2009年10月24日是《公民道德建设实施纲要》的颁布8周年。国家通过《公民道德建设实施纲要》，大力加强公民思想道德建设，促进了社会主义精神文明的发展。思想道德建设
①是发展中国特色社会主义文化的中心环节 ②规定着文化建设的性质和方向 ③以增强诚信意识为基本要求 ④以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
2011年9月8日，胡锦涛在会见全国道德模范时强调，我们始终要切实加强社会主义道德建设，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。我们之所以要切实加强社会主义道德建设，是因为它（ ）
①是社会主义文化建设的中心环节 ②是我国当前的中心工作
③规定着文化建设的性质和方向 ④是文化建设的灵魂
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
2009年4月14日，中央宣传部、中央文明办主办等六部门联合下发通知，正式拉开了第二届全国道德模范评选表彰活动的帷幕。人们总是很“吝啬”把道德荣誉奖给那些真正堪称道德典范的人，说明
| A．多数人的道德素质低 |
| B．道德是别人给予的 |
| C．我国加强道德建设 |
| D．道德在人们心目中有崇高地位 |
下列属于社会主义核心价值观公民个人层面价值准则的是
| A．爱国、敬业、诚信、友善 | B．改革、创新、团结、奋斗 |
| C．富强、民主、文明、和谐 | D．自由、平等、公正、法治 |
我国思想道德体系建设提出的要求是
①在文化建设中坚持指导思想的多元化 ②社会主义思想道德体系建设要与社会主义市场经济相适应 ③社会主义思想道德体系建设要与中华传统美德相承接 ④社会主义思想道德体系建设要与社会主义法律规范相协调
| A．①② | B．③④ |
| C．①③ | D．②④ |
大学生的成才问题备受各界关注。要使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人，关键是认真贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”，让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”，是因为
| A．良好的知识文化修养能够促进思想道德修养 |
| B．加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力 |
| C．不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的邪路 |
| D．具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福 |
我国以国家的名义隆重表彰那些“德艺双馨”的楷模，表明
| A．道德是一种荣誉 |
| B．我国紧紧抓住了思想道德建设这个文化建设的中心环节 |
| C．为人民服务是社会主义道德建设的核心 |
| D．我国加强诚信建设 |
2003年～2007年，我国财政用于教育的支出五年累计2.43万亿元，比前五年增长1.26倍。我国高度重视教育事业说明
| A．建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业 |
| B．教育是发展科学技术和培养人才的基础 |
| C．发展教育事业必须贯彻党的教育方针 |
| D．要坚持教育为社会主义现代化服务 |
“一诺千金”是中华民族的传统美德。在社会主义市场经济条件下，增强诚信意识是
| A．思想道德建设的核心 | B．思想道德建设的重点 |
| C．思想道德建设的原则 | D．思想道德建设的着力点 |
发展中国特色社会主义文化的中心环节是
| A．培育“四有”公民 | B．发展教育科学文化事业 |
| C．加强思想道德建设 | D．增强文化自觉和文化自信 |
党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设，提出要从国家层面、社会层面和公民个人层面积极培育和践行社会主义核心价值观。下列价值准则属于从公民个人层面提出的是
| A．富强、民主、文明、和谐 | B．爱国、敬业、诚信、友善 |
| C．自由、平等、公正、法治 | D．敬业、诚信、友善、和谐 |
“读一本好书，就像在和高尚的人对话。＂这句话表明（ ）
| A．世界观、人生观、价值观是人生素养的基本标志 |
| B．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养的提高 |
| C．加强思想道德修养能够促进知识文化修养的提高 |
| D．好的书籍和社会实践都是知识的重要来源 |
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