通常情况下，下列各选项所描述的变化趋势与图中曲线相符合的有（ ）
| |
横坐标 |
纵坐标 |
曲线 |
| A |
群落的物种丰富度 |
生态系统稳定性大小 |
抵抗力稳定性 |
| B |
pH值 |
酶活性 |
胃蛋白酶 |
| C |
Aa豌豆自交代数 |
基因频率大小 |
A或a |
| D |
氧的浓度 |
无氧呼吸的强度 |
酵母菌 |
用实验检测某一菌株，结果如下： （ ）
（1）有氧条件下，菌株正常生长，但检测不出乳酸和酒精
（2）无氧条件下，乳酸含量增加明显，但检测不出酒精
（3）无氧条件下，培养液中半乳糖的消耗量与乳酸的生成量成正比
由上述结果得出的下列结论中，错误的是
| A．此菌不能在弱酸性条件下生活 | B．此菌中存在催化乳酸形成的酶 |
| C．此菌为厌氧菌 | D．半乳糖也可成为此菌的营养物质 |
一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口（如下图），酵母—葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高，指示剂的颜色也开始改变（该指示剂遇酸变红）。下列判断正确的是 （ ）
| A．保温瓶内的温度将一直保持稳定不变 |
| B．保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的方式有重要的影响 |
| C．实验可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量的变化 |
| D．指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关 |
在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应（ ）
| A．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行 |
| B．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行 |
| C．只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行 |
| D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行 |
下列关于生命活动的叙述，正确的是（ ）
| A．小分子物质都可通过被动运输的方式进入细胞 |
| B．线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜都有能量转换功能 |
| C．酶在细胞代谢中有多种功能 |
| D．剧烈运动时骨骼肌细胞不产生C02 |
四支试管中加入等量的的同种植物的圆叶片和不同溶液，甲乙试管放在光照条件下，丙丁两组放在相同温度的无光条件下。一段时间后观察，对现象描述和分析正确的是
A 甲试管中圆叶片不下沉，原因是光合作用强度大于呼吸作用强度
B 乙试管中圆叶片下沉，原因是不能进行光合作用
C 丙试管中圆叶片不下沉，原因是有氧呼吸消耗的氧气来自于外界的空气中
D 丁试管中的圆叶片下沉，原因是叶片无法进行有氧呼吸，只进行无氧呼吸
密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得容器中的氧气减少24ml，二氧化碳增加48ml，则一小时内酵母菌无氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的 （ ）
| A．1/3倍 | B．1/2倍 | C．2倍 | D．3倍 |
为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法，错误的是：
| A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 |
| B．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸 |
| C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，甲组浑浊程度更大 |
| D．乙组B瓶封口后，应马上连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，以便及时检测CO2生成 |
在培养酵母菌的瓶内测得消耗葡萄糖的摩尔数和产生酒精的摩尔数之比是2:3，由此可以估算出氧气的消耗量与二氧化碳的产生量之比为：
| A．1:1 | B．1:2 | C．2:3 | D．3:4 |
下列图示表示关系符合文字说明的是： 
A．图甲中含液体②的半透膜袋萎缩，含液体①的半透膜袋坚挺变硬，则三种溶液的浓度关系为③>①>②
B．图乙是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是能量、离子浓度
C．图丙为某粮食作物光合图示，理论上为提高其产量应该采取措施使图示a、b点向右移
D．图丁所示细胞示意图，此细胞正处于有丝分裂观察染色体形态和数目的最佳时期
下列有关右图的叙述正确的是：
| A．横轴为温度由高到低的变化，纵轴代表耗氧量的变化，则甲代表变温动物，乙为恒温动物 |
| B．横轴为物种多样性的增加，纵轴代表稳定性的大小，则甲代表抵抗力稳定性，乙为恢复力稳定性 |
| C．横轴为正常人血糖从1g/L开始增加，纵轴代表激素的多少，则甲代表胰岛素，乙为胰高血糖素 |
| D．横轴为干种子浸水萌发的时间，纵轴代表重量的多少，则甲代表鲜重，乙为干重 |
下列与水有关的叙述中，正确的是：
| A．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水生成，又有水分解 |
| B．人体由于花粉过敏，使血管通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿 |
| C．如果白天用含有18O的水浇花草，周围空气中H2O、O2和CO2中都可能检测出 18O |
| D．种子收获后，晒干的过程中散失的水分主要是结合水 |
为达到降低呼吸速率以延长苹果贮藏期的目的，可采取的措施是
| A．增加氧气浓度 | B．提高贮藏温度 |
| C．降低CO2浓度 | D．适当降低O2浓度 |
测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实 （ ）
| A．有氧呼吸占优势 | B．有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 |
| C．无氧呼吸占优势 | D．既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 |
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