心理学家提出“一万小时定律”,认为天才不过是做了足够多练习的人。如莫扎特6岁开始作曲,但直到21岁才写出堪称伟大的作品,这时他已经写了10年,超过1万小时。下列选项与“一万小时定律”蕴含相同哲理的是( )
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ②豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双
③操千曲而后晓声,观千剑而后识器 ④千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
我国载人航天工程分为三个阶段,分别针对飞船、空间实验室、空间站关键性技术问题展开集中攻关。本次成功对接成为我国载人航天工程第二二阶段的重要一步,为后期工作奠定了坚实的基础。这表明,我国的航天工作者
①把握了矛盾主要方面,揭示了事物的性质
②注重量的积累,为质变准备必要前提条件
③集中优势力繁。解决不同阶段的主要矛盾
④把握固有联系,努力避免主观臆造性联系
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
唐代诗人元稹在诗《蚁》中写道:“时术功虽细,年深祸亦成。功穿漏江海,蚕食困蛟鲸。”下列与上述诗句的哲学寓意相一致的是
A.月晕而风,础润而雨 | B.和实生物,同则不继 | C.千里之行。始于足下 | D.兵强则灭;木强则折 |
2011年12月11日是中国加入世界贸易组织十周年纪念日。十年来,我国日渐成长为一个成熟的贸易大国,但同时也付出了沉重的代价,经历了成长的烦恼。这体现的哲理是
A.绝对运动与相对静止的统一 | B.真理的客观性和条件性的统一 |
C.事物发展是前进性和曲折性的统一 | D.主次矛盾是辩证统一的关系 |
、阅读下边漫画《“蚁贪”》,这种“今天拿点钱,明天收点礼,好像蚂蚁搬家一样”的贪污行为,被人们形象地称为“蚁贪”,即“蚂蚁搬家式的腐败”。它警示我们
A.必然引起质变 |
B.没有质变就没有事物的发展 |
C.事物的发展是一个由量变到质变的过程 |
D.量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态 |
中国共产党理论创新的过程,既是在坚持党的基本理论的基础上不断推进马克思主义与中国实践相结合的过程,又是在实践中不断丰富和发展马克思主义的过程。要在实践中不断丰富和发展马克思主义,这是因为
A.客观实际是变化发展的 | B.方法论影响和支配着世界观 |
C.意识的反作用是不受任何制约的 | D.物质和意识是相互决定的 |
下列选项和漫画《久而久之》所蕴涵哲理相同的是 ( )。
A.冰冻三尺,非一日之寒 | B.因地制宜,因材施教 |
C.金无足赤,人无完人 | D.物以类聚,人以群分 |
从蒸汽机车、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车,动力越来越大,运力越来越强,速度越来越快。这表明( )
A.新事物是对旧事物的彻底否定 | B.新事物是旧事物矛盾质变的结果 |
C.事物的任何变化都是根本性质的变化 | D.事物的发展是一个由低级到高级的过程 |
“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦”。这两句话包含的哲学道理主要是:( )
A.量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果 |
B.事物的发展是前进性和曲折性的统一 |
C.矛盾的主要方面规定事物的性质 |
D.矛盾的双方在一定条件下相互转化 |
有个偷针者和偷牛者一起被游街。偷针的觉得委屈:“我只偷了一根针,为什么要和盗牛贼一起游街,太不公平了!”盗牛贼却对他说:“别嚷了,我走到这一步是从偷针开始的”。这一寓言故事告诉我们( )
①事物变化发展的实质是引起质变的量变
②事物的质变是由渐进的量变引起的
③事物的量变就发生在无形的质变之中
④事物的不显著的量变可以向质变转化
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
低碳产业、低碳博物馆、低碳文化……随着联合国气候大会在丹麦首都哥本哈根召开,某校高二某班同学对以低能耗、低污染、低排放为目标的低碳经济模式产生浓厚兴趣。大家围绕“低碳与我们的生活”召开主题班会,积极开展相关探究活动。
李明同学说:“‘低碳’是个好东西,但现在不可能实现,既然太遥远,等以后条件成熟再做。”
请你运用哲学中质变量变关系的原理辨析李明的观点。
有体育常识的人都知道,无论赛跑还是赛车,在直道上是很难甩开对手的,只有在跑道的弯道区,才容易超越对手。这启示我们
A.做好量的准备为质变创造条件 | B.发展要经过从量变到质变的趋势 |
C.抓住时机促成事物的质变与发展 | D.事物的发展是量变与质变的统一 |
“蚂蚁效应”理论是说,一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园,蚂蚁们挪移一颗颗泥沙,又咬去一点点树皮……有一天,一阵微风吹来,百年老树轰然溃倒,最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是
A.巢覆卵破 | B.因噎废食 | C.吐故纳新 | D.绳锯木断 |
著名画家范曾先生在《自述》中谈到自己的成功时说,“作画平生万万千,抽筋折骨亦堪怜。在艰难之时,我追逐着希望和光明。”由此可见,一个人要想取得成功,必须
A.坚持具体问题具体分析 |
B.果断抓住时机,促成质变 |
C.努力创造条件,促使主次矛盾的转化 |
D.既要看到光明的前途,又要勇于克服困难 |