高中生物

下列关于生态系统信息传递的叙述中,不正确是(    )                           

A.生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息
B.蜜蜂跳舞是一种典型的物理信息
C.生物的生存和繁衍,离不开信息的传递
D.信息传递在农业生产中有重要的应用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面关于生物多样性及其现状和保护的叙述,错误的是

A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
B.保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源
C.一些生物具有药用价值属于生物多样性的直接使用价值
D.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是(  )

A.若A代表下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少
B.若A代表B淋巴细胞,a为抗原,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
C.若A代表棉铃虫,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高
D.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在贫营养湖泊中生物量生产强度的限制因素通常是:
A 可利用的阳光量    B 氧气的浓度
C 二氧化碳的浓度    D 可利用的氮和磷的量    E 可利用的有机物的量

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图a-b表示不同的生物学含义,M代表相关的高低量,下列说法错误的是

A.若M表示种群密度,a-d表示同种生物的四个种群,则种群b种内斗争最激烈
B.若M表示物种丰富度,a-d表示不同生态系统,则b系统的稳定性最强
C.若M表示生物所含能量,a-d表示同一条食物链中的四个种群,则a是最高营养级
D.若M表示基因多样性,a-d表示不同种类的植物,则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的是b
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,其中说法正确的是(   )

A.若x表示时间,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对横放根的远地侧和近地侧的促进作用
B.若x表示生态系统中营养结构的复杂程度,y表示稳定性,则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性
C.若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化
D.若x表示时间,y表示变化量,则a、b可以分别表示适当提高CO2浓度后,某植物叶绿体内C3、C5的含量变化
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

老鼠是常见的动物,下列对老鼠的相关叙述正确的是( )

A.老鼠在啃食农作物时,消耗的能量可由葡萄糖直接提供
B.可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度
C.某农场老鼠主要分布在谷仓附近,这反映出群落的水平结构
D.防止鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图a、b、c、d为不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。下列叙述不正确的是

A.若M表示基因多样性,a~d表示不同种类植物,则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b
B.若M表示物种的丰富度,a~d表示不同生态系统,则a生态系统抵抗力的稳定性最强
C.若M表示种群密度,a~d表示同种生物的四个种群, 则b种群的种内斗争最激烈
D.若M表示生物所含能量,a~d表示同一条食物链中的四个物种,则a是最高营养级
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是近年在某县试验成功并大范围推广的生态农业模式,有关此生态系统的叙述中错误的是(螺主要以植物为食)(   )

A.图中位于第二营养级的生物有螺、昆虫、鸭
B.鸭和螺之间是捕食与竞争关系
C.该生态系统中鸭所同化的能量主要来自生产者固定的太阳能和饲料中的化学能等
D.图中微生物通过呼吸作用分解鸭的粪便,故微生物都是分解者
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能够保护生物多样性的措施是(   )

A.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物
B.为保护草场、减少沙化,杀死所有危害草原的黄鼠
C.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,将其天敌引入我国
D.将东北虎迁入野生动物园繁殖,并进行部分野外回归实验
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下列举的哪一项不是生态演替的结果?
A 增加食物链中的营养级    B 提高生产力
C 增加群落的稳定性       D 有机物贮存逐渐减少
E 增加物种的多样性

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

引起温室效应的是大气中的什么化合物?
A 只有二氧化碳                    B 只有二氧化碳和氮的氧化物
C 二氧化碳、氮氧化物和二氧化硫    D 只有氮氧化物和二氧化硫

来源:竞赛训练:温室效应
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示处于平衡状态的某个生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,有关产生这些变化的分析,正确的是

A.若图①所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化原因不可能是过度放牧
B.若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b点后的变化原因一定是产生了变异
C.图③中c点后发生的变化表明生态系统的稳定性已经受到了严重破坏
D.图④曲线可用于指导灭鼠,如果仅杀死一半老鼠,就很难达到效果
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物,这种动物不直接从树冠“空投”粪便,而是每隔一段时间爬下树排便。研究发现,这种树懒到地面排便时,躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵,卵孵化后的幼虫专食树懒大便,而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中。蛾死掉后被分解者分解,产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长,绿藻能帮助树懒躲避天敌,也可供树懒食用。相关叙述,正确的是

A.三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系
B.三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食
C.树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化能
D.三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列信息的传递中,与其他三种不属于同一类型的是( )

A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚积信息素,召唤同类来共同取食
B.榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象
C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊
D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物全球性生态环境问题选择题