高中生物

孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说-演绎法”,下列相关叙述中不正确的是(  )

A.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于假说的内容
B.“测交试验”是对推理过程及结果的检测
C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精卵时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”属于推理内容
来源:基因分离规律
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列性状中,不属于相对性状的是(  )

A.高鼻梁与塌鼻梁 B.卷发与直发 C.五指与多指 D.眼大与眼角上翘
来源:基因分离规律
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是

A.豌豆的杂交实验 B.豌豆的自交实验
C.豌豆的测交实验 D.豌豆的反交实验
来源:基因分离规律
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

纯种高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时,需要(  )

A.以高茎作母本,矮茎作父本 B.以矮茎作母本,高茎作父本
C.对母本去雄,授以父本花粉 D.对父本去雄,授以母本花粉
来源:基因分离规律
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于孟德尔的两大遗传定律的说法,错误的是(  )

A.适用于核遗传,不适用于质遗传 B.适用于有性生殖,不适用于无性生殖
C.适用于减数分裂,不适用于受精作用 D.适用于动物,不适用于植物
来源:基因分离规律
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是(  )
①开花前人工去雄  ②开花后人工去雄  ③自花受粉前人工去雄  ④去雄后自然受粉  ⑤去雄后人工授粉   ⑥受粉后套袋隔离   ⑦受粉后自然发育

A.②③④ B.①③④ C.①⑤⑥ D.①④⑤
来源:基因分离规律
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类探明基因神秘踪迹的历程中
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程,提出假说:基因在染色体上
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据
他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为(  )

A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理
B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理
C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法
D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理
来源:基因分离规律
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有多少种不同的交配类型

A.三种 B.四种 C.六种 D.八种
来源:基因分离规律
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关“性状分离比的模拟实验”的叙述,正确的是(   )
A.本实验模拟的是减数分裂时等位基因随着同源染色体分离
B.正常情况下雌配子较雄配子体积大,所以要选大小两种小球
C.每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶
D.统计40次,小球组合DD、Dd、dd数量应为10、20、10

来源:性状分离比的模拟实验
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

菜豆是自花授粉的植物,其花色中有色花是白色花的显性。一株杂和有色花菜豆Cc生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么三年之后,海岛上开有色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是?(    )

A.3:1    B.15:7   C.9:7     D.15:9
来源:菜豆花色遗传分析
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

向日葵是自交不育一年生的植物,其花色中有色花对白色花为显性。某海岛上有2株杂合子植株,且它们的后代个体间均可以两两自由交配,假定该种群处于遗传平衡状态。F3的有色花与白色花的比例为(    )

A.3:1 B.2:1 C.9:7 D.1:1
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

椎实螺外壳的螺旋方向,右旋对左旋是显性。杂交实验,当右旋♀×左旋♂时,F1为右旋;当左旋♀×右旋♂时,F1为左旋,则椎实螺外壳螺旋方向的遗传(    )

A.遵循伴性遗传的规律 B.遵循基因的分离定律
C.遵循基因的自由组合定律 D.后代不出现一定的分离比例
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类的每一条染色体上都有很多基因,若父母的1号染色体分别如图所示。不考虑染色体的交叉互换,据此不能得出的结论是(     )

基因控制的性状
等位基因及其控制性状
 红细胞形态
E:椭圆形细胞    e:正常细胞
Rh血型
D:Rh阳性     d:Rh阴性
产生淀粉酶
A:产生淀粉酶    a:不产生淀粉酶

A他们的孩子可能出现椭圆形红细胞                         
B他们的孩子是Rh阴性的可能性是1/2
C他们的孩子中有3/4能够产生淀粉酶
D他们的孩子中可能出现既有椭圆形又能产生淀粉酶类型的

来源:基因分离定律
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一对夫妇表现型正常,却生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能的是(   )

A.1个,位于一个染色单体中
B.4个,位于四分体的每个单体中
C.2个,分别位于姐妹染色单体中
D.2个,分别位于同一个DNA分子的两条链中
来源:基因分离定律
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

番茄果实的红色对黄色为显性,两室对多室为显性,植株高对矮为显性。三对相对性状分别受三对同源染色体上的等位基闲控制。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列对实验与结果预测的叙述中,不正确的是    (  )
A三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律
B F1可产生8种不同基因组合的雌雄配子
C F2代中的表现型共有9种
DF2代中的基因型共有27种

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物微生物的分离和培养选择题