下列关于细胞的叙述正确的是
A.能发生碱基互补配对行为的细胞结构有细胞核、核糖体、高尔基体 |
B.原核细胞的细胞结构无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量 |
C.肺炎双球菌、酵母菌都有核糖体和DNA |
D.能进行光合作用的 细胞不一定有含叶绿体,含叶绿体的细胞不停地进行光合作用 |
(7分,每空1分)某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行了如下实验:
实验原理:略。
实验目的:探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。
材料用具:显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、DNA酶、RNA酶等。
实验步骤:第一步:取等量活鸡胚二组,用显微注射技术,分别向二组活鸡胚细胞中注射有关物质。
第二步:在适宜条件下培养。
第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生禽流感病毒。
请将与实验相关的内容填入下表:
|
注射的物质 |
实验现象预测 (有无禽流感病毒产生) |
相关判断 (禽流感病毒的遗传物质) |
第一组 |
核酸提取物+DNA酶 |
如果有禽流感病毒产生, 如果 , |
则 是遗传物质; 则 是遗传物质 |
第二组 |
核酸提取物+RNA酶 |
如果 , 如果 , |
则 是遗传物质; 则 是遗传物质。 |
在噬菌体侵染细菌实验中,如果细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P和32S,噬菌体中的DNA和蛋白质分别含有32P和35S,噬菌体DNA在细菌体内复制了三次,那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有32P的噬菌体和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的
A.1/4和1 | B.3/4和0 | C.1/4和0 | D.3/4和1 |
在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是
A.①④ | B.②④ | C.①⑤ | D.③⑤ |
探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括
A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异 |
B.蛋白质与生物的性状密切相关 |
C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制 |
D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以储存大量遗传信息 |
如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染未标记的细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的放射性元素是
A.可以在外壳中找到15N和35S |
B.可以在DNA中找到15N和32P |
C.可以在外壳中找到15N |
D.可以在DNA中找到15N、32P、35S |
“DNA是主要的遗传物质”是指
A.遗传物质的主要载体是染色体 |
B.大多数生物的遗传物质是DNA |
C.细胞内的大部分DNA在染色体上 |
D.生物体内的DNA含量多于RNA |
赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA组分,下列被标记的部位组合正确的是 ( )
A.②① | B.①③ | C.④① | D.①② |
以下与遗传物质相关的叙述,正确的是
A.豌豆的遗传物质是DNA和RNA
B.甲流病毒的遗传物质含有S元素
C.T2噬菌体内,碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种
D.可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制
在肺炎双球菌感染老鼠的实验中,下列实验结果不正确的是
A.注射R型菌后,老鼠不死亡 |
B.注射S型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型细菌 |
C.注射R型菌及热处理的S型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内只能分离出活的S型细菌 |
D.注射S型菌及热处理的R型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型菌 |
如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为
A.可在DNA中找到15N和32P |
B.可在外壳中找到15N和35S |
C.可在DNA中找到15N和32P、35S |
D.可在外壳中找到15N |
20世纪初,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质,当时作出判断的理由不包括
A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异 |
B.蛋白质与生物的性状密切相关 |
C.蛋白质能够自我复制 |
D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息 |