高中生物

细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是

A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异
B.非同源染色体自由组合,导致基因重组
C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变
D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异
  • 更新:2020-03-19
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用花药离体培养方法培育出马铃薯植株,当该植株的细胞进行减数分裂时,观察到染色体正常联会,此时该细胞内共有12个四分体。据此现象可以推知,马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组

A.2个 B.3个 C.4个 D.6个
  • 更新:2020-03-19
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如图A、B是某种雄性哺乳动物体内细胞分裂示意图,下列叙述正确的是

A.A细胞处于有丝分裂后期,B细胞处于减数第一次分裂后期
B.A细胞内有染色体8条,B细胞内两个染色体组
C.A细胞会发生基因重组、基因突变
D.B细胞分裂产生的子细胞能直接与卵子结合

  • 更新:2020-03-19
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甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是

A.判断该动物是否为纯合子应选用雌性动物与其测交
B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组
C.甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代
D.丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB
  • 更新:2020-03-19
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(共14分,除标注外每空1分)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

(1)果蝇是遗传学最常用的实验材料,因其具有            的优点(至少答出两点)。染色体变异包括结构变异和数目变异,其中后者又分为两种情况:                    
(2)杂合红眼雌果蝇(XRXrY)最多能产生XR、XRXr等共     种类型的配子。该果蝇与白眼雄果蝇(XrY)杂交,子代中白眼雌果蝇的基因型为              
(3)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)作亲本杂交得到F1,F1雌雄果蝇相互交配得到F2,F2中灰身红眼雌果蝇所占比例为      ,F2果蝇自由交配得到F3,F3中红眼:白眼=          
(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤:                
结果预测:Ⅰ.若                ,则是环境改变;
Ⅱ.若            ,则是基因突变;
Ⅲ.若            ,则是减数分裂时X染色体不分离。

  • 更新:2020-03-19
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如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法中错误的是

A.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换
B.B与b的分离发生在减数第一次分裂
C.A与B的分离发生在减数第二次分裂
D.A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
  • 更新:2020-03-19
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基因型为AaBbCc的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞,经过减数分裂形成的精子和卵细胞类型分别有

A.8种、8种 B.16种、8种 C.2种、2种 D.2种、1种
  • 更新:2020-03-19
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金鱼是观赏价值很高的鱼类,利用体积较大的卵细胞培育二倍体金鱼是目前育种的重要技术,其关键步骤包括:①精子染色体的失活处理(失活后的精子可激活次级卵母细胞完成减数分裂形成卵细胞);②诱导卵细胞染色体二倍体化处理等。具体操作步骤如下图所示,请据图回答下列问题。

(1)经辐射处理可导致精子染色体断裂失活,这种变异属于                    
(2)卵细胞的二倍体化有两种方法:用方法一获得的子代是纯合二倍体;但用方法二获得的子代通常是杂合二倍体,可能是因为                                        
(3)用上述方法繁殖鱼类并统计子代其性别比例,可判断其性别决定的机制。若子代的性别为__________,则其性别决定为XY型;反之则其性别决定为ZW型(已知WW或YY个体不能成活)。
(4)已知金鱼的正常眼(A)对龙眼(a)为显性,在另一对同源染色体上的等位基因B、b将影响基因a的表达,当基因b纯合时,基因a不能表达。偶然发现一只具有观赏价值的龙眼雌鱼,若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖,子代出现了正常眼雌鱼,则该龙眼雌鱼的基因型为____________;若用基因型为AABB的雄鱼与子代的正常眼雌鱼杂交,则子二代出现龙眼个体的概率为_________。
(5)研究发现,金鱼的双尾鳍(D)对单尾鳍(d)为显性,在一个自由交配的种群中双尾鳍的个体占36%。现有一对双尾鳍金鱼杂交,它们产生单尾鳍后代的概率是________。

  • 更新:2020-03-19
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现有若干能正常繁殖且未交配过的果蝇(甲、乙、丙、丁),眼色中正常眼(B)对褐眼(b)显性,体色中灰体(E)对黑体(e)显性,两对基因分布情况如下图所示,所有个体的非同源染色体在减数分裂过程中自由组合。

请回答:
(1)乙果蝇减数第一次分裂后期细胞的染色体组数为      ,减数第二次分裂后期细胞的基因型为     
(2)若想在F1中获得基因型BbEe的比例最高,应选用的亲本杂交组合为     。若乙和丁杂交,则F1中正常眼灰体雄果蝇所占比例约为    
(3)丙果蝇的变异来源是     。果蝇产生的配子中若没有控制眼色或体色的基因,均会引起受精后发育的幼体致死,则甲与丙杂交产生的后代中存活个体所占比例约为    

  • 更新:2020-03-19
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下列关于某二倍体哺乳动物同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,正确的是  (    )

A.前期时前者细胞内性染色体的数量是后者的两倍
B.后者在后期时细胞内存在大小形态相同的同源染色体
C.中期时前者细胞内染色体组数是后者的两倍
D.着丝点分裂时通过核孔进入细胞核的物质减少
  • 更新:2020-03-19
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下图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是

A.正常情况下,基因B、b所在的染色体可能是X染色体
B.该细胞中有4条染色单体、2个染色体组
C.该细胞形成过程中可能发生了基因重组,形成该细胞的精原细胞会产生4个4种配子
D.该细胞分裂结束即可进行受精作用

  • 更新:2020-03-19
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一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离;所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞在减分裂的第一次分裂正常;减数分裂的第二次分裂时在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称为不正常的配子)。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是

A.两者产生的配子全部都不正常
B.前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常
C.两者都只产生一半不正常的配子
D.前者产生全部不正常的配子,后者只产生一半不正常的配子
  • 更新:2020-03-19
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一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是

A.1个,位于一个染色单体中 B.4个,位于四分体的每个染色单体中
C.2个,分别位于姐妹染色单体中 D.2个,分别位于一对同源染色体上
  • 更新:2020-03-19
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现有若干能正常繁殖且未交配过的果蝇(甲、乙、丙、丁),眼色中正常眼(B)对褐眼(b)显性,体色中灰体(E)对黑体(e)显性,两对基因分布情况如下图所示,所有个体的非同源染色体在减数分裂过程中自由组合。

(1)乙果蝇减数第一次分裂后期细胞的染色体组数为       
(2)若想在F1中获得基因型BbEe的比例最高,应选用的亲本杂交组合为         。若乙和丁杂交,则F1中正常眼灰体雄果蝇所占比例约为        
(3)丙果蝇的变异来源是                       。果蝇产生的配子中若没有控制眼色或体色的基因,均会引起受精后发育的幼体致死,则甲与丙杂交产生的后代中存活个体所占比例约为          ,请用遗传图解予以解释(要求写出配子,无需标出具体表现型,只需标明后代存活情况)。

  • 更新:2020-03-19
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某哺乳动物的基因型为AABbEe,如图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图,据此可以判断( )

A.图示细胞为次级精母细胞,细胞中含一个染色体组
B.该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE
C.图示细胞中,a基因来自于基因突变或基因重组
D.三对基因的遗传遵循自由组合定律
  • 更新:2020-03-19
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高中生物人工受精、试管婴儿等生殖技术试题