高中生物科学探究的过程和方法选择题

下列生物学研究方法与原理、用途举例相匹配的是（     ）

	方法	原理	用途举例
A	同位素标记法	利用放射性同位素放出特征射线的性质，探测标记物质的运行和变化	用^14C标记噬菌体侵染细菌，确定其遗传物质
B	纸层析法	各物质在有机溶剂中的溶解度不同，因而扩散速度不同	从菠菜叶片中提取色素
C	调查法	通过对研究对象进行调查，得到相关资料，汇总并绘图得到结论	计算某遗传病发病率对患有该病家系调查
D	差速离心法	利用不同的离心速度所产生不同强度的离心力，使不同质量的物质分开	分离各种细胞器

 

各种生物的遗传物质都是核酸，下列说法错误的是(　　)

A．微生物的遗传物质未必都是RNA

B．真核生物的遗传物质都是DNA

C．原核生物的遗传物质一定不是RNA

D．病毒的遗传物质都是DNA

探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括（  ）

A．蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制

B．蛋白质与生物的性状密切相关

C．蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息

D．不同生物的蛋白质在结构上存在差异

将TMV型病毒的RNA与HRV型病毒的蛋白质结合到一起，组成一个新品系，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的病毒有(　　)

A．TMV型的蛋白质和HRV型的RNA

B．TMV型的RNA和HRV型的蛋白质

C．TMV型的蛋白质和TMV型的RNA

D．HRV型的蛋白质和HRV型的RNA

关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是

A．分别用含有放射性同位素^35S和放射性同位素^32P的培养基培养噬菌体

B．分别用^35S和^32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．用^35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D．^32P、^35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

下列相关实验中，叙述正确的是（   ）

A．赫尔希和蔡斯用^35S和^32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是主要的遗传物质

B．可用含有充足营养物质的完全培养基培养噬菌体

C．噬菌体侵染细菌实验中，同位素^32P标记的一组中，上清液中放射性较强

D．艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没有完全排除蛋白质的作用

若1个³⁵S标记的大肠杆菌被1个³²P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体 （  ）

A．一定有^35S，可能有^32P	B．只有^35S
C．一定有^32P，可能有^35S	D．只有^32P

据以下信息判断下列说法不正确的是（ ）
①艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于探究遗传物质的两个经典实验；
②科学家用³²p标记的T₂噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中放射性³²p约占初始标记T₂噬菌体放射性的30%．在侵染时间内，被侵染细菌的存活率为100%．

A．离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中

B．搅拌使吸附的T2噬菌体与大肠杆菌分离

C．以上信息能证明DNA是主要的遗传物质，②中上清液的放射性来自大肠杆菌的裂解

D．①中两者的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，下列叙述正确的是（   ）

A．萨顿运用假说-演绎法提出基因在染色体上

B．克里克将遗传信息传递的一般规律命名为中心法则

C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质

D．赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌证实了DNA是主要的遗传物质

下列是关于生物科学史的叙述，其中正确的是

A．1665年英国科学家列文虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名了细胞

B．1928年，格里菲斯的肺炎双球菌转化实验，证明了DNA是主要遗传物质

C．19世纪科学家施莱登和施旺建立细胞学说，揭示了细胞统一性和和差异性

D．摩尔根通过假说—演绎法，证实了萨顿提出的“基因在染色体上”的假说

下列实验材料的选择理由不合理的是

A．孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物

B．赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体的理由之一是它只有蛋白质和RNA

C．在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由之一是它属于兼性厌氧菌

D．比较H202在不同条件的分解实验中选择肝脏研磨液的理由是其中含过氧化氢酶

在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对其衣壳蛋白质合成的不正确描述是（   ）

A．氨基酸原料来自细菌	B．酶来自细菌
C．模板来自噬菌体	D．合成场所在噬菌体

关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（   ）

A．分别用含有放射性同位素^35S和放射性同位素^32P的培养基培养噬菌体

B．分别用^35S和^32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．用^35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中，沉淀存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D．^32P、^35S标记的噬菌体侵染细菌的实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

下列关于生物遗传物质的叙述，哪一项是不正确的 (    )

A．核酸是一切生物的遗传物质

B．除部分病毒以外，生物的遗传物质都是DNA

C．绝大多数生物的遗传物质是DNA

D．生物细胞内DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质

下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的对比叙述正确的是（　　）

A．都应用了同位素标记法

B．设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

C．前者设置了对照，后者没有对照

D．原理都是根据遗传物质具有控制性状表达的特性设计的