低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时应该
| A．移动玻片标本 | B．调节反光镜 |
| C．调节细准焦螺旋 | D．调节粗准焦螺旋 |
用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是（ ）
| A．叶绿体在细胞内是固定不动的 |
| B．叶绿体在细胞内是均匀分布的 |
| C．叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因 |
| D．叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体 |
显微镜目镜为10X、物镜为10X时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40X后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为
| A．2个 |
| B．4个 |
| C．8个 |
| D．16个 |
下列细胞结构不能在光学显微镜下观察到的是
| A．核糖体 | B．线粒体 | C．液泡 | D．染色体 |
下列关于显微镜及其操作叙述正确的是（ ）
| A．由低倍镜—高倍镜后，视野变小，视野变暗，物镜与载玻片的距离越近 |
| B．原来物体放大倍数为100倍，视野中有64个细胞，现在改为400倍，视野中有16个细胞 |
| C．想要观察视野左上方的物体，应把载玻片向右下方移动 |
| D．使视野变亮的方法是缩小光圈或改用平面镜 |
假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（ ）
| A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
| B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 |
| C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 |
| D．测交后代性状比为1：1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 |
为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察．则与该组对照的一组应设为（ ）
| A．用一成年的家兔做相同的实验 |
| B．用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察 |
| C．用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察 |
| D．用另一相似的幼年家兔做相同实验，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 |
下列有关实验的叙述，正确的是（ ）
| A．检测试管内梨汁中是否有还原糖，可加入适量斐林试剂，摇匀后观察颜色变化 |
| B．溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在，在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色 |
| C．在脂肪鉴定实验中，用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，可滴加1～2滴质量分数为50%的盐酸洗去浮色 |
| D．在用纸层析法分离叶绿体色素的结果中，蓝绿色色素带最宽，可判断为叶绿素a含量最多 |
下列关于显微镜的叙述错误的是（ ）
| A．显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数 |
| B．显微镜的放大倍数指的是长度或宽度被放大的倍数，而不是面积或体积 |
| C．显微镜下所成的像与实物相比是倒置的像 |
| D．显微镜的视野中，如果物像偏向右下方则应该向左上方移动至视野中央 |
实验室内模拟DNA复制所需的一组条件是
①有关酶 ②能量
③DNA模板 ④核糖核苷酸
⑤脱氧核苷酸 ⑥适宜的温度和酸碱度
⑦适宜光照
| A．①②③④⑤⑥ | B．③④⑤⑥ | C．①②③⑤⑥ | D．①②④⑤⑦ |
下列有关显微镜操作的说法,正确的是（ ）
| A．若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是顺时针的 |
| B．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜 |
| C．用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小 |
| D．在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,先用低倍镜,再换用高倍镜 |
下列是有关实验问题的叙述，其中错误的是（ ）
| A．观察小麦根毛细胞的质壁分离时，需缩小光圈 |
| B．番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，但不可用作还原糖鉴定的材料 |
| C．利用目镜测微尺在显微镜视野中可直接测量物象的大小 |
| D．探究影响光合作用因素实验中，采用真空渗水法可测量光合作用释放氧气的量 |
在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是
①染色 ②水解 ③冲洗涂片 ④取口腔上皮细胞制片 ⑤观察
| A．④①②③⑤ | B．④②①③⑤ |
| C．④②③①⑤ | D．④⑤①③② |
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