高中政治文化的继承与发展综合题

2014年10月15日，中共中央总书记习近平同志在文艺座谈会上指出：推动文艺繁荣发展，最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。文艺工作者应该努力创作生产更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求，思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀作品；中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基；要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神；社会主义文艺要繁荣发展起来，必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺，做到中西合璧、融会贯通。
运用文化生活的相关知识，谈谈习近平总书记的讲话对我国文艺工作者有哪些启示。

某市大力弘扬社会主义核心价值观，在全市开展征集优秀家训、家风故事，收集整理经典家训家规，创作提炼优秀家风故事活动，引发了市民对传统家庭教育的关注和热议。
材料一：市民热议“家风”，有对隐约有些模糊了的文化传统的追思，也有在新语境下如何重新定义家风的追问。
观点一：家风是指传统家庭的传统道德，有些传统道德并不一定适合现代家庭，如过去传统家庭的家风都强调尊卑、等级，要求家庭的晚辈无条件地服从长辈，这些理念与现代社会所提倡的平等、民主是相悖的。所以，家风也要与时俱进。
观点二：千百种的家庭固然有千百种表达方式，但骨子里浸润着中华民族的传统的传统文化和美德，而随着现代社会发展，家风渐止于身教言传，所以，现代家庭有必要重塑家风、传承家风。
材料二：社会主义核心价值观只有融入社会生活，才能具有广泛的群众基础和社会基础。良好的家风在一定程度上折射着社会的价值取向，良好的家风是推动主义核心价值观融入社会生活的最富成效的载体。
（1）请选择一种观点，运用文化生活的相关知识，说明其合理性。
（2）结合材料二，运用文化生活的知识，分析良好的家风和社会主义核心价值观的内在联系。

阅读材料，完成下列要求。
文化是孕育梦想的精神家园，是民族强盛的重要支撑。习近平同志非常重视，围绕文化强国战略提出了一系列具有重要意义的“大思路”：
坚持把完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。
核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
优秀的文艺作品，要反映好人民心声，就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。
（1）有人认为习近平关于文化发展的一系列重要论述可以概括为制度为本、传统为根、价值为魂。请结合材料运用文化生活的相关知识对该观点作出合理的解释。
（2）运用矛盾的基本属性的知识说明如何实现“文艺作品既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎”。
（3）运用所学知识分析习近平提出的一系列具有重要意义的“大思路”的理论依据。

中小学英语教学因为重视分数，忽视语言交流功能，近年来饱受公众质疑。为推动英语教学改革，北京市出台了高考英语降分、语文增分的方案，引起了人们巨大的争议，赞同和反对者都不在少数。
支持英语降分的人认为：
“在高考的指挥棒下，英语和语文、数学有并列地位，实际上是语文地位最弱。英语则因非母语难掌握而成为学生用功甚巨的科目。由此造成一种怪状，中国人写不好汉语不必在意也不必脸红，而考不好英语，却事关重大。”
“高考降低英语的分值，并非取消英语，而是将英语拉下神坛，还回其语言交流工具属性。”
“高考降低英语的分值，增加语文分值，有利于让大家学好母语，重视国学。”
“对大多数人来说，是否有深度掌握英语的必要，将取决于个人需要，无须每个人都以熟练掌握英语为假想目标去用功。”
……
反对英语降分的认为：
“削弱英语地位会降低人们的英文素养。其实，无论是出国留学还是旅游都需要达到一定的外语水平。”
“现在要做的不是减少英语的分值，而是改变目前存在的英语教学方法，注重培养学生的实际应用能力。”
“融入全球化经济竞争是发展的必然之路，在这一背景之下，以弱化英语地位的代价来抬升所谓国学，实在不是智慧之举。”
……
你是赞成还是反对英语降分？请用《文化生活》有关知识阐明理由。

结合材料，回答问题。
材料：“离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。”他是中国科学院学部委员（院士），国家最高科技奖获得者,他是89岁高龄的于敏。34岁年轻有为的于敏，带领他的原子核理论研究小组，正处在重大成果突破的关键时刻。为了加快氢弹的突破，1961年1月，于敏被国家选派参加氢弹理论的预先研究。“国家兴亡、匹夫有责，我不能有另一种选择。”于敏毫不犹豫地表示服从分配。“这次改变决定了我的一生。”从事氢弹的研究，是于敏一生中最重大的转折。经过多年的潜心研究，一次次陷入困境又一次次突出重围，经历了我国核武器研究史上著名的“百日会战”之后，于敏带领的科研队伍终于实现了氢弹原理的重大突破。从原子弹到氢弹，中国只用了两年零八个月，这是世界上最快的速度。于敏一生只有两次公开露面，一次是1999年，国家为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。甚至直到今天，他的事迹也鲜见于报端.于敏虽然是一位大物理学家，但他最大的爱好是中国历史、古典文学和京剧。他从小就会背不少古诗词。他喜欢读的书有《资治通鉴》、《史记》、《汉书》、《三国志》、《三国演义》、《红楼梦》等等。儿子于辛说，父亲最崇拜的历史人物就是诸葛亮和岳飞。诸葛亮的“淡泊明志，宁静致远”是他座右铭，也从小就教育子女“只有淡泊名利、潜心做事，才能有所成”。而父亲教会他心爱的孙子的第一首诗，就是岳飞的《满江红》。他的学生不止一次的说，老师身上最大的特点就是“爱国”。
（1）结合材料，从文化功能的角度阐释优秀的传统文化对我们的深远影响。
（2）结合材料，分析于敏的事迹对我们青少年学生会产生怎样的价值引领？
（3）科学家于敏是当代培育和践行社会主义核心价值观的杰出代表。社会主义核心价值观包括国家层面、社会层面和个人层面的价值目标。某班级召开以爱国·敬业·诚信·友善为主题班会，请运用生活与哲学的知识,为我们应怎样努力成为一个友善的人提出三点要求。

某市为响应中央“把权力关进制度的笼子里”的号召，立足于反腐倡廉实践的新要求，积极探索廉政文化建设的新方法新途径，着力推进廉政文化建设“六个一”工程：充实完善一批儒家崇廉尚勤思想基地廉政景观，配合动漫公司等完成一部儒家勤廉题材的廉政动漫影片，建成一批“廉洁道德讲堂”……努力形成“看有景、听有声、读有文”的廉政文化建设新局面。
结合材料运用“文化传承与创新”的知识，分析说明该市是如何进行廉政文化建设的？

阅读材料，完成下列要求。
互联网是人类最伟大的发明之一，改变了人类世界的空间轴、时间轴和思想维度。
材料一：2015年《政府工作报告》提出，制定“互联网＋”行动计划。“互联网＋”通俗来说，就是“互联网＋各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态，相当于给传统行业加一双“互联网”的翅膀，助飞传统行业。
当前，“互联网＋”正在渗透进人们的生活当中，“互联网＋”交通、“互联网＋”农业、“互联网＋”医疗、“互联网＋”家居·一从最初的共享信息，逐步向消费领域、生产领域渗透，它不仅改变了人们的生活，还改变着社会的生产模式。“互联网＋”改造及影响了多个行业，大众耳熟能详的电子商务、互联网金融、在线旅游、在线影视、在线房产等行业都是“互联网＋”的杰作。
材料二：在信息网络技术推动和融合下，文化产业无论在表现形式和内容上，还是在经营管理以及运作模式上都将发生重大的变化；以创意性和新技术为特征的文化产业新内容和新业态将呈出不穷；互联网打通文化领域产业链，促进文化产业整体业态升级，有利于经济发展在新常态下转方式、调结构，有利于提高我国文化软实力。对于大众来说，通过“互联网＋”，大众可以超越时空获得包括演出场所、电影院线、电商平台、知名书店、低票价演出、电影展映、图书阅读、动漫游戏文化消费信息。电商公司围绕各类文化产品和服务，激发大众参与数字化文化消费，推动文化的沟通、共享。
（1）结合材料一，运用唯物辩证法的联系观，说明我国应如何积极稳妥地推进“互联网＋”的发展。
（2）结合材料二，运用文化生活中科学技术的相关知识，分析“互联网＋”对文化产业发展的作用。

阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国自古就有“父母在，不远游”“养儿防老”的观念，如今家有儿女的老人，仍然把养老寄托在儿女身上。“孝”是道德的根本，作为儿女，赡养老人是应尽的责任，但随着独生子女第二代出现，“四、二、一”家庭结构出现，养老问题又凸显为时代新课题。
材料二：2015年9月14日，国务院发布《关于加快发展养老服务业的若干意见》，主要内容是明确提出要以政府为主导，发展居家养老、社区养老、机构养老、医养结合等多种养老服务模式。一是办好公办保障性养老机构。二是完善农村养老服务托底的措施。三是完善公共财政补贴支持政策。
（1）结合材料一，运用“传统文化的继承”有关知识，如何看待中国人根深蒂固的 “养儿防老”的观念。
（2）有人认为：我国是人民民主专政的社会主义国家，“老有所养”应该是政府的责任。结合材料，运用政治生活知识加以评析。

家风，就是一个家庭或家族的传统风尚，是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。阅读材料，回答问题。
材料一：在当代中国，家风是中华民族传统美德的现代传承，是中国核心价值的体现。家风构成了人们精神成长的重要源头，是我们立身做人的行为准则。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度，为人处事伦理。对于不少人来说，家风甚至影响和决定了他的一生。家风也是社会和谐的基础细胞。现代社会被分割为小的家庭单元，弘扬好的传统家风可潜移默化传达社会规范，社会风气自然会得到好转。
（1）结合材料一，运用“文化与生活”的相关知识简要分析传承和弘扬优良家风的意义。
材料二：2014年新春尹始，中央电视台推出“新春走基层：家风是什么？”进行家风调查，许多网友也表达了自己的观点和看法，请从《生活与哲学》中提炼依据。

网友	观点和看法	哲学依据
甲	家风是一个小家庭或大家庭所遵循或崇尚的风格和质。家风具有家的特性，又有“社风”的共性。	示例：矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。
乙	家庭是社会的细胞，家风是国风的基础。家风正，则国风清；家风乱，则国风浊。	①（请把答案写在答题卡上）
丙	家风就是勤勤恳恳做事，本本分分做人。家风不在嘴上，家风在行动上。	②（请把答案写在答题卡上）
丁	弘扬家风，人格第一。人无品格，行之不远。	③（请把答案写在答题卡上）
戊	家风是中国传统文化和道德在每个家庭的传承。好的家风要发扬和传承，在这个过程中，要不断吸收先进的，剔除糟粕，坚持与时俱进。	④（请把答案写在答题卡上）

 

材料一：“创客”是一群酷爱科技、热衷实践的人群，是一群具有敏锐思维和创新勇气的追梦人，他们以分享技术、交流思想为乐，以创客为主体的社区则成了创客文化的载体。“创客”文化，是DIY文化的延伸，它在其中糅合了技术元素，它不认同随意消费，乐于在现有的资源下创造性的再利用。“创客”精神主要表现：一、不满足现状，坚守创新;二、勇于和善于持续实践;三、乐于交流、乐于分享。
2015年1月，李克强指出，顺应网络时代推动大众创业、万众创新的形势，构建面向人人的“众创空间”等创业服务平台，对于激发亿万群众创造活力，带动扩大就业，打造经济发展新的“发动机”，具有重要意义。因此要培育“创客”文化，发扬“创客”精神，让创业创新蔚然成风。
材料二：《安徽省美好乡村建设规划（2012—2020年）》的总体目标是建设生态宜居村庄美、兴业富民生活美、文明和谐乡风美的美好乡村。全面推进美好乡村建设，要完善村级公共文化服务设施，提升农村基本公共文化服务水平；将中心村建设和历史文化名村以及文化遗存的保护、利用结合起来，使一大批古村落、古民居、古建筑得到有效保护和合理利用；积极挖掘、传承和弘扬乡村特色文化和民间民俗文化，大力开展形式多样的文化活动，使文化在培育文明和谐乡风、丰富农民生活、提高农民素质、提升农民生活品质等方面发挥潜移默化的作用。
材料三：中华民族历来崇尚读书，书香一直伴随着中华民族的成长与发展。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个书香充盈的城市才能成为美丽的精神家园。建设学习型社会，要营造全民阅读的社会氛围。
（1）结合材料，分析培育“创客”文化，发扬“创客”精神的《文化生活》依据。
（2）结合材料二，运用文化生活知识，说明安徽在全面推进美好乡村建设的进程中是如何打好“文化牌”的。
（3）依据材料三，请你为营造全民阅读的社会氛围拟定两条宣传标语，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。

汉字，是以汉语为基础而产生的记录汉语的符号体系。秦始皇统一中国后,以小篆为标准统一了文字，成为中华民族交流的共同书面语。
有学者在著作中写道，汉字是握在中华民族掌心里的纹路，循着它的指事象形，可以触摸到所有观念由来的秘密；汉字也是笔尖下流淌的乡土，横平竖直皆风骨，撇捺飞扬即血脉。如孝（小篆：）字，是一个小孩背上驮着或用手搀扶着长头发的老人，让老人安身又安心。又如哲（小篆：）字，本由“折”和“心”组成，“折”表示将物体一分为二，“心”表示聪明或态度，“哲”字传递古人对思想、言语进行折中以追求智慧与和谐的思想。
随着电脑和智能手机的普及，汉字由最初的“手写”逐渐演变为“手敲”，各类手敲短信代替了书信。用键盘打字有很多好处，比如速度快、清晰度好、准确性高，还便于保存和传播，尤其是各种联想功能很强的输入法出现以后，键盘打字愈发迅速和简便，这使得手写汉字的机会越来越少，全社会汉字书写的整体水平也明显下降。对此有专家指出，书写和识读一样，是奠定学习能力的基础。汉字书写在情感交流、品性培养、艺术熏陶等方面发挥着独特的作用。
（1）运用文化传承的有关知识并结合材料，说明汉字在传承中华传统文化中的作用。
（2）结合材料，运用矛盾分析法谈谈你对汉字“手写”和“手敲”的认识。
（3）在信息化迅猛发展的时代，学校应如何发挥汉字在传承中华传统文化中的作用？请你提出两条具体可行建议。

2014年10月23日《中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报》提出推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
材料一：依法治国要求加强社会主义民主法治建设。某市一直用法治阳光照耀文明成长，推进城市文明建设：以法为“钢架”，依法行政、公正执法，构筑城市文明大厦；以法为“盾牌”，维护社会主义市场经济秩序；以法为“灯塔”，指引人们向善向好；以法为“戒尺”，规劝不文明行为。
材料二：在漫长的历史进程中，中华民族积累了丰富的法治思想和治国经验，春秋时期就有著名的“儒法之争”，法家重视法律的作用和法律在国家治理中的地位，提出“法与时宜”的主张，总结出一套维护法制统一的办法。但是也存在诸多弊端，如没有提出民主要求，走“法治”的极端，过分迷信和依赖严刑竣法来治理国家等等。近代西方一些思想家也提出“自由是法律的重要精神”等重要思想，这些对今天我国法治建设有重要启示。
（1）结合材料一，运用“文化与生活”的相关知识，说明用“法治阳光能照耀文明成长”的合理性。
（2）结合材料，运用“文化的继承性与文化发展”和“中华文化”的有关知识，分析应如何加强社会主义法治建设。

“花木兰从中华民族传统的‘孝’出发，代父从军，从此产生了十年征战的传奇，她在全世界都享有美誉。”中国当代著名作曲家、中国国家交响乐团团长关峡谈起创作情景交响音乐会《木兰诗篇》初衷时坦言，当木兰唱起歌剧，她走向了世界，“中华传统文化资源是最厚重的题材库。”
关峡透露，为了能够更贴近历史的讲述这个传奇的故事，自己在创作伊始便决定要将花木兰故事发生地——河南的地方文化特色融入到音乐和唱腔中，同时又要保证该剧在国际文化交流中的传播，巧妙地将戏曲音调和交响乐进行了有机的融合，并加以发展和再现等作曲手法。于是，吸纳和融汇了歌剧、音乐剧、戏剧、清唱剧、情景剧等适合情景表演元素的该剧，形成了独树一帜的“戏曲风格咏叹调”，效果叫人惊艳。一经问世便引起西方主流歌剧界的关注，被称赞是“整个作品的配器丰富了戏剧性的各个方面，并赋予了更深层面的意识交流的空间。像彩虹中显现的五彩斑斓的色彩一样，和声和力度加强了歌词和戏剧性关键部分的效果并强调了情感的原本色彩”。
结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，谈谈如何推动中华传统文化走向世界。

材料一：2014年4月18日在央视首播的纪录片《舌尖上的中国2》，再次引发了社会各界的广泛赞誉和热烈反响，带来了超乎预期的社会关注度和收视效果。《舌尖上的中国2》通过一个个普通人物的故事，精美的画面，朴实地讲述了中国大江南北的各色原生态美食，充满了浓郁的人文关怀、家国情怀和乡土情结，把“吃，还原到了家庭、乡村、社群、邻里关系，还原到了传统，还原到了人最本真的生活状态之中，从而表现中国传统饮食的文化内涵，这是它取得成功的重要因素之一。该片借鉴了欧美纪录片的拍摄手法，以故事推动影片进程，并设置悬念，将中国视角、民族风格、世界胸襟融合，加上国际化的运作，成功跨越了语言、社会、价值观等传播障碍，使得它成为一个“代表中国纪录片当下创作、创新、发展的新标杆”。
材料二：2015年1月18日，经国家科学技术奖励评审委员会评审、国家 科学技术奖励委员会审定和科技部审核，国务院批准并报请国家主席习近平签署，授予于敏院士（中国“氢弹之父”）2014年度国家最高科学技术奖。这位科学家与历届国家最高科学技术奖获得者一样，具有震撼人心的人格力量，他的优秀事迹，深深熔铸着中华民族精神的力量，成为中国人民最宝贵的财富。
（1）材料一《舌尖上的中国2》的成功因素之一在于把“吃，还原到了传统”，对此，我们应该如何对待传统文化？
（2）阅读材料二，结合现实情况，请你谈谈作为青年学生在为实现中华民族伟大复兴的实践中，如何弘扬和培育民族精神？

阅读材料，完成下列要求。
材料一：最近关于高考该不该考英语、怎么考英语的问题成为社会热议的焦点。先是江苏英语将退出高考，山东也表示将取消英语听力考试，北京将降低英语分值，提高语文分值。
材料二：关于英语高考降低分值的改革方案公布以后，一项网络调查显示：73%的网民表示支持，22%的网民表示反对，其余的人则表示无所谓。山东取消英语听力考试，学生担心别的题型难度会加大；江苏英语以等级形式计入高考成绩，学生们但内心它反而变成一个新门槛。
（1）请从文化生活角度，谈谈关于英语降分、语文加分改革的合理性。（
（2）结合材料二，运用探索世界和追求真理的知识，谈谈人们对高考英语降分改革态度各异的认识。
（3）请从唯物辩证法角度，对有关高考科目的改革提出两条方法论建议。