高中生物

有关基因工程叙述正确的是(  )

A.限制酶只在获取目的基因时才用
B.重组质粒的形成是在细胞内完成的
C.质粒都可以作为运载体
D.蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽多糖(类似于人体中的糖蛋白)。在人体细胞中糖蛋白必须经过内质网和高尔基体的进一步加工才能形成。如果要采用基因工程和发酵工程技术让微生物来生产脑啡肽多糖,应该用下列哪种微生物作受体细胞(  )

A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.T4噬菌体 D.大肠杆菌质粒
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于基因表达载体构建的相关叙述,不正确的是(  )

A.需要限制酶和DNA连接酶
B.必须在细胞内进行
C.抗生素抗性基因可作为标记基因
D.启动子位于目的基因的首端
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列获取目的基因的方法中需要模板的是(  )
①从基因文库中获取目的基因
②利用PCR技术扩增目的基因
③反转录法
④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成DNA

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是     

A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒
B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶
C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图,已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种酶切位点情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是   

A.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ
B.1 为EcoRⅠ,2为BamHⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ
C.1 为PstⅠ, 2为EcoRⅠ,3为EcoRⅠ,4为BamHⅠ
D.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为PstⅠ, 4为EcoRⅠ
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后,其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与载体结合,并被导入受体细胞的结果是

A.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌
B.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌
C.在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌
D.在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知某种限制酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是

A.12 B.9 C.4 D.3
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因水稻品系。下有关叙述错误的是

A.获得目的基因需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶
B.可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞
C.含耐盐基因的水稻细胞经植物组织培养可获得植株
D.可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定水稻植株的耐盐性
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因工程在诊断遗传病上发展尤为迅速,目前可以对几十种遗传病进行快速诊断,所采用的方法是

A.基因工程生产药物 B.导入正常基因
C.合成DNA探针 D.用“工程菌”治疗疾病
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关基因工程和酶的相关叙述,正确的是 (    )

A.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒,因此不具备专一性
B.运载体的化学本质与载体蛋白相同
C.常用的限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸
D.DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于限制酶的说法不正确的是(  )

A.限制酶广泛存在于各种生物中,微生物中很常分布
B.自然界中限制酶的天然作用是用来提取目的基因
C.不同的限制酶切割DNA的切点不同
D.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于现代生物技术相关知识的叙述,正确的是

A.限制酶可以使特定碱基对之间的氢键断裂
B.试管苗、试管牛都属于无性生殖
C.脱毒苗是利用基因工程技术将脱毒基因导入植物细胞培养成的新品种
D.植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体
来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内,制备"工程菌"的示意图。

请据图回答:
⑴获得有两条途径:一是以为模板,在酶的催化下,合成互补的单链,然后在作用下合成双链,从而获得所需基因;二是根据目标蛋白质的氨基酸序列,推测出响应的序列,然后按照碱基互补配对原则,推测其序列,再通过化学方法合成所需基因。
⑵利用技术扩增时,需要在反应体系中添加的有机物质有、4种脱氧核苷酸三磷酸和耐热性的聚合酶,扩增过程可以在扩增仪中完成。
⑶由和载体拼接形成的通常称为
⑷在基因工程中,常用处理D,其目的是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于基因工程的叙述中,不正确的是

A.基因工程的原理是基因重组
B.运用基因工程技术,可使生物发生定向变异
C.一种生物的基因转接到另一种生物的DNA分子上,属于基因工程的内容
D.是非同源染色体上非等位基因的自由组合
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生物技术中的伦理问题试题