下图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是( )
| A．如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子 |
| B．如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性 |
| C．若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括人工授精、细胞培养和胚胎移植等方面 |
| D．若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精 |
下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是( )
| A．胚胎干细胞具有发育全能性,它一般都能分化出成体动物 |
| B．滋养层细胞发育成胚胎的附属结构或胚外结构是在囊胚期 |
| C．早期囊胚经酶处理得到的细胞能直接进行胚胎移植 |
| D．人工繁殖获得试管动物的主要技术包括核移植和胚胎移植 |
动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a、b、c表示现代工程技术,①、②、③表示其结果,下列说法正确的是( )
| A．若a是核移植技术,①反映了动物细胞也具有全能性 |
| B．若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同 |
| C．①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物 |
| D．若b是体外受精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能 |
以下关于采集卵子以及受精的说法正确的是( )
①用促性腺激素处理牛等大型动物后，从输卵管中冲取卵子
②精子入卵后，被激活的卵子完成减数第二次分裂
③受精卵形成后，在输卵管内完成胚胎发育
④从屠宰动物卵巢采集的卵母细胞，需要在体外人工培养成熟
| A．①② | B．①③ |
| C．③④ | D．②④ |
保证供体胚胎超数排卵的方法是 ( )
| A．用催产素处理供体和受体 |
| B．用孕激素同时处理供体和受体 |
| C．用抗利尿激素同时处理供体和受体 |
| D．用促性腺激素处理 |
现在有一婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病，关于这个实例说法正确的是( )
| A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的全能性 |
| B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病 |
| C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术 |
| D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该要长期给他使用免疫抑制药物 |
胚胎工程技术在生产中的应用不包括
| A．移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能 |
| B．进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能 |
| C．采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎 |
| D．培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体 |
以下对于胚胎移植意义的说法正确的是：
①良种畜群迅速扩大，加速了育种工作和品种改良
②在世界范围内，胚胎移植不受时间和地域的限制，大量节省了购买种畜的费用
③利用胚胎冷冻保存技术，建立胚胎库，保存品种资源和濒危物种
④在肉用家畜的生产中，一次给受体移入多个胚胎，可增加双胎和多胎的比例
| A．①② | B．①③ | C．①②③ | D．①②③④ |
下列生物工程技术中原理相同的有
| A．植物基因工程 动物基因工程 |
| B．植物组织培养 动物细胞培养 |
| C．植物细胞融合 动物细胞融合 |
| D．胚胎分割移植 克隆动物 |
关于ES细胞的叙述不正确的是
| A．形态上体积小、细胞核明显 |
| B．体外培养可以增殖而不分化 |
| C．ES细胞可以用来培育人造组织、器官 |
| D．ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞 |
加拿大的荷斯坦奶牛每年产奶量可达10 t以上。我国引进的1 000头牛胚胎，是由荷斯坦公牛的精子和荷斯坦母牛的卵细胞受精后形成的，并移植到黑龙江当地的受体牛中。这些牛产下的牛犊育成后，可替代年产量不足3 t的当地奶牛。这些牛犊的优良性状
| A．只来自荷斯坦公牛 |
| B．只来自荷斯坦母牛 |
| C．来自荷斯坦公牛和母牛 |
| D．来自黑龙江当地奶牛 |
下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是( )
| A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用 |
| B．排卵就是排出成熟卵细胞的过程 |
| C．卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成 |
| D．受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体 |
下列对生物技术的理解，合理的是
| A．基因工程的核心是将目的基因导入受体细胞 |
| B．单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的 |
| C．用胚胎分割技术可获得性别不同的双胞胎 |
| D．蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质 |
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