是善有善报、恶有恶报，教人从善。这些讲传统道德的故事，让人看着愉悦轻松”；中纪委书记王岐山说道，韩剧的内核和灵魂就是中国的儒文化，要相信自己，相信5000年不断的中华文化；也有政协委员在接受采访时称：“韩剧热潮，已经不仅是韩剧的问题了，这让我们的文化自尊受到伤害，文化自尊的伤害是由于文化自信的缺失。”
（2）某次辩论赛的辩题是“韩剧在中国的风靡，无损于我们的文化自尊”。假设你是参赛的正方辩手，请运用文化生活的有关知识，阐述你方的主要观点。从哲学生活联系观的角度，分析如何对待韩剧在我国风靡的影响。
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