高中生物选择题

图甲是H₂O₂酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下、pH=b时H₂O₂分解产生的O₂量随时间的变化．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是

A．pH=a时，e点下移，d点左移

B．温度升高时，e点不移，d点右移

C．H2O2酶量增加时，e点上移，d点左移

D．H2O2量增加时，e点不移，d点左移

下列过程不能体现细胞膜的流动性的是

A．胰岛素的合成与分泌

B．高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合

C．萎蔫的植物细胞出现质壁分离

D．细胞膜上糖蛋白的识别过程

科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用下图中四条曲线表示，在研究具体的物质ｘ时，发现与曲线②和④相符。试问：细胞膜运输物质X的方式是

A．自由扩散

B．主动运输

C．协助扩散

D．胞吐

以洋葱表皮细胞为材料，分别用不同的溶液加以处理。m时开始用不同溶液分别处理洋葱表皮细胞，n时再用清水处理之前被处理过的洋葱表皮细胞，测得洋葱表皮细胞原生质体体积的变化如图所示，下面说法正确的是

A．加入溶液后，发生d曲线的变化，则液泡的颜色逐渐变浅

B．对于a曲线加入溶液后，再用清水处理没有变化，证明细胞已经死了

C．发生b曲线变化，是因为加入的溶液中溶质可进入细胞液导致的结果

D．c曲线表明经m时加入的溶液处理后细胞已死亡

如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是

A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

B．图中乙细胞表示靶细胞

C．图中a表示信号分子（如激素）

D．图中b表示细胞膜上的载体

如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是

A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开

B．②是所有生物遗传物质的载体

C．③与某些蛋白质的合成以及核糖体的形成有关

D．④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换

利用高浓度盐水杀菌防腐的原理是（  ）

A．盐水中的Cl-有杀菌防腐的作用

B．盐水中的Na+不利于细菌的生活

C．盐水是中性的，不适于细菌的生活

D．由于渗透作用使细菌细胞内水分渗出而死亡

酶是由活细胞产生的．下列关于酶的论述中，都正确的一组是（    ）
①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质
②酶的活性与pH有关
③酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失
④酶的数量因参与化学反应而减少
⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应
⑥温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同．

A．②③⑤

B．①④⑥

C．①②③

D．②③⑥

下列实验目的与材料或方法匹配正确的是

	实验目的	材料或方法
A	观察线粒体/细胞质壁分离	人口腔上皮细胞
B	研究细胞膜的流动性	荧光标记法
C	检测新鲜豆浆的蛋白质	双缩脲试剂并水浴加热
D	观察DNA和RNA在细胞中的分布	用放射性同位素H^3进行标记

 

图示为吸收K⁺和NO₃^-的曲线。影响A．B点和B．C点吸收量不同的因素分别是

A．载体数量，能量          B．载体数量，离子浓度
C．能量，载体数量         D．能量，离子浓度

影响酶催化反应速率的因素有温度、pH、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度和最适pH条件下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。下列说法正确的是

A．在A点增加反应物浓度，反应速率明显加快

B．在C点增加反应物浓度，反应速率明显加快

C．若在B点增加酶的浓度，反应速率明显降低

D．若在A点降低pH或提高温度，反应速率明显加快

将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整pH值2．0，保存于37℃的水浴锅内。过一段时间后，容器内剩余的物质是

A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

B．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

C．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水

D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

在煮过的和没煮过的马铃薯片上分别滴几滴过氧化氢。在马铃薯片X上出现泡沫，在马铃薯片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释？（   ）

A．X没煮过，Y煮过，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖

B．X煮过，Y没煮过，因为煮过的薯片中的酶能促进过氧化氢的合成

C．X没煮过，Y煮过，因为过氧化氢能分解马铃薯片中的酶

D．X没煮过，Y煮过，因为薯片中的酶促使过氧化氢分解，但该酶在高温中又会失活

下列有关酶的叙述正确的是：

A．所有酶用双缩脲试剂进行检验都可以呈现紫色反应

B．酶只能在活细胞中起作用

C．同一种酶可存在于形态结构不同的活细胞中

D．酶分子结构在高温、低温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性[来源

在植物细胞质壁分离复原过程中，能正确表达细胞吸水速率变化过程的是