高中生物

人类探索遗传奥秘经历了漫长的过程,下列有关叙述不正确的是( )

A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
C.摩尔根根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上
D.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说一演绎法
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组的化学成分中,哪一项与噬菌体(一种DNA病毒)的化学组成最相似

A.染色体 B.叶绿体 C.线粒体 D.核糖体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,错误的是

A.噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法
B.孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说—演绎法
C.DNA双螺旋结构的研究——模型建构法
D.叶绿体中色素的分离——密度梯度超速离心法
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在肺炎双球菌的转化实验中, 能使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是

A.R型细菌的蛋白质 B.S型细菌的蛋白质
C.S型细菌的 DNA D.R型细菌的糖类
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下与遗传物质相关的叙述,正确是
A.豌豆细胞核的遗传物质是DNA,细胞质的遗传物质是RNA
B.甲型H1N1病毒的遗传物质中含有C、H、O、N、S等元素
C.T2噬菌体内,由碱基A、C、G参与组成的核苷酸共有6种
D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数,碱基数等于磷酸基数

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述,正确的是(    )

A.孟德尔对分离现象的解释属于假说—演绎法的“提出假说”
B.萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上
C.格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”
D.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是

A.通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
B.F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌
C.E组可分离出R型肺炎双球菌
D.能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列相关实验中,叙述正确的是(   )

A.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA是主要的遗传物质
B.可用含有充足营养物质的完全培养基培养噬菌体
C.噬菌体侵染细菌实验中,同位素32P标记的一组中,上清液中放射性较强
D.艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述与生物学史实相符的是  ( )

A.萨顿和摩尔根都利用了假说演绎的方法,证实了基因在染色体上
B.鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用产生的氧气中氧原子的来源
C.格里菲斯利用肺炎双球菌的转化实验证实了转化因子是DNA
D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面提及的科学家实验中有精心设置对照(或对比)实验的是( )
①达尔文提出了以自然选择学说为中心的生物进化理论;
②鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水;
③赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是遗传物质;
④艾弗里证明了促使R型菌转化成S型菌的物质是DNA;
⑤沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型;
⑥萨克斯利用绿色叶片研究光合作用产物之一是淀粉.

A.②③④⑥ B.①②③⑤
C.②③④⑤ D.②③④⑤⑥
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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关于下列图示的说法,错误的是( )

A.图1所示过程相当于图3的⑥过程,主要发生于细胞核中
B.若图1的①中A占23%、U占25%,则DNA片段中A占24%
C.图2所示过程相当于图3的⑨过程,所需原料是氨基酸
D.正常情况下,图3中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑥⑦⑧过程
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于遗传物质和基因的叙述,正确的是(   )

A.以肺炎双球菌为实验材料进行的活体细菌转化实验,证明了DNA是遗传物质
B.烟草花叶病毒的RNA与车前草病毒的蛋白质重建而成的新病毒,能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒
C.同位素示踪实验证明了DNA半保留复制,通过DNA复制实现遗传信息的表达
D.根据沃森和克里克构建的DNA分子模型,每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对噬菌体侵染细菌实验的分析,不正确的是(   )

A.实验前必须清楚噬菌体侵染细菌后引起细菌裂解的时间
B.本实验分别研究了DNA和蛋白质在噬菌体增殖中的作用
C.以32P标记的一组实验可确定DNA与蛋白质是否进入了细菌
D.细菌裂解后,32P标记组的子代噬菌体有放射性
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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噬藻体是一种感染蓝藻的病毒(DNA病毒),用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞,培养一段时间,再经搅拌离心后进行放射性检测。相关叙述正确的是(   )

A.32P标记的是噬藻体DNA中的碱基胸腺嘧啶
B.搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离
C.离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中
D.此实验证明蛋白质不是噬藻体的遗传物质
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )

A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物科学探究的过程和方法选择题