现有甲、乙两个烟草品种（2n=48），其基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克司时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（bb或aa）作用的结果。取甲、乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合诱导产生细胞团。然后放到大于800勒克司光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。请回答下列问题：
（1）甲乙两烟草品种花粉的基因型分别为________________。
（2）将叶肉细胞制成原生质体时，使用_____________________去除细胞壁。
（3）在大于800勒克司光照下培养，能分化的细胞团是由甲乙两品种原生质体融合来的。由该细胞团分化发育成的植株，其染色体数是______，基因型是____ ___。该植株自交后代中，在大于800勒克司光照下，能生长的植株的概率是________。
下图是作物遗传育种的一些途径。请回答下列问题：
（1）以矮秆（dd）易感病（rr）和高秆（DD）抗病（RR）水稻为亲本进行杂交，培育矮秆抗病水稻品种的过程中，F1自交产生F2，其中矮秆抗病类型出现的比例是 。
（2）若要在较短时间内获得上述（矮秆抗病）品种小麦，可选图一中 （填字母）途径所用的方法，此育种方式的关键技术环节是 。
(3)科学工作者若要通过图一的C、D途径获取抗虫水稻，其原理是 ，转移基因后，经鉴定发现， 2个相同的抗虫基因分别插入到了同源染色体中两条染色体的不同位置上，若这些基因都能正常表达，则其与非转基因水稻杂交后代中抗虫植株所占百分比例为 。
（4）图一中 （填字母）所表示的育种方法具有典型的不定向性。
（5）图二是“白菜一甘蓝”(均为二倍体)杂种植株培育过程。
图二中②过程常用的试剂是 ；图二所示的杂种植株培育过程相当于图一中的 （填字母）途径所示的培育过程； 图二所示的杂种植株培育过程与图一所示的EFG途径培育过程相比，
（填前者或后者）所得到的植株是纯种， （填前者或后者）所得到的植株基因组成只有一种。
如图表示花药离体培养及单倍体育种的大致过程，据图回答下列问题：
(1)过程①是把幼小的花药分离出来，在无菌条件下放在MS培养基上进行培养，配制该培养基时，需要的物质应该有 。(至少答三种)
(2)过程②是花药在MS培养基所提供的特定条件下脱分化，发生多次细胞分裂，形成 ，此过程进行细胞分裂的方式是 。
(3)过程③是诱导再分化出芽和根，最后长成植株，长成的植株 (不考虑核与核之间融合)是
植株，其特点是植株弱小，高度不育，生产上无推广应用的价值，若要使其结子结果，可用 处理幼苗。
(4)“激素杠杆”协同调控组织培养，在②过程中 含量较高，在③ 的效应较高。
下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。
（1） 技术是单克隆抗体技术的基础。
（2）在图中HAT培养上，未有融合的 和融合的 都会死亡，只有融合的杂种细胞才能生长。
（3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最主要的优点是 。
（4）选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的迅速 特点，又具备淋巴细胞的
特点，经过选择性培养的杂交瘤细胞，还需进行
和 ，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。最后将杂
交瘤细胞在体外条件下做大规模培养，或小鼠腹腔内增殖，从 或
中，就可以提取出大量的单克隆抗体了。
（5）淋巴细胞是由动物体 中的 细胞分化、发育而来。
下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请根据图回答下列问题：
(1)请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来：
。
(2)该方法中促进动物细胞融合特有的手段是用 处理，生产上一般不能通过直接培养浆细胞的方法生产单克隆抗体的主要原因是
。
(3)在单克隆抗体的制备过程中进行了两次筛选。第一次筛选的目的是筛选出
，第二次筛选的目的是筛选出
。
下图是利用花药进行离体培养过程的示意图，请利用所学知识回答相关问题：
（1）该过程利用的现代生物技术称为 ，其原理是 ；在培养过程中需要向e、f中添加一些植物生长调节物质，主要是 。
（2）若h中是纯合二倍体，则g中需要用 处理，该育种方法的优点是 。
（3）若利用此项技术培育相关组织制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到（填字母） ；若想制作人工种子，应该选用（填字母） 。
（每空1分，共8分）在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄-马铃薯杂种植株。请根据下图回答问题：
（1）图中②过程用到的化学诱导因素为________________。
（2）图中③过程表示_______________；该过程所用的激素中，比例较高的是________________；该过程应在________________（有光/无光）条件下进行。
（3）愈伤组织的新陈代谢类型为________________；图中④过程的实质是基因________________的结果。
（4）若利用此技术生产人工种子，需要将组织培养获得的________________外面用一层有机膜包裹，并在薄膜以内放入一些营养物质。
（5）若番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，则图示杂种植株为________________倍体。
Ⅰ下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答：
（1）若①是胡萝卜的根尖细胞,则培养的④的叶片的颜色是 ，这说明根尖细胞 。
（2）若利用此技术制造治疗烫伤的药物——紫草素,培养将进行到(填编号) 。若想制作人工种子,应该选用(填编号) 。
（3）“人工种子”中，包埋胚状体的胶质可看作玉米种子的哪个结构？
（4）由“人工种子”萌发出的植株是否可育？
。
Ⅱ 自然界的细胞融合可以产生有性后代；细胞工程中细胞杂交被广泛用于培育杂种植株和生产单克隆抗体等方面。
（1）若a、b是两种植物的体细胞，则要形成d细胞，必须使用 去掉细胞壁。d细胞形成体细胞杂种植株利用了细胞的 ，使用的技术是植物组织培养，组织培养过程的芽分化培养基中细胞分裂素与生长素的比值与生根培养基的相比要 。
（2）若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，则d细胞能产生单克隆抗体是因为它同时继承了骨髓瘤细胞和B淋巴细胞的 。
（3）若f中部分细胞已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的传递方向为
。
(10分) 请回答有关植物组织培养的问题：
（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的 ，繁殖种苗的速度 。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部 。
(2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免 的污染。
（3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗 ，而与 配比适宜时可促进芽的增殖。
（４）需要用到植物组织培养技术的其他生物技术有 、 （请举两例）
（5）外植体经过脱分化培养形成 ，再分化与脱分化所用培养基成分中最显著的不同是
。
下图是克隆牛形成及其拓展流程图，请据图回答：
（1）图中“去核细胞”最好选 细胞，因为 ，
(2) 犊牛的性状与牛1基本相同，但不完全相同，原因是①
，② 。
（3）早期胚胎发育到 阶段时细胞开始分化。早期胚胎移入代孕母牛子宫内的时期是 。
（4）图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中，一般用 处理内细胞团，使之分散成单个细胞。使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入 等天然成分。
（5）如果动物的克隆技术应用于人类自身，你认为对人类将产生什么影响?
正面影响 负面影响
玉米是雌雄同株异花的单子叶植物，是生产和科研的好材料。现有两个玉米品种，其基因型分别为yyRr和Yyrr。科学家将它们的花粉除去细胞壁后进行原生质体融合，再把这些融合细胞进行组织培养，培育出了玉米新品种。
（1）上述除去花粉的细胞壁常用酶解法，这里的酶是指 。
（2）上述育种方法所采用的技术，其依据的生物学原理是 和 。
（3）在植物组织培养的培养基中除了必要的营养物质外，还必须添加 。培养过程中，融合细胞首先通过细胞分裂形成 ，这个过程叫 。
（4）两个品种的花粉进行原生质体融合后，可产生 种基因型的融合细胞（仅考虑两两融合），这些融合细胞经过组织培养可以得到 种不同于亲本表现型的玉米新品种。
(13分)下图为单克隆抗体制备流程示意图。 
（1）单克隆抗体制备技术的基础是 。
（2）利用细胞融合技术制备单克隆抗体有两次筛选，第一次筛选的目的是 ，如图中 （填字母）过程所示；第二次筛选的目的是 ，如图中 过程所示。
（3）在单克隆抗体制备过程中，不会涉及到（如技术、物质、生理过程等）的是
| A．基因表达 | B．有性生殖 | C．细胞坏死 | D．抗原——抗体杂交 |
(4) 若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是 。
下图为单克隆抗体制备流程示意图。
（1）单克隆抗体的化学本质是 。单克隆抗体与常规的抗体相比，最主要的优点是 。
（2）上图中的某些淋巴细胞是指 。
（3）细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，目的是 _______ 。在细胞培养过程中，培养液中需要添加无机盐，但要注意无机盐的 ，以保证生命活动的正常进行。
（4）为选育出能产生高特异性抗体的细胞，要将从HAT培养基上筛选出的细胞稀释到7～10个细胞／ml，每孔滴入0．1ml细胞稀释液，其目的是 。
（5）若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞，放射性物质在细胞结构出现的先后顺序是 。
回答下列有关动物细胞培养的问题：
（1）在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的 。此时，瓶壁上形成的细胞层数是 。要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是 。
（2）通常将动物组织消化后的初次培养称为 。随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而衰老甚至死亡，但极少数细胞会克服细胞寿命的自然极限，获得 ，该种细胞的黏着性 。
（3）检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到 期的细胞用显微镜进行观察。
“白菜—甘蓝”是科学家用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长周期短，耐热性强和易储存等优点。
下图是“白菜—甘蓝”培育过程示意图，请完成下列有关问题：
（1）由杂种细胞D培育成 “白菜—甘蓝”植株，采用的技术手段是 。该过程说明植物细胞具有 。
（2）要制备“白菜—甘蓝”的人工种子，要在d步骤选取具有生根发芽能力的 （结构），包裹上人造种皮制得。
（3）在a过程中诱导原生质体融合最常用的诱导剂是 ，融合依据的原理是 。
（4）要获得上图中白菜和甘蓝的原生质体，首先需要分别除去白菜和甘蓝细胞的细胞壁。现提供以下材料和用具：紫色洋葱磷片叶、适宜浓度的蔗糖溶液、纤维素酶和果胶酶、蒸馏水、镊子、显微镜、载玻片等。请你从中选择合适的材料，完成下面检验是否已除去细胞壁实验的方法步骤，并预测和解释实验结果。
主要实验步骤：
①选取适宜浓度的蔗糖溶液，加入适量纤维素酶和果胶酶配制成细胞壁分解液。其中选取适宜浓度的蔗糖溶液而不用蒸馏水的理由是：适宜浓度的蔗糖溶液 。
②检验细胞壁分解液除去细胞壁。
第一步：用镊子撕取一小块紫色洋葱鳞片叶放在载玻片中央，滴加适量细胞壁分解液，制成临时装片，得到实验组装片。
第二步： 。
第三步：在显微镜下观察比较实验组和对照组装片洋葱细胞的形态。
结果预测和解释：
。
粤公网安备 44130202000953号
