高中生物

32P标记的噬菌体去侵染用35S标记的细菌,则新产生的噬菌体中

A.全部含有35S,32P         B.全部含有32P,不含35
C.全部含有35S,部分含32P       D.部分含有32P,不含35
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

噬菌体侵染细菌的实验,直接和间接地证明了DNA
①是生物体内的遗传物质 ②能进行自我复制,上下代保持连续性
③能控制蛋白质的合成   ④是生物体内主要的遗传物质

A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病且死亡         

A.加热杀死的    
B.活的,但缺乏多糖荚膜
C.加热杀死的S型肺炎双球菌和缺乏多糖荚膜的双球菌的混合物
D.既缺乏多糖荚膜又加热杀死的
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于核酸的叙述,错误的是       (   )

A.核酸中所含有元素种类与磷脂中所含的元素种类一致
B.T2噬菌体的遗传物质含有4种核糖核苷酸
C.发菜的性状主要由核区的DNA控制的
D.mRNA中含有多个密码子,而tRNA中只含有一个反密码子
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于几个放射性同位素示踪实验的叙述不正确的是

A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳会含有18O,尿液中也会含有少量的H218O
B.用含3H标记的胸腺嘧啶的营养液培养洋葱根尖,在细胞质基质中放射性比较集中
C.在一定光照下,用H218O浇灌绿色植物,发现空气中有C18O2
D.用35S标记的噬菌体感染细菌后,释放的子代噬菌体都没有放射性
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大量事实表明,孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出如下推测,哪一项是不合理的(  )

A.基因在染色体上
B.同源染色体分离导致等位基因分离
C.每条染色体上都有许多基因
D.非同源染色体自由组合使非等位基因重组
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

噬菌体侵染细菌的实验可以证明                    

A.DNA是主要的遗传物质 B.噬菌体的遗传物质是RNA
C.所有生物的遗传物质是DNA D.噬菌体的遗传物质是DNA
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

一切生物的遗传物质是(  )

A.脱氧核苷酸 B.核糖核苷酸 C.核苷酸 D.核酸
  • 更新:2020-03-18
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噬菌体侵染细菌的实验能证明DNA是遗传物质的原因是

A.实验中噬菌体的DNA进入细菌,蛋白质留在外面
B.实验中利用了放射性同位素标记技术
C.实验中得到了大量的形态和结构相同的噬菌体
D.实验中噬菌体利用了细菌的物质和结构
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类分别是(    )

A.4种、8种、4种和4种、8种、4种 B.4种、5种、4种和4种、5种、4种
C.4种、5种、4种和4种、8种、4种 D.4种、8种、4种和4种、5种、4种
  • 更新:2020-03-18
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关于病毒遗传物质的叙述,正确的是

A.都是脱氧核糖核酸
B.都是核糖核酸
C.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸
D.有的是脱氧核糖核酸,有的是核糖核酸
  • 更新:2020-03-18
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下图示“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程。能充分说明“DNA是遗传物质,而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是

A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.①②③④
  • 更新:2020-03-18
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在人类探究遗传物质的过程中,科学家以T2噬菌体作为实验材料,利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验,在此实验中,用35S、32P分别标记的是噬菌体的……………(   )
A.DNA、蛋白质    B.蛋白质、蛋白质
C.DNA、DNA       D.蛋白质、DNA

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用噬菌体去感染内含大量3H的细菌,待细菌解体后3H

A.随细菌的解体而消失 B.发现于噬菌体的外壳及DNA中
C.仅发现于噬菌体的DNA中 D.仅发现于噬菌体的外壳中
  • 更新:2020-03-18
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所有病毒的遗传物质 (      )

A.都是DNA B.都是RNA C.是DNA和RNA D.是DNA或RNA
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物科学探究的过程和方法试题