高中生物科学探究的过程和方法试题

有关T2噬菌体的叙述不正确的是（  ）

A．化学成分只有蛋白质和DNA

B．是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒

C．T2噬菌体侵染细菌的实验可证明DNA是遗传物质

D．用含32P或35S的培养基可直接用来制备含32P或35S标记的T2噬菌体

下列经典实验中，没有应用放射性同位素示踪技术的是（  ）

A．探究光合作用释放的氧全部来自水	B．噬菌体侵染细菌的实验
C．肺炎双球菌的转化实验	D．研究分泌蛋白的合成与分泌

病毒是用以证明核酸是遗传物质而蛋白质不是遗传物质的最合适的生物，主要原因是（  ）

A．有些病毒只含有核酸和蛋白质，且在侵染宿主细胞时两种物质分离开

B．病毒能够侵染生物,使生物表现出特定病症

C．病毒只含DNA和RNA

D．病毒是最低等的生物

下列说法正确的是（  ）

A．细菌的遗传物质主要是DNA	B．病毒的遗传物质主要是RNA
C．有细胞结构的生物的遗传物质是DNA	D．细胞质中的遗传物质主要是RNA

如果用15N、32P、35S标记噬菌体，让其侵染细菌，产生的子代噬菌体与亲代噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为（  ）

A．可在外壳中找到15N和35S	B．可在DNA中找到15N、32P
C．可在外壳中找到15N	D．可在DNA中找到15N、32P、35S

肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都是证明DNA是遗传物质的经典实验，在这些实验的设计思路中最关键的是                           （  ）
A．要想办法区分DNA和蛋白质，并单独观察它们各自的作用
B．要用同位素对DNA和蛋白质分别进行标记
C．要分离提纯DNA、蛋白质和多糖等物质
D．要得到噬菌体或肺炎双球菌

杜伯若做了这样一个实验：用低浓度的胰蛋白酶处理蜜蜂的染色体，结果只剩下一条能被龙胆紫染色的线，后用脱氧核糖核酸酶处理，这条线也不见了。请分析回答：
（1）该实验证明，染色体是由　　   　和　                　组成的，理由是
。
（2）根据（1）的结论，结合染色体在细胞分裂及生殖过程中的行为，论证“染色体是DNA的载体”。                                                   。

病毒甲具有RNA甲和蛋白质外壳甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白质外壳乙，若将RNA甲和蛋白质外壳乙组装成一种病毒丙，再以病毒丙感染寄主细胞，则细胞中产生的病毒具有（  ）

A．RNA甲和蛋白质外壳甲	B．RNA甲和蛋白质外壳乙
C．RNA乙和蛋白质外壳乙	D．RNA乙和蛋白质外壳甲

在菠菜的叶肉细胞中有基因分布的结构是（   ）

A．染色体、线粒体、内质网	B．染色体、线粒体、叶绿体
C．染色体、核糖体	D．染色体、核仁、核糖体

下列生物中只含有一种核酸的是（  ）

A．噬菌体

B．细菌

C．酵母菌

D．白菜

用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。
（1）在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是　　　　　　　　　。
（2）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：
a.在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上层液的放射性含量　     　，原因是　　　　　　　　　　　　　　。
b. 在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是否是误差的来源呢？理由呢？________________________________________________________________。
（3）请设计一个方法，来大量制备用32P标记的噬菌体______________________________
______________________________________________________________________________。

肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是（  ）

A．培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能够产生一些具有荚膜的细菌

B．培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物，不能够产生具有荚膜的细菌

C．培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能够产生具有荚膜的细菌

D．培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能够产生具有荚膜的细菌

关于遗传物质的叙述，正确的是（  ）
①噬菌体侵染细菌实验，证明DNA是主要遗传物质　②大肠杆菌的遗传物质是RNA　
③核酸是一切生物的遗传物质　④病毒的遗传物质是DNA和RNA　
⑤杨树的遗传物质是DNA

A．①②④

B．③⑤

C．③④⑤

D．①③⑤

肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都是证明DNA是遗传物质的经典实验，在这些实验的设计思路中最关键的是（  ）
A．要想办法区分DNA和蛋白质，并单独观察它们各自的作用
B．要用同位素对DNA和蛋白质分别进行标记
C．要分离提纯DNA、蛋白质和多糖等物质
D．要得到噬菌体或肺炎双球菌

肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有S型活细菌出现的是（  ）