高中生物单倍体诱导与利用试题

、某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表：
对此表的推断或解释不正确的是                                           (　　)

A．x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于原生质层

B．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡

C．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅

D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量

人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中，若将红细胞置于蒸馏水中，红细胞会因吸水过多而胀破；若将细胞置于浓盐水中，红细胞会因为失水而皱缩，因而丧失输送氧气的功能。所以医生给脱水病人注射用的0.9%的生理盐水，这个事例说明 

A．无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用

B．只有红细胞有这种特征

C．水分子容易进出细胞

D．无机盐离子容易进出细胞

将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。在该实验中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为

A．甲<乙，主动运输	B．甲>乙，被动运输
C．甲>乙，主动运输	D．甲=乙，被动运输

右图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是

A．若将细胞置于清水中，A基本保持不变
B．若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小
C．B/A值能表示细胞失水的程度
D．A、B分别表示细胞和液泡的长度

人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当，而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次是

A．x＞y＞z

B．y＞x＞z

C．z＞y＞x

D．z＞x＞y

在植物细胞质壁分离复原过程中，能正确表达细胞吸水速率变化过程的是

某渗透装置如图所示，烧杯中盛有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖通过。在倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶（能将蔗糖水解成单糖）。从理论上分析，该实验过程中最可能出现的现象是（　　）

A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降

B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降

C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖

D．加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

若用质量浓度为0．3g／mI。的蔗糖溶液处理生物细胞，细胞出现质壁分离现象，对此合理的解释可能是（   ）

A．实验材料是根尖分生区细胞	B．实验材料是死细胞
C．实验材料是蚕豆叶表皮细胞	D．实验材料是动物细胞

如图所示，在火棉胶袋（属于半透膜，淀粉、淀粉酶不能通过，而麦芽糖分子可以通过）内注入淀粉和淀粉酶溶液，插入细玻管，然后用线系紧密封，并使细玻管内的液面刚好高出烧杯内蒸馏水的液面（实验温度为淀粉酶的最适温度）。与实验相关的下列说法正确的是

A．实验过程中细玻管内的液面高度始终保持不变

B．吸取烧杯内液体与斐林试剂混合，水浴加热后颜色无变化

C．取火棉胶袋中液体与双缩脲试剂反应可得紫色物质

D．一段时间后，向烧杯内滴加碘液，杯内液体会变蓝色

正在结番茄的植株，其吸收水分主要用于（   ）

A．光合作用

B．茎叶生长

C．果实膨大

D．蒸腾作用

紫色水萝卜块根细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。将块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红。其原因是(   )

A．细胞壁在加温中受到破坏	B．水温增高，花青素的溶解度加大
C．加温使细胞膜和液泡膜失去了选择透过性	D．加温破坏了液泡结构

相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞（    ）

A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感

B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压

C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差

D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同

下表的资料显示4组相同的马铃薯条分别浸入Ⅰ～Ⅳ 4种不同溶液1h后质量增加的百分率，
根据表中资料可知溶液物质的量浓度最低的是（　　）

A．溶液Ⅰ

B．溶液Ⅱ

C．溶液Ⅲ

D．溶液Ⅳ

下图甲为两个渗透装置，溶液a、b为等浓度的同种溶液，液体c为清水；图乙“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞。请回答。（11分，每空1分）
[（1）一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统，因为图乙中的         相当于图甲中的2（半透膜）；          相当于图甲中的a溶液，4处的物质为          ，这种物质能达到4处是因为            。
（2）甲图装置1和装置2中的液面会          （上升、下降或不变），当这种变化停止时，2（半透膜）两侧浓度大小是a        c（大于，等于或小于）。
（3）葡萄糖是细胞需要的能源物质，在顺浓度梯度的情况下，葡萄糖分子可以通过      （方式）进入细胞，当细胞外葡萄糖浓度低于细胞内时，细胞      （能或不能）吸收葡萄糖。
（4）若要探究溶液浓度对渗透作用的影响，则要调整图甲中的某一溶液浓度，调整后，a、b、c三种溶液浓度大小顺序最好为       ，并根据所学知识，在坐标图中用曲线表示实验过程装置1、、装置2的液面高度变化趋势（两个渗透装置的起始液面高度定为0）。
用实线表示装置1的液面高度变化；
用虚线表示装置2的液面高度变化；

在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是